1、,再次叩响文言文的大门,杭州市清泰实验学校 韩佳宁,25.伯牙绝弦,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,善哉，峨峨兮若泰山！,善哉，峨峨兮若泰山！,善哉，洋洋兮若江河！,子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,文言文学习方法
2、：1.根据注解2.联系上下文3.查字典,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,俞伯牙,春秋时代的琴师。既是弹琴能手，又是作曲家，故被人尊为“琴仙”。 荀子劝学篇中曾讲“伯牙鼓琴，而六马仰秣（ m ）。”形容伯牙弹奏的乐声美妙，连马都抬起头倾听，不吃饲料。,善良。良好、好。熟悉。擅长，长于。容易 伯牙善鼓琴，钟子期善听。（ ） 善哉，巍峨兮若泰山。（ ）,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流
3、水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,伯牙鼓琴，志在高山， 钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”,志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”,“善哉，峨峨兮若泰山！”,“善哉，洋洋兮 若江河！”,伯牙所念，钟子期必得之。,泰山峨峨 江河洋洋 ,泰山峨峨 江河洋洋 清风（ ） 明月（ ）（ ） （ ） ,清风徐徐 明月皎皎 芳草青青 ,伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“ 善哉， ！”志在 ，钟子期曰 ：“善哉， ！”,清风,徐徐兮若清风,伯牙所念，钟子期必得之。,伯牙遇钟子期，感慨道：“善哉！善哉！”,当他志在高山,没有人说,当他志在流水,没有人说,忆昔去年春，江边曾会君。,今日重来访，不见知音人。,伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。,来欢去何苦，江畔起愁云。,此曲终兮不复弹，三尺瑶琴 为君死！,子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,自选作业 有感情地背诵全文，完成课作第3题。 搜集积累更多赞颂知音情、表现知己难觅的名言佳句。 用课堂所学方法，自学知己情 姐妹篇文言文管仲之交。,
