1、核舟记魏学洢作者简介作者简介魏学洢魏学洢 （ 15961625），字 子敬 ， 明朝 浙江嘉 善人。 核舟记 选自 清朝 人 张潮 编辑的 虞初新志 。明 有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿 (mn) 、人物，以至鸟兽、木石，罔（ wng）不因势象形，各具情态。尝贻（ y）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟 首尾长约八分有（ yu）奇 (j)，高可二黍（ sh）许。中轩敞者为舱 ， 箬 （ ru）篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻 “ 山高月小，水落石出 ” ，左刻 “ 清风徐来，水波不兴 ” ，石青糁（ sn）之。 船头 坐三人，中峨冠 (gun)而
2、多髯（ rn） 者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶 (zh)中。佛印绝类弥 (m)勒，袒胸 露乳， 矫 (jio)首昂视，神情与苏、黄不 属。 卧右膝，诎（ q） 右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。 舟 尾横卧一楫 (j)。楫左右舟子各一人。居右者 椎髻 (j)仰面，左手倚一衡木，右手 攀右 趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉 ，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其 船背稍夷 (y)，则题名其上，文曰 “ 天启壬（ rn）戌（
3、x） 秋日，虞（ y）山王毅叔远甫刻 ” ，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆（ zhun）章一，文曰 “ 初平山人 ” ，其色丹。 通 计一舟，为人五；为窗八；为 箬篷 ，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并 篆文 ，为字共三十 有四 ；而计其长， 曾不 盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 核舟记魏学洢朗读课文明有奇巧人曰王叔远，能 以 径寸之木， 为 宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、 木 石， 罔 不 因 势 象 形，各 具情态。 尝贻 余核舟一， 盖 大苏泛赤壁 云 。译： 明朝有 个手艺 奇妙精巧的人叫王叔远，他能够用直径一寸的细小圆形木块，雕刻出宫殿，杯、盘、碗
4、、碟等生活用具，人物，以至飞鸟走兽，树木石头，没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。 他曾经送给我一只用桃核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。用 雕刻杯、盘、碗、碟等生活用具 树木 无、没有 根据模拟 ,指雕刻具有曾经赠送 表示推测的句首语气词，原来 是 语末助词，无义原指古代一种前顶较高而有帷幕的车子，这里是高起。开舟首尾长约八分 有奇 ， 高 可 二 黍 许 。 中 轩敞 者 为 舱， 箬篷 覆 之 。 旁开小窗，左右各四，共八扇。 启 窗而观，雕栏 相望焉 。 闭之 ，则右刻 “ 山高月小，水落石出 ” ，左刻 “ 清风徐来，水波不兴 ” ， 石青糁之 。 译
5、 :核舟首尾长约八分多一点， 高度大约 有 两分上下， 中间高起 而宽敞的 部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开小窗，左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。 关上窗户，就看见右边刻着 “山高月小，水落石出 ”八个字，左边刻着 “清风徐来，水波不兴 ”八个字，用石青涂在刻着字的凹处。是它，代指船舱开，打开相向，相对 助词，可不译关 窗户涂抹用石青 字迹同 “又 ” 零数大约上下用箬篷船头坐三人，中 峨冠 而多 髯 者 为 东坡，佛印居 右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。胡须是位于戴着高高的帽子译 :船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的是苏东坡，佛印
6、位于右边，黄鲁直位于左边。苏东坡，黄鲁直共同看着一幅书画长卷。东坡右手 执 卷端，左手 抚 鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷， 如 有所 语 。东坡 现右足，鲁直现左足，各微侧， 其 两膝相 比者，各隐卷底衣褶中。 译 :东坡右手拿着画幅的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着画幅的左端，右手指着画幅，好像在说什么似的。 东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧斜着，他们互相靠近的两 膝， 都被遮蔽在手卷下边的衣褶 里。拿 轻按好像说话露出他们的 靠近佛印 绝类 弥勒，袒胸露乳， 矫 首昂视，神情与苏、黄不 属 。 卧右膝， 诎 右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚 之 珠 可历历数也。 极，
7、很 相似，像类似举译 :佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨，袒胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄两个人不相关联。 佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠靠在左膝上 念珠可以一粒粒清清楚楚地数出来。同 “屈 ”，弯曲竖起的左膝舟尾横卧一 楫 。楫左右 舟子 各一人。居右者椎髻 仰面，左手倚 一 衡 木 ，右手攀右趾， 若啸呼 状。译 :舟尾横放着一只船桨。桨的左右两旁各有一名撑船的人。位于右边的撑船的人，梳着锥形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。船桨 撑船的人锥形发髻 同 “横 ” 好像大声呼叫居左者右手 执 蒲葵扇，左手 抚 炉，炉上有壶
8、，其人 视 端 容寂 ，若听茶声 然 。 拿 抚摸这里指眼神、眼光脸上的神情、气色，神色安详、静寂 的样子译 :位于左边的撑船的人，右手拿着一把蒲葵扇，左手抚摸着火炉，炉上有一把水壶，那个人眼光正视着茶壶，神色平静，好像在听茶水声音似的。其 船 背 稍 夷 ，则 题 名其上，文 曰 ： “天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻 ”，细若蚊足，钩画 了了 ，其色 墨 。又 用 篆章一，文曰 “初平山人 ”，其色丹。 译 :那只船的 船顶稍 平，就在上面刻上名字，文字是： “天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻 ”，字迹细得像蚊子脚，笔画清清楚楚，颜色是黑的。还刻着一方篆刻图章，文字是 “初平山人 ”，字的颜色
9、是红色的。那船顶平 写、刻 为、是清清楚楚黑 这里 指 “刻 ” 王叔远的别号通计一舟， 为 人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名 并 篆文，为字共三十有四。 而 计 其 长 曾 不 盈 寸。盖 简 桃核 修狭 者为之。嘻，技亦灵怪 矣哉 。译 :总计一只核舟上，刻了五个人，刻了八扇窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和图章的篆字，刻的字共三十四个。 可是计算它的长度还不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻造的。嘻，这技艺也真灵巧奇妙啊！刻和，连同 然而，可是 尚、还满挑选长而窄 相当于 “了啊 ”诎 右臂之船 :手倚一 衡 木 :虞山王毅叔
10、远 甫 刻 :舟首尾长约八分 有 奇 :通 “屈 ”，弯曲通 “横 ”，横着通 “又 ”， 用来连接整数和零数。通 “父 ”，男子美称。词类 活用（ 1）中轩敞者为舱，箬篷覆之 （ 2）石青糁之 （ 3）中峨冠而多髯者为东坡 箬篷 ：名词作状语，用箬篷石青 ：名词作状语，用石青 。峨冠 ：名词用作动词，戴着高高的帽子虚词虚词 中峨冠中峨冠 而而 多髯者为东坡多髯者为东坡启窗启窗 而而 观观而而 计其长，曾不盈寸计其长，曾不盈寸 径寸径寸 之之 木木盖简桃核修狭者为盖简桃核修狭者为 之之 表示并列，并且、而且。表示承接，不译。表示转折，却、但是。而而助词，的。代词 ，代 “ 核舟 ”。之之本文
11、的作者要给我们介绍的是什么？概述王叔远精湛的雕刻技艺 ,点明雕刻品 “核舟 ”的主题及其来历 .核核舟舟记记总详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。分总 小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。（ 1段）（ 2 5段）用事实说明雕刻者技艺精湛（ 6段）请你细读课文、掌握结构说明顺序舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧一楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序空间顺序研读第一段：能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是：找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽
12、、木石。罔不因势象形，各具情态。奇巧说明对象 ：说明对象的特征：体积上：小构思上：巧雕刻的人、物、字数量上：多奇巧研读第 2-5段，思考讨论：核舟核舟 轩敞；箬篷；八扇小窗开关； 雕栏相对；对联；字的颜色如何具体说明奇巧 :游览者的外貌 ;姿态 ;神情 ; 衣褶 ;念珠舟子的神情和姿态题字 .篆文的笔画细 ,清楚长、高体积：船舱 ：船头：船尾 :船背 :描述 “ 舟子 ” 神情动作渲染了一种什么氛围？一舟子 “若啸呼状 ”，显得悠然自得；另一舟子 “视端容寂，若听茶声然 ”，显得 从容自若 。两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫，更加暗示了一种放任自流的 悠闲 境界。研读末段，作者为什么要统计 “核舟 ”上的物品、文字的数目？使读者得出 核舟容量大、所刻景物甚多 的结论。再用 “ 而计其长曾不盈寸” 与之对比，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此 突出雕刻精湛的技艺 ，自然引出下句的赞叹语句。 与第一自然段相照应 ,突出中心 。作业： 1、反复朗读课文。2、思考并完成课后 练习、练习册。3、预习下一课。
