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广东省佛山市第十四中学八年级物理《长度和时间的测量》课件_新人教版.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3386485 上传时间:2018-10-22 格式:PPT 页数:31 大小:16.60MB
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资源描述

1、长度和时间的测量,1,长度的测量,刻度尺的使用及读数,测量长度的特殊方法,测量的误差,时间的测量,长度的单位,2,一、长度的单位,1分米(dm)0.1米10-1米,1千米(km)1000米103米,1厘米(cm)0.01米10-2米,1毫米(mm)0.001米10-3米,1微米(m)0.000001米10-6米,1纳米(nm)0.000000001米10-9米,3,1、正确选择刻度尺根据测量需要 选择合适的刻度尺,二、长度的测量工具:刻度尺,4,刻度尺的使用,2、正确放置刻度尺刻度尺尽可能靠近被测物,不能歪斜,5,3、正确观察刻度尺观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线,刻度尺的使用,6,读数

2、,4、读数时视线垂直被测物和刻度尺,7,6、记录结果时要有单位,5、读数包含两部分:准确值和估计值(估读到分度值的下一位),4、读数时视线垂直被测物和刻度尺。,读数,8,请读出下列物体的长度,3.5cm,2.60cm,9,刻度尺的正确使用,1、先观察所用刻度尺的量程、分度值(最小刻度值)和零刻度线。 2、正确摆放刻度尺。 即尺要与被测边平行,且带刻度的一边要紧贴被测长度。 3、不使用已磨损的零刻度线。 4、读数时视线要与刻度尺垂直。 5、读到分度值的下一位。 6、记录结果时要带单位。,10,练习:,2.2cm,2.00cm,2.7cm,2.78cm,11,1、观察自己手中的刻度尺(量程是多少?

3、分度值是多少?)2、伸开手掌,从大拇指到中指指尖的距离, 称为:“一搾 ”。 测一测它的长度,并用它来估计一段长度,比如课桌的高度。,12,三、特殊的测量工具,1、游标卡尺 2、螺旋测微器(千分尺),13,四、时间的测量,1、测量工具:各种钟、表 2、单位:国际单位:秒 (s)常用单位:分(min)、时(h) 3、单位换算:1h= 60 min 1 min = 60 s 1h= 3600s,时间的测量.MPG,14,秒表的读数,10秒,3分37.5秒,15,3分48.7秒,16,实验:测量脉搏跳动一次的时间、测出单摆摆动一个来回所用的时间。,17,1min54.4s,18,2min42.6s,

4、19,14.3s,20,2min18.3s,21,35.6s,22,五、测量的误差,1、误差:是测量值和真实值的差异。,2、误差的来源:测量工具和测量人,多次测量取平均值 3、减小误差的方法:使用精密的测量工具改进测量方法,23,误差不是错误:错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的,误差的来源(测量工具、测量方法、测量者) 、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 、仪器本身不准确 。 、环境温度、湿度变化。,24,1、辅助工具法(直尺与三角板组合)适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,六、长度

5、测量的特殊方法,25,长度测量的特殊方法,2、软线、轮子法(化曲为直)适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长适于测较长的曲线例如运动场的跑道,26,3、累计法(化簿为厚)适于测纸厚,细丝直径,长度测量的特殊方法,27,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长,再量下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。,28

6、,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,29,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。,30,小资料,有趣的人体尺度,一般来说, 在正常情况下,个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的半。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多大多数人肩膀最宽处等于他身高的 14。成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。,31,

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