冀教版小学数学四年级,探 索 规 律,1.经历数线段、交流数的方法、发现规律以及应用规律的过程。 2.能发现线段上的点数与线段条数之间的关系，了解数线段、数图形的一般规律和方法。 3.在总结数线段的规律、用规律进行推算的过程中，发展初步的归纳和推理能力。,教学目标,探究新知,（1）数一数一共有多少条线段。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： （1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，填在下表中。,巩固应用,2,1,3,3,4,6,5,10,1. （2）观察下面的统计表，你发现角的个数和射线的条数有什么规律？,巩固应用,规律：若有n条射线，那么对应的角的个数是n（n1）2。,2. 数一数下面的图中各有几个三角形。,巩固应用,3,6,10,15,3. 数一数下面的图中各有几个长方形。,巩固应用,3,9,18,巩固应用,4*. 含有 的正方形有（ ）个。,6,
