1、1第三节 工业教学设计教学目标：1列举身边的工业产品，了解工业的重要性。2能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心和工业基地。3了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。教学重点、难点教学重点：1运用资料说出我国工业的分布特点。2读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。教学难点：1认识我国重要的工业中心和工业基地。2从图中归纳出我国高新技术中心主要集中的三个地区。课前准备教师准备：中国工业分布空白图 、多媒体课件。学生准备：以我的小天地为题，照出自己居室的工业产品相片。准备中国政区2图 、 中国交通图 ，搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产
2、品的资料。教学方法：教法：创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。学法：自主学习法、小组讨论法、小组竞赛法、合作学习法、角色扮演法、问题探究法。教学课时：2 课时。教学过程：一、导入1同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？转：通过同学们所举的实例可以看到，我们日常的学习、生活离不开工业产品。今天，我们就一起来认识我国的工业。设计意图：可采用小组竞赛的形式调动学生的积极性；通过活动使学生认识到工业与人们的日常生活息息相关，激发学生学习工业生产知识的兴趣。2自主学习，阅读课文，回答下列各题：3二、工业及其重要性1教学引入：观
3、察图组“什么是工业” ，了解工业生产的过程。2小组讨论：（ 1）各组拿出我的小天地照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。（2）结合图片，举例说明工业对各行业的重要作用。设计意图：通过自己准备的照片，从学生的身边入手，贴近生活，学生思路易于打开，激发学生的学习兴趣三、我国工业的分布活动一：读图验证1角色扮演4师：下面就让我们当一回来华投资的外商，如果你准备在华投资开办外销加工厂，你认为把你的工厂放在哪才能最赚钱？讨论完毕，让各组把自己的设计方案放在实物投影上展示并说明原因。生：回顾中国 政区图 、 中国交通图 ，分小组讨论，在 教师发放的中国工业分布空白图中标注自己的厂
4、址，并到实物投影上展示、说明理由。设计意图：角色扮演这一环节激发了学生兴趣，促使学生自己主动查找、 获取知识，增强了学生学习的主动性。2读图验证教师幻灯片展示中国主要工业中心和工业基地 ，让学生观察、讨论、归纳主要分布在东部地区，特别是沿海、沿长江分布。我国主要工业中心和工业基地的分布特点，可由学生讨论总结，后由老师做出总结。师： 通过观察，同学们了解了我国工业分布的特点：东 部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较 少，分布稀疏。我们可以用这样一 首顺口溜来记忆：工业分布似弓箭，弓在沿海箭穿江。东密中多西部少，四个基地沿海靠。辽中南、津京唐，长
5、珠三 角少不了。5设计意图：对于上一环节设置的问题，在这一环节中，学生急于做出一个评价。设计“读图验证”这一环节，推动了学生自己寻找答案以及辨图、析图、归纳总结的能力。教师通过顺口溜的形式，形象生动，方便记忆，激发学生的求知欲。3合作探究一：教师展示我国人均工业总产值与工业中心的分布图 ，主要工业基地的区域图，学生分组探究分析影响工业分布的因素。教师可进一步对每个区域进行介绍，如各个区域的位置、主要工业城市等。 （此为扩展性的内容，老师可依据学生情况进行斟酌。 ）6设计意图：通过学生的分组讨论、合作探究，增强了学生合作学习的能力。三、蓬勃发展的高新技术产业引入：近年来，随着科学技术的发展，高新
6、技术产业作为新兴工业在我国迅速发展起来。高科技产品我们用的很多（主要包括电子产品、通讯产品等） 。请大家举例说说你所知道和了解的高新技术产业或产品等内容，让学生了解有关高新技术产业的知识，畅所欲言。设计意图：拓展学生视野，激发学生的自豪感活动二：读图分析教师：我 国的各类高新技术产业正在迅速发展。请同学观察图 425“中国国家级高新技术产业开发区的分布” ，回答：1我国高新技术开发区的分布特点。72找出我国高新技术中 心主要集中的三个地区。学生：读图回答分布特点：1主要分布在沿海和大中城市。2在图中找出：环渤海高新技术产业区、长江三角洲高新技术产业区、珠江三角洲高新技术产业区。合作探究二：1阅读课本 P107 阅读材料我国首个高新技术产业开发区 中关村 ，理解我国发展高新技术产业的决定性因素。82话说家乡美，谈谈家乡高新技术产业的发展状况及其影响因素。9设计意图：乡土地理是学习地理知识不可缺少的一部分，通过分析高新技术产业分布的因素，灵活运用到自己家乡的高新区发展，让学生充分运用所学知识，应用于实践。理论联系实际，学习对生活有用的地理。课后 拓展：学生搜集、整理自己所感兴趣的高新技术 产品（如机器人、电子产品等） ，了解高新技术产业对人们生活的贡献。梳理归纳：小试牛刀：10
