1、寻 访 小 动 物,三年级科学 第二单元 动 物,动物,动物,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 记录时间：,大树周围,毛毛虫,蜗牛,蚂蚁,瓢虫,麻雀,花坛,蜗牛,蚯蚓,蝗虫,蛐蛐,草地,蚯蚓,蛐蛐,蝗虫,蚂蚁,我们在大树周围发现： 麻雀 瓢虫 蚂蚁 蜗牛 毛毛虫,我们在花池周围发现： 蜗牛 蚯蚓 蝗虫 蛐蛐,我们在草地周围发现： 蛐蛐 蚂蚁 蝗虫 蚯
2、蚓,通过刚才的回忆和观看，我们发现小动物们有的生活在树周围，有的生活在花坛周围，而有的生活在草丛周围，这说明了什么了？,动物的生存依赖一定的环境。,讨 论：,寻访过程中应注意的问题 ：,哪些场所隐藏着危险？,哪些小动物有可能造成对人的危害？,树洞,蝎子,蛇,蜈蚣,讨 论：,寻访过程中应注意的问题 ：,哪些场所隐藏着危险？,哪些小动物有可能造成对人的危害？,我们的寻访活动需注意哪些事项，需做那些规定？,1、注意安全，不要在危险的地方活动。,2、爱护小小动物，不要伤害它们。,温馨提示,在寻访活动中，我们能做到 ：,你想说什么？,在寻访活动中，我们能做到 ：,3、保持小动物栖息地的原貌，保护好小动物的生存环境。,1、注意安全，不要在危险的地方活动。,2、爱护小小动物，不要伤害它们。,温馨提示,我会判断,我们在寻访时应该做到安静、细致，不打搅小动物。,1、,（ ）,为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。,2、,（ ）,X,观察小动物时，我们不能伤害它们。,3、,（ ）,树洞里可能有小动物，我们可以将手伸进寻找。,4、,（ ）,X,观察地点,观察地点,观察到的小动物,观察到的小动物,寻访小动物记录表 记录时间：,
