1、知识复习,1、我国的分配制度是什么？ 2、社会主义的根本原则是什么？ 3、怎样实现共同富裕？,新闻快讯,怎么花？,学会合理消费,第七课 关注经济发展,自主学习,学习要求： 1.先迅速看讲学稿中的问题然后通读课文，再完成讲学稿中的问题。 2.做双向标记（讲学稿上标明页数，简单的直接做记录；课本中用双色笔画线及做文字提醒）。 3.遇到个别疑难问题可以举手示意。 4.自学成果展示时，展示的同学自信大方、声音洪亮、语言完整，其他同学要学会倾听并适时做修改及记录。,消费面面观,人们消费发生的变化消费新特点,变化表现,原因,消费选择多样化,消费不断水平提高,消费观念发生变化,新特点,体现享受与发展需求的支
2、出比重迅速上升；更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。,社会经济的发展，商品日益丰富,P98-99,自主学习效果检测,学会理财 合理消费,1、中学生参与经济生活的表现,P97,目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。,2、学会理财,参与经济生活表现,关注国家经济建设,日常的消费和理财,原因：,要求：,学会理财，是我们必备的生活技能。,面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。,P97,消费“四跟”,1、跟着时尚走猎奇心理 2、跟着名牌走攀比心理 3、跟着感觉走盲目心理 4、跟着人流走无
3、个性心理,作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。(学会合理消费的原因）,消费误区,大家一起来：制定我们的消费宝典,1、提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。 2、小组代表在全班交流本组的消费宝典。 3、看看老师制定的消费宝典：（1）、消费前，作预算，把钱花在关键点。（2）、消费中，不超支，经济适用是首选。（3）、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。（4）、环保点，健康点，绿色消费更美好。,3、学会合理消费,原因：,要求,作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更
4、应多一些理性，少一些盲目。,消费中： 用环保眼光选购商品，追求绿色消费。 注重节俭，追求适度消费。 注重精神需求，提升精神境界。,消费前： 作出预算，把钱花在关键的地方。 避免非理性消费，购买物有所值、经济实用的商品。 不盲目攀比、不浪费金钱。,P98-99,4、做到绿色消费,绿色消费的意义：,有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发即符合保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略。,绿色消费的重点：,“绿色生活，环保选购”,绿色消费的要求：,认清绿色食品标志以保障自身健康 选用无氟制品以保护臭氧层 购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染 购买环保电池以防止汞镉污染 选择绿色包装以减轻垃圾
5、灾难 ,在生活中怎样做才是绿色消费？,P99,一、消费面面观,消费选择越来越多样化,消费水平不断提高,消费观念也在发生变化,二、学会理财 合理消费,消费前,消费中,钱要花在关键点,避免非理性消费,不与人盲目攀比,环保意识,适度消费,精神需求,知识结构：,材料一：前几年，“打包”现象不太常见，把吃剩的饭菜带回家有点儿让人不好意思，显得太小气。如今，“打包”的风气越来越流行。据调查，有70以上的人表示愿意“打包”。,材料二：温家宝总理的乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。我国要建设成节约型社会。,从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。,从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。,从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。,你说我说,现在生活水平提高了，为什么国家还要倡导“勤俭节约，艰苦奋斗”？,树立正确的消费观，小处着手，大处着眼。成为理智的消费者，实现个人与社会的和谐发展！,最后，期待大家：,
