1、 人教版品德与社会 四上 第三课 呵护我们的身体（1）教学设计课题 呵护我们的身体（1） 单元 第一单元 学科 品德与社会 年级 四年级情感态度和价值观目标感受到身体健康很重要，养成良好的生活习惯有利于身体健康。能力目标1、通过课前访谈，增进学生与家人的感情。/2、通过表演好习惯活动，培养学生表达与协作能力。学习目标 知识目标 1、明白身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。2、知道良好的生活习惯能保持身体健康。3、学会改进不良的生活习惯，养成良好的生活习惯。4、知道公共卫生对于身体健康的意义，自觉维护良好的公共卫生环境。重点 懂得生命的重要、了解自身生活习惯的好坏、学会养成良好的生活
2、习惯、公共卫生对身体健康的意义难点 改进不良的生活习惯，养成良好的生活习惯、自觉维护公共卫生环境学法 任务驱动 教法 讲授法、自主探究、小组合作教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图趣味引入 师：下面我们一起来听一个故事，听完后说说你有什么感受？小红同学喜欢吃路边摊的烧烤，有一次她买了烧烤吃，回到家中吃不下饭，肚子疼。妈妈担心将小红送去看医生，医生说小红是吃了不卫生的食品造成的，小红因此要住院打针，几天都不能去学校，也不能吃妈妈做的饭。可能的小红虚弱的躺在床上，病怏怏的。师：同学们说一说你的看法？你觉得小红为什么生病？生病了之后对她有什么影响？同学们说的非常好。我们的身体健康很重要，一
3、旦身体出现了问题，我们不能吃好吃的，不能玩耍，身体还很难受？同学们有没有类似的或者生病的经历，小红因为吃了不卫生的食品生病，生病后小红很难受，她的身体健康出现了问题，不能去学校，不能玩耍，很可怜。我经常发烧，激发学生学习兴趣，吸引学生注意力，为新课做铺垫。由此说一说你对身体健康的看法？小结：身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。我们的身体就像一台工作着的机器。我们从小爱惜它，它就能工作得更好，生命存在的时间也就更长。那么本节课我们就学习什么样的生活习惯能保持身体健康，下面我们开始本节课的内容吧！发烧后只能喝稀饭很难受。课前调查 师：上节课课后老师给大家布置了一个小任务，大家是记者，回
4、家和家人访谈关于你的习惯的问题？还有让大家搜集资料。你准备好了吗？1、访谈1）家人觉得你有哪些好习惯？2）家人觉得你有哪些坏习惯？2、搜索资料1）哪些是好习惯，哪些是坏习惯。2）生活中的陋习有哪些。3）生活中的卫生误区有哪些。整理课前资料 本节课需要提前做一个访谈。课前提醒学生准备好材料，能够提高上课效率。新课讲解 师：根据大家课前调查和自我了解的情况，请小组内活动，每个人完成关于卫生习惯、饮食习惯、作息习惯的表格，写出你的好习惯与坏习惯。组内互相讨论，给出点评与解决办法。小结：同学们通过填表格大家是不是了解了自己额好习惯与坏习惯呢，我们需要清楚哪些习惯是有益的，哪些是有害的。师：下面我们一起
5、来分享一下自己的好习惯和坏习惯吧！同学们互相看一看有没有好坏习惯弄混淆的。小结：非常好，每位同学都已经清楚了自己的好小组活动填写表格。我的好习惯是每天按时睡觉。坏习惯是喜欢看电视。新课讲解结合小组合作，动手实践和教师引导讲授的方法。培养学生思维，引发学生思考。坏习惯，我们只有了解自我，清楚自己的习惯，才能找到解决办法。师：下面请小组内一个好习惯，商量一种形式表演出来。让同学们猜一猜这是什么好习惯。并想一想它对我们身体有什么好处？追问：同学们非常有表演天赋。说一说你们知道的好习惯？这些良好的生活习惯给我们带来了什么好处？小结：生活中好习惯非常多，比如我们常说的早睡早起、不熬夜、合理搭配饮食、注意
6、卫生等，这些好习惯能帮助我们远离病菌和疾病，使我们的身体更健康，有好的身体，学习和工作也会更顺利。师：人不会十全十美，所以每个人肯定会有点坏习惯。你有没有不好的生活习惯？你知道哪些不良的生活习惯？对我们的身体有什么坏处？其实，同学们发现自己在生活中或多或少有一些不好的生活习惯，这些习惯或多或少影响了我们的身体健康。你知道吗，有的不良的生活习惯，长期这样下去甚至会危害我们的生命。案例一：2016 年武汉 9 岁的男孩丁丁(化名) 体重达 140 斤，爱吃肯德基这样的高热量食物，一餐能吃4-6 两米饭，长得白白胖胖。上月，他出现头昏、乏力、心悸症状，到医院检查才发现血压很高，低压95，高压 130
7、(正常 60-90)。据香港文汇报报道，饮食西化，令全港约 9.3%人口、即约 61.7 万人患高血压。近年，此病更有年轻化趋势。武汉报道：九岁胖墩成最小高血压患者。案例二：2016 年云南文山州 13 岁小文（化名）小组表演活动早睡早起合理搭配饮食对身体好我喜欢吃糖，现在我有蛀牙，经常牙齿痛。不好的生活习惯容易生病。设计有意思的活吃了路边摊三根肉串后恶心、呕吐，还出现尿血情况。9 月 22 日，患者病因查出为鼠药中毒。如果老鼠或猫是被鼠药毒死的，不法商贩把这些加工成肉串，人吃后可能中毒。学校周围的路边摊不卫生也没有安全保障，同学们以后不要吃这种路边摊，出现问题轻则肚子痛，重则住院危害生命健康
8、。案例 3：中新网沈阳 7 月 21 日消息，因为从小经常捧着手机打游戏，辽宁一名 12 岁男孩近视达到罕见的 2700 度，不得不手术治疗才避免了失明。师：在家里你喜欢看电视，打游戏吗？会不会因为它熬夜？眼睛是心灵的窗户，我们要合理安排时间，每天规定玩手机等电子时间，爱护自己的眼睛，爱护身体。师：通过刚才的学习，有的同学才知道自己的一些习惯是不好的，那么你知道哪些坏习惯是不知道才养成的，哪些是明知道却改不了，一直做的。什么原因？有什么办法改变？小结：通过刚才的讨论，同学们肯定发现很多不良的生活习惯，我们也知道不好，可是就是自己改不了，或者容易忘记。当你有不好的生活习惯时可以让爸爸妈妈监督着改
9、，也可以贴标语提醒自己，还可以写一个小日记每天记录一下。你学会了方法了嘛。下面是小军同学的一些习惯，说一说哪一些是他不知道是不良的生活习惯？哪一些是他知道但是还继续做的？你准备帮他怎么改掉这些不良的生活习惯？注意：学生发表意见时，适当点评学生的办法，鼓励其他同学多想办法。我才知道看电视看很久是不好的习惯，我才知道赖床是不好的习惯。我知道饭前要洗手可是我总是忘记。可以让妈妈监督或者贴标语。巧克力吃多了对牙齿不好，可以让妈妈买其他健康的食动活跃班级氛围，使每一位同学参与其中，在游戏的过程中升华本节课内容同时培养学生协作能力。画面 1：我知道巧克力吃太多不好，可是一吃起来，就总吃不够。画面 2：我知
10、道饭前、便后、外出回家要洗手，可到时候总是想不起这一点。画面 3：我知道应该有充足的睡眠， 一有好看的电视节目，我就想把它看完。师：人们常说“不干不净，吃了没病” ，你觉得这句话正确吗？吃了不干净的食物，身体还会健康吗？小组讨论一下。师：对，我们经常会听到这样的故事，有的小朋友买了垃圾食品，吃了三无产品肚子疼。下面我们看一个小短片（不干不净吃了没病）看一看是真的不病吗？与你想的是否一样。师：良好的饮食习惯能够帮助我们保持健康的身体。饭前饭后要洗手，水果洗洗再入口，摸完宠物勤洗手，做一个讲卫生的小朋友。师：你知道哪些提醒人们养成养好习惯的俗语、谚语？不干不净、吃了生病，干干净净、吃了没病不喝隔夜
11、茶，不饮过量酒常开窗，透阳光，通空气，保健康师：你知道生活中哪些陋习会危害大家的健康吗？请看画面 1：随地吐痰。你有没有这样做过？对我们身体有什么危害？看到别人随地吐痰你会怎么做？为了大家的健康，我们要做一个文明卫生的小朋友，以后记住不要随地吐痰哦。画面 2：食堂加工野生动物这么做有什么危害？物替代。在家里醒目的地方贴上提醒语。每天做一个时间计划表，或者让妈妈到时间关电视。我认为没有科学依据，不干净的食物有细菌，容易让人生病。观看视频不干不净、吃人们为什么这么做？怎么减少加工食用野生动物的行为？以后看到家人朋友吃野生动物的时候记得提醒他们不要吃野生动物，容易感染病菌。画面 3：饭桌上用自己的筷
12、子给比人夹菜。你喜欢这样吗？这样做有什么危害？你觉得有什卫生的方法给他人夹菜？用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病。下次给别人夹菜时，我们可以用一双公共筷子用来夹菜。师：你还知道生活中有哪些陋习？我们可以为革除这些陋习做些什么呢？带宠物出门，宠物随地大小便。带宠物去公共厕所，或者出门前先让宠物在家里解决。师：生活中常常会有这样的事情，大家觉得是有利于身体健康的，其实是有害于身体健康，你知道哪些这样的事情，小组讨论一下吧。紧闭门窗：人们在室内不停的呼出二氧化碳，吸入氧气，使空气中的含氧量越来越少。此外，太阳能够杀灭细菌，常开窗透气，可以让阳光杀菌，使室内空气中的细菌数量减少。用白纸或报纸包装食物
13、：白纸中含有不少化学成分，它在生产过程中，还加了漂白剂，会污染食物。报纸有油墨含有有毒物质，对人体危害极大。饭后用牙签剔牙：长期塞牙的人容易患龋齿、牙龈组织发炎坏死和牙槽嵴缺损，但牙签不仅容易造成牙损伤，还可导致牙间隙增大，反而加重塞牙程度。师：以后同学们要经常开窗透风也要和家人科普一下。通过后面的学习我们知道：为了我们的身体健了生病，干干净净、吃了没病。痰中含有细菌，有的人生病了，易感染。吃野生动物容易感染病菌，有的容易使人生病。用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病小组讨论康，我们应该自觉的维护公共卫生环境。讲卫生，保护环境，从你我做起。本节课同学们是不是收获很多，下面我们一起来躲一躲三个好习惯吧！希望你以后也养成这样的好习惯，做一个健康的乖学生。卫生好习惯饭前便后要洗手；早晚要刷牙；手脏了要及时洗；不随便席地而坐；常换衣服；不随地吐痰；不乱扔垃圾；随手整理好用具和衣服；干干净净迎接每一天。饮食好习惯定时定量；细嚼慢咽；吃饭时不说话；爱惜粮食；不挑食不偏食；少吃零食；不边走边吃；少喝饮料；不吃不合格食品。作息好习惯早睡早起；不赖床；中午要午休；抵制诱惑，不熬夜看电视；不长时间玩游戏；合理安排时间；规划作息表。课堂小结 今天你收获了什么？身体是生命的载体，保持身体健康养成良好的生活习惯，有利于身体健康注意公共卫生总结所学，加深印象，升华内容。板书 将重点写出来提醒学生。
