1、6.6 探究滑轮的作用,泸粤版初二物理下册第六章第六节,生活中的滑轮,窗帘轨道上的滑轮,起重机,滑轮的构成,轴,框,轮,活动1：用滑轮把钩码提起来,动滑轮和定滑轮,动滑轮和定滑轮,使用时滑轮的轴可以随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。,使用时滑轮的轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。,动滑轮,动滑轮,定滑轮,塔吊,探究两类滑轮的作用,上面两种方案中，用定滑轮和用动滑轮提起同一个 钩码，拉力是否相同？,定滑轮的特点： 使用定滑轮不省力，也不省距离，但可以改变拉力方向。,活动A：使用定滑轮有什么好处,动滑轮可以省力，但费距离，也不改变力的方向。,活动B：使用动滑轮有什么好处,活动C：使用滑轮时的理论分析,比一
2、比,动滑轮,定滑轮,请说一下，动滑轮和定滑轮分别有什么样的特点？,议一议： 使用定滑轮为什么不能省力，但可以改变力的方向？ 定滑轮的实质：等臂杠杆，既不省力也不省距离。,l2,F1,l1,O,F2,议一议： 使用动滑轮为什么能省力，但不能改变力的方向？ 动滑轮的实质：省力杠杆，省力但费距离。,l2,F1,l1,O,F2,1：滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即：,结论：,巩固练习：,1：如下图(a)所示，物体B重100N，
3、在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,100,50,3:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。,( b ),( c ),5.如图所示，用定滑轮提升重物时( ) A.沿1方向拉力最小B.沿2方向拉力最小 C.沿3方向拉力最小D.沿三个方向拉力相同,4. 使用动滑轮可以（ ） 改变力的方向 B. 省一半力 C. 不省力 D. 以上说法都不对,6.如右图所示，甲、乙两同学利用滑轮将两块相同的重物匀速提升到某一高度，若重物的重为50N，滑轮的重、滑轮轴的摩擦、细绳的重均忽略不计，则甲需要用力 N，乙需要用力 N.,7关于滑轮，下列说法中错误的是( ) A使用定滑轮不省力但能改变动力方向 B使用动滑轮能省一半力，还能改变 动力的方向 C定滑轮实质是个等臂杠杆 D动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆,8如图所示，用动滑轮拉起一袋重1000N的粮食，若滑轮、绳子重力和摩擦均忽略不计，则人需要多大力把粮食拉起（ ） A1000N B.2000N C.500N D.400N,
