1、第三节 海水制碱第二课时 纯碱的性质,天然碱,?,?,?,引导自学,学习目标：（1）了解盐的化学性质（2）懂得检验CO32- 的方法 （4）进一步了解复分解反应的条件和实质,(3)知道盐的溶解性规律,自学指导,（1）在第一个实验中，注意碳酸钠的取用量和碳酸 钠的溶解情况 （2）在第二个实验中，用燃着的木条来检验产生的气体，若换成稀硫酸后现象是否相同呢？（3）在第三个实验中，除了与氢氧化钙溶液反应，想一想，能否跟氢氧化钡溶液反应呢？（4）在第四个实验中，除了与氯化钡溶液反应，想一想，能否跟氯化钙溶液等盐溶液反应呢？,实验指导,按顺序完成实验，在此过程中注意药匙和胶头滴管的使用方法。注意药品的取用
2、方法在做实验时，注意安全，防止药液洒在皮肤上和实验桌上。注意实验中的现象，并写出相应的化学方程式。,实验探究,溶解并且溶液显红色,易溶于水，溶液显碱性,有大量气泡产生，木条熄灭,2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2,产生白色沉淀,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH,产生白色沉淀,BaCl2+Na2CO3=BaCO3 +2NaCl,检验CO32-的方法是：向被验证的溶液中加入稀盐酸或稀硫酸后，然后再用燃着的木条来检验,总结指导,实验总结,盐类的化学性质是：1、与指示剂作用2、与酸的反应3、与碱的反应4、与盐的反应,1、了解盐的溶解性2、总结盐类溶解性的规律,请阅
3、读课本P89溶解性表,钾钠硝铵溶水快 硝酸盐都可溶 氯化物中银不溶 硫酸盐除钡银钙 碳酸盐中去镁钙,溶解性规律的口诀,复分解反应的动画图,请同 学 们 阅读课本P22复分解反应的实质和条件：1、实质 : 酸、碱、盐所电离出的离子之间的互换反应。2、条件 : 生成物中或者有气体、或者有 沉淀、或者有水,多识一点,1、盐的化学性质 2、检验CO32-的方法 3、复分解反应的实质和条件,小结,1.下列生活中常见物质的主要成分，属于盐的是( ) A.醋酸 B.生石灰 C.纯碱 D.烧碱 2.鉴别碳酸盐常用的试剂是 （ ） A.硝酸银溶液和稀硝酸 B.盐酸和澄清的石灰水 C.氯化钡溶液和稀硝酸 D.氢氧
4、化钠溶液和紫色石蕊试 3.关于物质的溶解性叙述正确的是 （ ） A.硝酸盐都能溶于水 B.碳酸盐都不溶于水 C.硫酸盐少数溶于水 D.碱多数溶于水 4.要除去氯化钠中的少量碳酸钠，可加入适量的（ ） A.石灰水 B.氯化钾溶液 C.硝酸 D.盐酸,同台PK,幸运课堂,B,A,D,链接中考,5.下列各组物质的稀溶液，不能发生复分解反应的是 （ ） A.HCl和Ca(OH)2 B.Na2CO3和H2SO4 C.AgNO3和BaCl2 D.KCl和CuSO4 6、将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生，生成的气体使澄清石灰水 混浊，则珍珠中含有下列离子中的 （ ） A、Cl- B、SO42- C、CO32-
5、D、OH- 7、既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钙反应的物质是 （ ） A、二氧化碳 B、硫酸铜 C、碳酸钠 D、硝酸银 8、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已部分变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是 （ ）,D,C,C,D,A、加入少量盐酸，观察现象 B、加入澄清石灰水，观察现象 C、加入氯化钡溶液，观察现象 D、通适量CO2气体，观察现象9、碳酸钠 （填“难”或“易”）溶于水，溶液显 性，滴入酚酞会变 。向盛有少量碳酸钠的试管中滴加澄清石灰水，观察到 。反应的化学方程式 。 10、厨房的两个调料瓶中分别盛有精盐（NaCl）、碱面（Na2CO3）两种固
6、体，请你利用所学的知识列出三种不同的方法将它们区别开，简要写出操作步骤、现象和结论。 （1）_ （2）_ （3）_,易,红色,碱,产生白色沉淀,Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3 +2NaOH,将这两种固体分别加入试管中，然后再滴入23滴稀盐酸，有气泡冒出的为碳酸钠，无明显现象的为氯化钠,将这两种固体分别加入试管中，然后滴入少量的氯化钡溶液，有白色沉淀产生的为碳酸钠，无明显现象的为氯化钠。,将这两种固体分别加入试管中，然后滴入少量的氢氧化钙溶液或者氢氧化钡溶液，有沉淀产生的为碳酸钠，无明显现象的为氯化钠,谢谢,下面每一个可爱的动物都代表 着一道书写有误的化学方程式， 请选题并将其改正,
7、同台PK,幸运课堂,书写下列反应的化学方程式,1、加热氧化汞（HgO）分解生成汞(Hg) 和氧气,2、水在通电的条件下生成氢气和氧气,我会练习,我会交流,谈一谈,学完本课题你有什么收获?,谢谢,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,小知识: 书写化学方程式时必须以客观事实为基础,小知识: 左边写反应物化学式右边写生成物化学式,氢气在氧气中燃烧4H2 + O2 4H2O,点燃,2,2,小知识: 配平时要遵守质量守恒定律,即左右两边各原子数目相等,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,燃烧,点燃,小知识: 按照“写配注”的步骤来检查一个化学方程式是否正确,小知识: 反应物的化学式右边不需要标“”或“”,小知识:
8、当反应物和生成物中都有 气体时不需要标 “”号.,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,小知识: 配平时的化学计量数应写在化学式的前面,不得更改化学式的组成.,2,2,商标注册 注册商标 http:/ 商标注册 注册商标 prz82nsr 吗？葱大麻油大，饺子包成拳头大！大饺子才好吃呢！”耿正停止了笑，说：“婶子辛辛苦苦包了小饺子，我们不应该笑的。婶子，对不起。您辛苦了！”耿英也停止了笑，说：“婶子，我并没有多和馅儿啊，面团和馅儿的比例差不多的。饺子大了才能包得进去馅儿！您剩了馅儿，咱可就得多吃皮儿了啊！”李妻恍然大悟，说：“可不是耶，辛苦做了傻事儿了！剩了足有三分之一的馅儿呢！”耿英说：“如若不信，您
9、把剩的馅儿带回去，明儿个再包一些大饺子吃吃，看看大的小的，哪个更香！”李妻说：“我信，我信，你们这样一说，我就都明白了！明年儿的八月十五，我一定给咱们包大饺子吃！来来来，大家快吃吃大杂烩菜，看我做得怎么样，不会还带有南方菜的味道吧！”大家吃吃，都说挺好，是北方菜的味道！耿直还加了一句：“我吃着怎么有点儿就像是我们当年那个南北小饭庄里大杂烩菜的味道呢！”转头问李老乡：“叔叔，您说是不是？”李老乡点点头，十分肯定地说：“是有南北小饭庄里大杂烩菜的味道，很香！”李妻高兴地说：“这一手我可真学会了，以后会经常给你做的，省得你老想老家，想老家的大杂烩菜！”大家高高兴兴吃完饭后，耿英拦住准备拾掇碗筷的李妻
10、，说：“婶子，您送弟弟妹妹上学去吧。有一截子路呢。刚吃完饭，路上走慢点儿！”小腊梅听了耿英这话，就“咯咯咯”地笑了，说：“就是嘛，我吃得这么饱，走快了会肚子痛的！”李妻笑着拍拍小腊梅的脑袋，说：“好，那我们这就走了！”于是，耿英一人麻利地拾掇洗涮，李老乡、耿正和耿直也一起出门往店铺里去了。虽然已经是中秋时节了，但江南的天儿，还是说变就变。那日午饭后还是大太阳呢，但到了日头西斜时分，由东南方向缓慢飘来的大片云层逐渐将整个天空都覆盖了起来。当老乡四人准备关门闭铺时，杭州境界早已经是一个完完全全的大阴天儿了。看着有些个昏昏暗暗的街道，李老乡对耿正兄妹三人说：“这里不像咱们老家，大多数年份里都看不到中秋圆月，像去年那样的赏月机会是很少见的。唉，也罢，这老天爷的事情，谁又能管得了呢。回去吧，晚上少看一会儿书，早点儿歇息啊！”耿正兄妹三人都点头答应。耿正说：“那我们回去了。叔您慢走啊！”站在自家的店铺门口看着兄妹三人拐个弯儿回住地去了，李老乡这才转身快步往家里赶去。兄妹三人回到租住的小院儿后，像往常一样，耿正回身便关上了院门。他们整天忙于店铺里的事情，晚上回来简单洗涮吃饭之后又钻心于挑灯夜读，并不与看起来都还相当友善的邻里街坊们有太多的来往。即使偶尔在门口打个照面，也只不过相互点点头打一声招呼而已，因此晚上不会有人来造访的。简单洗涮之后，耿英看看中午剩的杂烩菜和饺子,
