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2012版高中全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(人教A版数学文)湖北专用.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3354176 上传时间:2018-10-17 格式:PPT 页数:57 大小:5.35MB
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资源描述

1、(六) 第九十一章 (120分钟 150分),第卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下面框图中,循环体执行的次数是( ),(A)2 (B)3 (C)9 (D)10,【解析】选A.i=1时,执行一次循环体,得到i=410,于是第二次执行循环体,得到i=2510,结束循环.,2.某篮球运动员在一个赛季的40场比赛中得分的茎叶图如图所示,则中位数与众数分别为( )(A)3与3 (B)23与3 (C)3与23 (D)23与23,【解析】选D.23出现了4次,次数最多,故众数是23.按从小到大排列,第20、

2、21个数都是23,故中位数也是23.,3.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个 数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的 差是( ) (A)3.5 (B)-3 (C)3 (D)-0.5 【解析】选B.少输入90, =3,平均数少3,求出的平均数 减去实际的平均数等于-3.,4.(2011荆州模拟)在5件产品中,有3件一等品和2件二等 品,从中任取2件,那么以 为概率的事件是( ) (A)都不是一等品 (B)恰有一件一等品 (C)至少有一件一等品 (D)至多有一件一等品,【解析】选D.从5件产品中任取2件,共有可能结果542 =10(种),2件都是二等品的可能结果

3、只有1种,2件都是一等 品的可能结果有322=3(种),1件一等品、1件二等品的可 能结果有32=6(种).综上至多有一件一等品的概率为,5.为了了解电视对生活的影响,就平均每天看电视的时间,一个社会调查机构对某地居民调查了10 000人,并根据所得数据画样本的频率分布直方图(如图).为了分析该地居民平均每天看电视的时间与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人做进一步调查,则在2.5,3)(小时)时间段内应抽出的人数是( ),(A)75 (B)50 (C)25 (D)30,【解析】选C.在2.5,3)内的频率为 0.50.5=0.25, 故抽到的人数为

4、1000.25=25(人).,6.某城市2010年的空气质量状况如表所示:其中污染指数T50时,空气质量为优;50T100时,空气质量为良;100T150时,空气质量为轻微污染.该城市2010年空气质量达到良或优的概率为( ) (A) (B) (C) (D),【解析】选A.所求概率为,7.为了考察中学生的性别与是否喜欢数学课之间的关系,在某校中学生中随机抽取了300名学生,得到如下列联表:,你认为性别与是否喜欢数学课之间有关系犯错误的概率不超 过( ) (A)0.05 (B)0.95 (C)0.99 (D)0.999 【解析】选A.k=4.5143.841,所以犯错误的概率 不超过0.05的前

5、提下认为性别与是否喜欢数学课有关系.,8.设a-1,0,1,3,b-2,4,则以(a,b)为坐标的点落在 第四象限的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选C.以(a,b)为坐标的点有(-1,-2),(-1,4),(0,-2), (0,4),(1,-2),(1,4),(3,-2),(3,4)共8个,其中第四象限的 点有(1,-2),(3,-2),故所求概率为,9.为了了解学生遵守中华人民共和国交通安全法的情况,调查部门在某学校进行了如下的随机调查:向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是偶数吗?(2)在过路口的时候你是否闯过红灯?要求被调查者背对调查人抛掷一枚硬币,如果出现正面

6、,就回答第(1)个问题,否则就回答第(2)个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需要回答“是”或“不是”,因为只有被调查本人知道回,答了哪个问题,所以都如实做了回答.如果被调查的300人(学号从1到300)中有90人回答了“是”,由此可以估计在这300人中闯过红灯的人数是( ) (A)15 (B)30 (C)60 (D)75,【解析】选B.抛掷一枚硬币出现正面和反面的概率都是0.5,因此被调查的300名学生中大约有150人回答了第(1)个问题,150人回答了第(2)个问题,又因为学号是奇数和偶数概率相等,都是0.5,故150个回答第(1)个问题的学生中大约有75个回答了是,

7、所以150个回答第(2)个问题的学生中有90-75=15个回答了是,即曾经闯过红灯,故在这300人中大约有30人闯过红灯.故选B.,10.(2011大连模拟)分别在区间1,6和1,4内任取 一个实数,依次记为m和n,则mn的概率为( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选A.建立如图所示的坐标系,则试验的全部结果构 成的区域为 确定的矩形区域ABCD,所求事件发生 的区域为 确定的区域,即图中阴影部分.,又S矩形ABCD=15,S阴影=15- 所求概率为,第卷(非选择题 共100分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.请把正确答案填在题中横线上) 11.执行如图程序框图

8、,若p=0.8,则输出的n=_.,【解析】第一次循环后:S= ,n=2; 第二次后: n=3; 第三次后: ,n=4,此时循环结束. 答案:4,12.(2010福建高考)将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图.若第一组至第六组数据的频率之比为234641,且前三组数据的频数之和等于27,则n等于_. 【解析】根据已知条件知:样本的容量答案:60,13.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是_.,【解析】记“随机取出2个小球,标注数字为a,b”的事件结果为(a,b)

9、,由于是一次取出2个小球,所以它们标注的数字不同,且a与b没有顺序,即(a,b)和(b,a)是同一事件的结果.则有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4), (3,5),(4,5),共有10种结果.其中数字之和为3时,只有一个(1,2),数字之和为6时,有2个(1,5)和(2,4).由古典概型的概率加法计算公式可知,所求概率为 答案:,14.(2010湖南高考)在区间-1,2上随机取一个数x, 则x1的概率为_. 【解析】由x1得x-1,1,区间-1,1的长度为2, 区间-1,2的长度为3,故所求概率为P= . 答案:,15.一块各面均涂有

10、油漆的正方体被锯成1 000个同样大小的小正方体,若将这些小正方体均匀地搅混在一起,则任意取出的一个正方体其两面涂有油漆的概率是_. 【解析】将一个正方体的每条棱平均分成10等份,沿着分点锯成的小正方体就是1 000个,其中,位于八个顶点处的8个小正方体,每一个有三面有油漆;位于棱上的小正方体,两面有油漆,一共有812=96个;位于面上的小正方体,只有,一面有油漆,共有(100-36)6=384个,其余的每个面都没有油漆,这样的小正方体共有:888=512个. (8+96+384+512=1 000) 所以,从1 000个小正方体中任取一个,其两面涂有油漆的概率 答案:,三、解答题(本大题共6

11、小题,共75分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(12分)某次运动会甲、乙两名射击运动员射击成绩如下:(单位:环) 甲:9.4,8.7,7.5,8.4,10.1,10.5,10.7,7.2,7.8,10.8; 乙:9.1,8.7,7.1,9.8,9.7,8.5,10.1,9.2,10.1,9.1. (1)用茎叶图表示甲、乙二人成绩; (2)根据图分析甲、乙二人成绩.,【解析】(1)中间数字表示成绩的整环数,旁边数字表示小数点后的数字.(2)由图知,甲的中位数为9.05,乙的中位数为9.15,乙的成绩大致对称,可以看出乙发挥稳定性好,甲的成绩波动性大.,17.(12分)(

12、2011苏州模拟)为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布直方图和频率分布表,解答下列问题:,(1)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内); (2)补全频率分布直方图; (3)若成绩在75.585.5分的学生获二等奖,问获得二等奖的学生约为多少人?,【解析】(1),(2)频率分布直方图如图所示.,(3)成绩在75.580.5分的学生占70.580.5分的学生的,因为成绩在70.580.5分的频率为

13、0.2,所以成绩在 75.580.5分的频率为0.1. 成绩在80.585.5分的学生占80.590.5分的学生的 , 因为成绩在80.590.5分的频率为0.32,所以成绩在80.5 85.5分的频率为0.16.,所以成绩在75.585.5分的频率为0.26, 由于有900名学生参加了这次竞赛, 所以该校获得二等奖的学生约为 0.26900=234(人).,18.(12分)某企业的某种产品产量与单位成本统计数据如下:(1)试确定回归直线方程; (2)指出产量每增加1 000件时,单位成本下降多少? (3)假定产量为6 000件,单位成本是多少?单位成本为 70元/件时,产量应为多少件?,【解

14、析】(1)设x表示每月产量(单位:千件),y表示单位成本(单位:元/件),作散点图.由图知y与x间呈线性相关关系,设线性回归方程为,由公式可求得-1.818, =77.363, 线性回归方程为=-1.818x+77.363. (2)由线性回归方程知,每增加1 000件产量,单位成本下降1.818元.,(3)当x=6时,=-1.8186+77.363=66.455; 当 =70时,70=-1.818x+77.363,得x4 050件. 产量为6 000件时,单位成本是66.455元/件,单位成本是 70元/件时,产量为4 050件.,19.(12分)(2011永州模拟)一个科研小组有6名成员,其

15、中4名工程师,2名技术员,现要选派2人参加一个学术会议. (1)选出的2人都是工程师的概率是多少? (2)若工程师甲必须参加,则有技术员参加这个会议的概率是多少?,【解析】把4名工程师编号为1、2、3、4,其中工程师甲编号为1;2名技术员编号为5、6,从中任选2人的所有可能结果如下:(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(3,4)、(3,5)、(3,6)、(4,5)、(4,6)、(5,6)共15种.,(1)从6人中选出的2人都是工程师,所包含的基本事件为(1,2)、(1,3)、(1,4)、(2,3)、(2,4)、(3,4)共

16、6种. 选出的2人都是工程师的概率是 (2)若工程师甲必须参加,且有技术员参加这个会议包括的基本事件是(1,5)、(1,6), 则工程师甲必须参加,且有技术员参加这个会议的概率是,20.(13分)某高级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如表:已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.,(1)求x的值; (2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少名? (3)已知y245,z245,求高三年级中女生不比男生多的概率.,【解析】(1) =0.19,x=380. (2)高三年级人数为 y+z=2 000-(373+377+380+370)=50

17、0, 现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在高三年级抽 取的人数为: 500=12(名).,(3)设高三年级女生不比男生多的事件为A,高三年级女生、男生数记为(y,z). 由(2)知y+z=500,且y,zN*, 基本事件空间包含的基本事件有: (245,255)、(246,254)、(247,253)、(255,245)共11个,事件A包含的基本事件有6个.P(A)=,21.(14分)已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1. (1)设集合P=-1,1,2,3,4,5和Q=-2,-1,1,2,3,4,分别从 集合P和Q中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间 1,+)

18、上是增函数的概率; (2)设点(a,b)是区域 内的随机点,求函数y=f(x) 在区间1,+)上是增函数的概率.,【解析】(1)函数f(x)=ax2-4bx+1的图象的对称轴为 要使函数f(x)=ax2-4bx+1在区间1,+)上为增函数,当且 仅当a0且 1, 即2ba. 若a=1,则b=-2,-1; 若a=2,则b=-2,-1,1; 若a=3,则b=-2,-1,1;,若a=4,则b=-2,-1,1,2; 若a=5,则b=-2,-1,1,2; 所求事件包含基本事件的个数是 2+3+3+4+4=16. 所求事件的概率为,(2)由(1)知当且仅当2ba且a0时,函数f(x)=ax2-4bx+1 在区间1,+)上为增函数,依条件可知试验的全部结果所 构成的区域为 构成所求事件的区域为如 图阴影部分.,由 得交点坐标为( ), 所求事件的概率为,Thank you!,

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