1、北师大版五年级数学上册,3的倍数的特征,现要将534张美工纸平均分给三位 同学，不通过计算，你能快速判断 出是否能正好分完吗？,你能利用下表进行一些探索吗？,猜测并归纳,将每个数的各个数位的数字加起来试。,的倍数各个数位上的数字之和是的倍数。, ,3的倍数的特征,一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。,例题,24为什么是3的倍数？,9根,9根,2 4,2,4,（6）,24能被3整除,例题,523是否是3的倍数？,5 2 3,5,2,（10）,3,因为10不能被3整除,所以523不是3的倍数,（1）试一试：在下面的数中圈出3的倍数。53，87，36，65，60，128, 4
2、53（3）、请将编号是3的倍数的气球涂上颜色。36 ， 17 ， 54 ， 71 ， 45 ， 48,练一练,练习,在 中填几，这个数就是3的倍数？,2,找出最小的数然后依次加3,5,1、 4、 7,3,3、 6、 9,1、 4、 7,3、 6、 9,2、 5、 8,0,7,练习,在 中填几，这个数就是3的倍数？,25,1和1,1和4,1和7,2和0,2和3,2和6,只要保证四个数字的总和能被3整除,判断（正确划，错误划） （1）个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。（ ） （2）是3的倍数的数一定是6的倍数。（ ） （3） 3的倍数一定是奇数。 （ ） （4）同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。 （ ）,用0,1,2,3四个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。 （1）是3的倍数： （2）同时是 2和3的倍数： （3）同时是3和5的倍数： （4）同时是2,3和5的倍数：,智力快车,21 12 30,30 12,30,30,一根绳子长4米多，剪成3分米一段或5分米一段的短绳，都能剪成整数段。这根绳子有多长？,生活应用,加 油,知识拓展 的倍数的特征,一个数各个数位上的数字的和是的倍数，这个数就是的倍数。 注：（一个数是的倍数，就一定是的倍数。）,本课小结,能判断一个数是不是3的倍数。,
