1、11第 26 课 唐代的社会风尚与文化一、选择题1.唐朝时，出现“胡风盛行”的民族交融局面，下列领域内不属于此项的是( )A.生活方式 B.政治制度 C.风俗习惯 D.音乐舞蹈2. 唐朝时人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，这突出说明了当时唐朝的社会风气是（ ）A封闭保守、狭隘自私 B胡汉交融、兼容并蓄C盲目模仿、不思进取 D夜郎自大、唯我独尊3.在中国古代文学发展的历史中,唐朝在文学方面表现最为突出的是 ( )A.词 B.小说 C.诗歌 D.戏剧4.他靠天才的想像,把庄子的飘逸和屈原的瑰丽融二为一,奏出了盛唐之音,达到了中国古代浪漫文学的极峰。人们称他为“诗仙” 。 “他”是 (
2、 )A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼5.在郭沫若题写的对联“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是 ( )A.李白 B.李商隐 C.白居易 D.杜甫226.李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是( )A所处的社会时代不同B所受的教育不同C仕途不同D对祖国山河的感触不同二、非选择题7.某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求,在空白处各举一例史实,帮助小明完成这期板报。1.B【解析】 唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，
3、并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。2.B【解析】唐朝充满自信，以宽容对待少数民族地区的文化，博采众长，充分展示了胡汉交融、兼容并蓄的特点，这一切在唐朝的社会习俗中得到了充分体现。3.C【解析】本题考查学生的识记能力。在中国古代文化发展史中,有唐诗、宋词、元曲、33明清小说之类,说明了不同时期的文学体裁。故正确的答案应选 C。4.A【解析】本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是明确题干中的关键信息“诗仙” 。唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。李白的诗歌雄奇飘逸,艺术成就极高,被誉为“诗仙” 。5.D【解析】本题考查学生的阅读能力和识记能力。题干中的“诗中圣哲” “民间疾苦”,所赞
4、颂的就是“诗圣”杜甫。6A【解析】李白生活在盛唐时期，性格豪放，热爱祖国山河，其游踪遍及南北各地，因此他的诗歌才有豪迈奔放、想象丰富、手法夸张等特点；而杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的历史 时代，被后人称为“诗史” ，故其诗歌才有沉郁雄浑、语言锤炼等特点。7.【解析】本题考查学生的综合归纳和识记能力。在作答本题时注意区别隋朝和唐朝的成就,不要出现张冠李戴现象。答案:(1)选官制度:进一步完善科举制:唐太宗大兴学校,发展教育,重视人才培养和选拔;武则天创立殿试和武举;诗赋作为进士科主要考试内容。(答出以上任意一点即可)(2)民族关系:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。(3)对外关系:日本遣唐使来中国学习唐朝文化;鉴真东渡日本传播唐朝文化;玄奘前往天竺学习佛法。(答出以上任意一点即可)(4)科技:唐朝时印制的金刚经是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品。(5)诗歌:诗歌繁荣,大诗人有李白、杜甫、白居易等。(6)书法:著名书法家有颜真卿、柳公权等。
