知识准备,1,把“1”平均分成100份，其中的1份是 ，也可以表示（ ）。,0.01,其中的23份是（ ） ，也可以表示（ ）。,0.23,分数： 小数：,100,32,0.32,0.2,0.45,看课外书时间,-分数与小数的互化,德源中学 丁海燕,学习目标,、学会分数、小数的相互转化。 、能正确地将分数化为小数，将小数化为分数。,0.4,可以把“时”化成“分”来比较。,24（分）,15（分）,0.4,1,4,1.把0.9、0.03、0.425 化成分数。,=,2.把 、 、 化成小数,= 1 2 = 0.5,= 3 4 = 0.75,= 5 14 0.36,当分子除以分母除不尽时,按”四舍五入法”保留两位小数.,分数化为小数，就是用分子除以分母。,小数化为分数，先把小数改写成分母是，的分数，再约成最简分数。,小数化成分数，原来有几位小数，就在后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。,
