第7课:公共标志设计,辽海出版社、九年义务教育美术教科书,八年级下,授课人：焦海红,公共标志：,是指用于公共场所的识记符号，在公共场所充当无声的向导，具备易辨认，易理解，易记忆的识别原则。,学习目标：,1.了解标志的概念，作用和公共 标志识别的原则。,2.学习标志设计的知识与方法，有收集公共标志的意识，能体会其含义并认识其独特的功效。,3.尝试设计标志，并使其具备简洁，直观、寓意性强的特点，呈现出独特的美感。,校园文化标志,道路交通标志,包装储运标志,矿山安全标志,环境保护标志,公共卫生英语标志,公共标志类别：,安全标志、消防安全标志、矿山安全标志、交通安全标志、公共交通标志、道路交通标志、包装储运标志、危险货物标志、环境保护标志、铁路客运服务标志、民用航空服务标志，酒店公共信息标志等。,小组讨论交流：,阅读教材，欣赏教材上的标志，说说它们的共同特点。,标志设计的原则应遵循以下三点：,准：以恰当的设计定位，准确地通过符号语言表达其内容与含义。,新：指创意要具有独特的面貌和出奇制胜的视觉效果。,美：是使符号的形符合人类对美的共同感知。,你还有什么想知道的吗？,艺术实践活动,为你熟悉的校园设计有意义的公共标志。,
