1、第三单元 三位数乘一位数,3.4 三位数乘一位数估算,学习目标,1.初步学会用估算两、三位数乘一位数乘法解决简单的实际问题，发展运用意识。,2.充分让学生参与学习的过程，培养创新能力和合作意识。,3. 培养学生对知识的类推能力和主动学习新知识的习惯 。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一箱带鱼398元。,如果买7箱，3000元钱够吗？,情景导入,一箱带鱼398元。,如果买7箱，3000元钱够吗？,探索新知,一箱带鱼398元，如果买7箱，3000元钱元够吗？,1.要想知道3000元钱够不够，需要先知道什么？再知道什么？,2.解决这样的问题，需不需要精确
2、计算？为什么？,3.你能用比较简便的方法解决这个问题吗？试一试。,自主学习要求：,探索新知,一箱带鱼398元，如果买7箱，3000元钱元够吗？,本题求的是3000元钱够不够，不是求7箱带鱼实际需要多少钱，所以只需知道大体的结果，就能判断出3000元钱够不够。解决这样的问题，不需要精确的计算结果，可以用估算的方法。,你想怎样估算？试试看！,探索新知,一箱带鱼398元，如果买7箱，3000元钱元够吗？,398,400,7,=,2800,28003000,答：3000元钱够了。,把398往大里看，看做400。,结果仍比3000小，所以一定够了。,400,探索新知,一箱带鱼398元，如果买7箱，300
3、0元钱元够吗？,7,398,3980,39803000,这个结论对吗？为什么？,把7往大里看，看做10。,结果比3000大，不够。,10,=,10,探索新知,一箱带鱼398元，如果买7箱，3000元钱元够吗？,398,400,=,4000,40003000,这个结论对吗？为什么？,把398和7都往大里看，分别看做400和10。,结果比3000大很多，不够。,10,7,400,10,典题精讲,有一座桥，限重3吨。货物共6箱，每箱285千克，车重986千克，这辆车可以过桥吗？,试一试，你能解决这个问题吗？,典题精讲,有一座桥，限重3吨。货物共6箱，每箱285千克，车重986千克，这辆车可以过桥吗？
4、,285,1800+1000=2800（千克）,300,=1800（千克）,3006,3吨=3000千克,28003000,答：这辆车可以过桥。,986,1000,易错提醒,错误解答,一本书6元，四年级120名学生，每人买一本，王老师带了500元，够吗？,610,10120=1200（元）,1200元500元,所以，带1000元钱不够。,易错提醒,错误分析：,估算时应该把每本书的价钱数看的少一些才合理，少了都不够所以一定不够。估算时，有时需要把原数往大里看，有时需把原数往小里看。我们要根据实际情况的需要，合理地选择估算方法来解决问题。,正确解答,65,5120=600（元）,600元500元,
5、所以，带500元钱不够。,学以致用,2005,198,答：1000元钱买一台冰箱够了。,= 1000（元）,1.,200,用1000元钱买一台冰箱够吗？,1000,= 1000,学以致用,7003,715,答：3天大约能喷2100棵。,= 2100（棵）,2.,3天大约能喷多少棵？,700,学以致用,3.,706,67,答：6辆车大约能运420箱。,= 420（箱）,70,学以致用,4.,1009,104,答：900人坐不下。,= 900（人）,100,900 = 900,平均每节车厢坐104人。,9节车厢，900人坐得下吗？,学以致用,702,68,答：200元钱够了。,=190（元）,5.,70,小林一家3口吃自助餐，200元钱能够吗？,702,702,+50,=140+50,48,50,190200,课堂小结,三位数乘一位数的估算可以转化成整百数乘一位数来算。,估算在我们生活中用得很多，有时我们需要把它看大进行估算，有时我们又需要把它看小进行估算。在实际生活中用估算时，我们应视具体情况而定。,
