1、6、2线段、射线和直线,1,0,读一读,17世纪法国数学家费马（P. Fermat ,16011665）提出了一个“光行最短原理”，即“光线由点A到点B的路线，是所有路线中距离最短的路线”.光线可以在各种错综复杂的环境中找到“最短的路线”，所以光在两点之间传播时，是走直线的；当光线被某一物体所阻挡时，这一部分光线就射不过去，相应在障碍物后面便形成了一个“影子”.在太阳光的照射下，房屋、树木或你自身都会在地上出现影子.,2,0,构成这两幅美丽图案的是曲线吗？,请欣赏,3,0,4,0,5,0,6,0,7,0,7.2 线段、直线、射线,连一连,线段,射线,直线,小结,练一练,探究,赛一赛,8,0,连
2、一连,请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来：,以A为端点，经过点B的射线 连结A，B两点的线段 经过A，B两点的直线,返回,9,0,绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段(segment) .,线段的表示法,记做：线段AB (或线段BA),或记做：线段,线段表示方法：用表示端点的两个大写字母，或一个小写字母,返回,10,0,笔直的公路和铁轨给我们以 直线（straight line)的形象.,记做：直线AB (或直线BA),直线的表示法,记做：直线,返回,11,0,手电筒或探照灯射出来的光束(如图),给我们以射线(ray)的形象。,射线的端点,A,射线的表示法,B,记做：射线 A
3、B,射线表示方法：用表示端点的大写字母和射线上任意一点的字母，注意端点的字母放在前面。,记做：射线 AB,返回,12,0,练一练 比一比,1、用两种方式分别表示图中的两条直线.,直线OA（AO)或直线n 直线OB（BO)或直线m,13,0,2、已知点O、P、Q（如图），画线段PQ，射线OP，和直线OQ.,14,0,3、请写出图中尽可能多的线段、直线、射线 .,线段有：线段OA，线段OB，线段OC，线段BC；,直线有：直线BC；,射线有：射线OA，射线OB，射线OC.,15,0,4、图中的几何体有多少条棱？请写出这些表示棱的线段.,线段AB，线段AC 线段AD，线段BC 线段CD，线段BD,返回
4、,16,0,合作探究,（1）过一点A可以画几条直线？,（3）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？,经过两点有且只有一条直线。,（2）过两点A、B可以画几条直线？,17,0,观察建筑工人砌墙时，如何拉参照线？木工师傅锯木板时，怎样用墨盒弹墨线？你能说明理由吗,18,0,梳理概括,直线的基本性质：经过两点有且只有一条直线.,线段AB（BA） 或线段a,射线AB,直线AB（BA） 或直线m,两个,一个,没有,线段,射线,直线,19,0,已知在同一平面内有三个点，能画几条直线?四个点呢？你还能提出什么问题吗？,升华提高,返回,20,0,选择题,1、如图，线段不能表示为( ) (A)线段A
5、B (B)线段BA (C)线段A B (D)线段,赛一赛,C,21,0,2、如图，直线表示正确的是( )直线 直线AB 直线BA 直线A (A) (B) (C) (D) ,C,22,0,3、下列说法正确的是( ) (A) 画出20cm的直线 (B) 直线有两个端点 (C) 线段没有端点 (D) 线段和直线都是直的,D,23,0,想一想：,（1）一条直线上有确定的n个点，则有几条射线,（3）若一条线段上除端点外还有确定的n个点，则有几条线段。,（2）若一条直线上有确定的n个点， 则有几条线段。,返回,24,0,通过本节课的学习你有什么收获？你最感兴趣的是什么？在学习过程中你最得意的事情是什么？,25,0,课本167页作业题A组，B组.C组为选做题.,作业布置,返回,26,0,谢谢指导！,27,0,
