1、1已知经线 如何判断东西半球东山县西埔中学地理组 林平珍人教版七年级地理第一章地球和地图中，有一个既是重点又是难点的知识，即关于用已知经线判断东西半球问题，由于小学生刚上初中，空间概念较模糊，在学习这个知识点时，普遍认为较难，被搞得晕头转向的。下面，我就分析探讨一下这个问题的解决办法。首先，要做好东西半球的判断，应该先解决经度的划分及分布规律。国际上规定，0经线经过英国伦敦格林尼治天文台的旧址，以 0经线（又称本初子午线）为中心，向西、向东各划分 180，0经线以西的称为西经，用“W”表示，0经线以东的为东经，用“E”表示，如下图（图一）由上图可知：“西经”与“东经”的划分是以 0经线180
2、西经 W 180 0 东经 E2为参照的；西经的度数分布规律是：往西度数越大，即大 。东经的度数分布规律是往东度数越大，即 大。理解并把握西经与东经的度数变化规律，对于东西半球的判断起了一个很重要的作用。其次，东半球与西半球的分界线是 20W 和 160E 所组成的经线圈。由于经线是半圆,只要相对应(即度数之和为180的两条不同经线）就可将地球 纵 向 划 分 为 两 个半球,考 虑 到20W 和 160E 所组成的经线圈几乎从海洋经过，为避免把大洲分在两个半球上,国际上才如此规定的。这样的规定给学生判断带来相当大的困难。因为学生觉得合乎常理的应是 0和 180，若这样，西经度的就在西半球,经
3、东度就在东半球，很容易判断出来的。而现在的情况是：当你面对着 0经线时，往西偏 20以及它所对应的 160E 才组成为东西半球的分界线，即在 0，180经线圈的基础上，面对 0经线，往西偏20，以西是西半球，以东是东半球。这又出现了以下问题：西经并不是都在西半球，东经也并不都在东半球。如下图所示（图二）180 西经 W 180 0 东经E3西经有 20范围在东半球，而东经也有 20范围在西半球。“ ”表示东半球，其余的为西半球。根据以上分析，我总结了以下判断的方法。1、图示法。适合于初学者来判断的，可以借助以上的图示，如以 1 条小棍子为经线，教师任意说出一条经线，如70E，学生到黑板上指出
4、70E 大约的位置，若指的位置在阴影区内，就属于东半球，否则就在西半球。例：（图三）“ ”表示棍子，刚好在东半球，用图示法很容易从此图判断出 0经线在东半球，180经线在西半球，19W东半球，21W 西半球，170E 在西半球，170W 在西半球。它的缺点是必须先画图，在比划出经线的位置。2、对于稍有进步者来说，可用反向判断法。180 西经 W 0 东经E180 4例如知道了 0经线在东半球，则可推断 0经线对应的180经线肯定在西半球， 90W 在西半球，则 90E 在东半球，10W 在东半球，170E 在西半球等。它的特点是应在知道某条经线所在的半球，然后以此来判断它所对应的经线所在的半球。3、最具总结性的判断方法是数值判断法:刚才我们从图 3中可知,东 半 球 的 经 度 包 括 两 部 分 ,即 0-20W)和 0-160E） ，学生只要记住，西经在 20范围内，东经在 160范围内属于东半球，其余的均在西半球 （“”表示包括， “（”表示不包括，因为是分界线）这个总结性结论来应用就可以了。如19W 在0-20W）范围内就是在东半球，161E 不在0-160E）范围内，它就在西半球，0在0-20W）或0-160E）范围内，它就在东半球，180经线不在此范围为西半球。到此，应该很清楚东西半球的判断了吧！
