1、用法律保护自己,五年级法制教育课,回答问题,孟母三迁告诉了我们什么道理？说明生活成长的环境对一个人是多么的重要。告诉我们小学生要主动接触好的成长环境。第一是交朋友要慎重，拒绝不良交往。第二是尽量避免涉及成人娱乐场所如KTV、酒吧、棋牌室、台球室，避开不良环境的影响。第三是不沉迷于网络游戏、不上网吧、电子游戏厅。,违反法律的结局,驾车撞人后又刺死伤者的 药家鑫被执行死刑,一、法是什么？与小学生密切相关的法律有哪些？,一、法是什么？与小学生密切相关的法律有哪些？,法就是告诉人们： 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 遵守法律可得到保护、违反法律会得到惩罚,第一，什么是法？,第二，与小学生密切相关的
2、法律有哪些？,主要有 未成年人保护法 义务教育法 预防未成年人犯罪法婚姻家庭法 治安管理处罚法 道路交通法 刑法等,少年儿童受法律保护的合法权益有：1、接受义务教育权 2、接受父母抚养权 3、保护个人隐私权、维护人格尊严权 4、享受劳动保护权 5、人身安全、财产继承权,（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。,未成年人不得有下列不良行
3、为,互联网营业场所不得接纳未成年人,未成年人不得进入营业性的电子游戏场所（固定假期除外），营业部门应设有明显标志。,（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽的读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。,严重的不良行为 （尚不够刑事处罚的）,违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。一般指触
4、犯治安管理处罚法、道路交通法等行政法律。 犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。,法律词典,违法： 治安管理处罚法第12条 ：已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。 犯罪： 刑法第17条： 已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。,责任年龄,不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等,案例一：2006年9月某晚19时许，西安某小学
5、四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。,案例二：2001年夏天, 13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人,李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位
6、同学家去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀！”,二、如何遵守法律？,第一，育爱心,二、如何遵守法律？,第二，勤学习,第三，拘小节,第四，抗诱惑,第五，慎交友,二、如何遵守法律？（1、育爱心）,善良的心是最好的法律麦克莱 多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做
7、人，这是预防违法犯罪的根本。,二、如何遵守法律？ （1、育爱心）,前不久，13岁的河南少年骆伟科，父亲 早逝，为给患脑瘤的母亲筹集手术费，毅然从河源市徒步340公里，来到广州街头擦鞋救母。,二、如何遵守法律？ （1、育爱心）,街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科,二、如何遵守法律？ （1、育爱心）,对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们 生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人 打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让 他们省心放心，做一个懂事、争气的孩子；对老师， 要理解他们的辛苦，认真遵守学校和班级纪律，不惹 事生非，不给老师添乱子，并积极帮助老师排扰解难； 对同学，要珍惜友谊，
8、多看同学优点，少挑毛病，互 帮互学，团结友爱。,心里想事，眼中有活,二、如何遵守法律？（2、勤学习）,久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。,二、如何遵守法律？（3、拘小节）,千里之堤， 溃于蚁穴。,二、如何遵守法律？（3、拘小节）,寓言故事一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”,二、如何遵守法律？（3、拘小节）,现实中的不拘小节:调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱
9、刻乱画；不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）,电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。 陶宏开,病得不轻,二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）,毒,黄,赌,二、如何遵守法律？（5、慎交友）,近朱者赤， 近墨者黑。,二、如何遵守法律？（5、慎交友）,与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭孔子,三、增强自我防范意识避免受到不法侵害,三、增强自我防范意识，避免受到不法侵害,原则第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出所或单位保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最好。拨打110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。,谢谢大家,
