1、复习知识,1约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家 ，定都 。禹死后，他的儿子 继承父位，开始了“家天下”局面， 取代了禅让制。 2约公元前1600年，商部落首领 联合周边各部落打败了夏桀，建立商朝。商王 把都城迁到殷，因此后代又把商朝成为殷。 3公元前1046年，周武王在 击败商朝军队， 自焚，商朝灭亡，武王建立周朝，定都 ，史称 。 4公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死 ，公元前770年，周平王迁都 ，史称东周。,夏,阳城,启,世袭制,汤,盘庚,牧野,纣王,镐京,西周,周幽王,洛邑,夏商西周的社会与国家,第6课,假如你是周王，面对如此广阔的土地，你怎样来治理国家？,1. 西周为什
2、么要实行分封制？ 2. 分封制的主要内容是什么？ 3. 周王对哪些人进行了分封？为什么要分封前代贵族后裔？ 4. 周初有哪些分封国？这些分封国集中在什么地方？说明什么？ 5. 分封制有何意义？,阅读思考,一、西周的分封制,一、西周的分封制,1、原因：为巩固对周边地区的统治 2、内容：,（1）周王的分封：授民授疆土,（2）受封者义务：服从命令，治理诸侯国，保卫周王。定期朝觐、纳贡、服役。,3、作用： 巩固了国家政权和统治,周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿
3、子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？,议一议,周天子,诸 侯,卿大夫,士,周天子,诸 侯,卿大夫,士,其余诸子和异性贵族,庶 人,其余 诸子,嫡长子,嫡长子,嫡长子,嫡长子,嫡长子继承制示意图,西周分封制,二、贵族、平民与奴隶,1.夏商西周社会是依据什么来确定不同的等级的？ 2.当时社会有哪些阶级？各阶级是做什么的？他们最主要的区别是什么？,统治阶级,被统治阶级,按血缘关系进行区
4、分,等级制：,、统治阶级：,、被统治阶级：,、地位与分工：,周王、诸侯、卿大夫、士,平民、奴隶,贵族担任各级官员,平民是主要劳动者,奴隶来源于战俘和罪徒,此图说明什么社会现象？,三、军队、刑法与礼仪教化,1. 夏商周国家统治人民的手段有哪些？2. 什么是礼？礼的实质是什么？礼仪教化有何作用？,军队、刑法、礼仪教化,刑不上大夫，礼不下庶人。,所谓“礼”，就是每个人只能做和自己身份相符合的事，也就是下级顺从上级、人民顺从统治者的统治。,1、西周的分封制 目的主要内容受封诸侯的义务分封制的依据分封制的影响,小结,巩固周王朝的统治,周王把某地的土地和臣民授予给某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当
5、地的事务。,必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。,依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并以此为原则进行分封。,打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系；推动了边远地区的经济开发和文化发展。,2、夏商西周以的亲疏作为区分尊卑等级的依据，、属于统治阶级；平民隶属于贵族，他们拥有和，是农业和的主要劳动者；奴隶主要来源于和，他们毫无人身自由。 3、是夏商西周维持社会秩序，调整人民矛盾的主要手段。,血缘关系,诸侯 卿大夫 士,生产工具 家庭副业,手工业生产部门,战俘,触犯刑法的
6、罪犯,军队 刑法 礼仪教化,练 习,1.“周幽王烽火戏诸侯”.“孔子周游列国”，与“诸侯”.“列国”的产生相关的制度是（ ） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 2.“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是（ ） A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制,C,B,3墨子一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”这说明 （ ）社会等级界限森严 天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层 奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨 奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品 A B C D 4史书左传记载：“国之大事，在祀与戎”。表明在夏商西周时，国家的大事主要是（ ）A祭祀与发展农业 B农业与打仗C对外征战和对内镇压 D祭祀与打仗,D,D,5.夏、商、西周区分尊卑等级是按（ ） A.血缘亲疏关系 B.地域关系 C.权利大小关系 D.能力大小关系 6.夏商西周国家统治人民的两种主要手段是（ ） 暴力镇压 实行分封制 礼仪教化 实行宗法制 A. B. C. D.,A,C,7.在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是：（ ） A.郡县制 B.分封制 C.礼乐制 D.中央集权制 8.如右图，镐京与曲阜的关系（ ） A王都与封国都邑 B均为封国都邑 C王都与郡府 D均为郡府,B,A,作 业,写本节课重点。 预习下一课。,
