1、日 出,曹 禺,戏剧知识,戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。,莎士比亚戏剧罗密欧与朱丽叶,关汉卿戏剧窦娥冤,(在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。）（戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能激起观众强烈的情感反映，达到社会教育的目的。）,戏剧种类： A、按艺术形式不同分成话剧，歌剧，舞剧等；,舞剧大红灯笼高高挂,歌剧猫,话剧雷雨,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下
2、载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： C、按题材反映的时代不同，可分为历史剧，现代剧； D、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等。,喜剧钦差大臣,悲剧赵氏孤儿,剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话（或唱词、台词）和舞台提示（也称舞台说明）组成。经过导演处理，用于演出的剧本，通称脚本或演出本（台本）。,什么是剧本？,戏剧剧本内容包括台词和舞台说明。台词：剧中人物的语言和潜台词。舞台说明：写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字，
3、内容包括人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物的表情，动作，上下场等。,第一、高度集中的社会生活。剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。第二、尖锐激烈的戏剧冲突。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，戏剧冲突发展变化过程构成剧本的情节结构，情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。第三、个性化的人物语言。人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。,戏剧的特点,情节结构,序幕用来介绍时代背景、人物来历和剧情发展的原因。 开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。,发展是指矛盾冲突向前发展。情节发展往往是波澜起伏的，一波未平，一波又起，不断掀起波澜，一步步
4、把矛盾冲突推向高潮,高潮是矛盾冲突发展到了极点，并出现急剧转化的局面，主要人物的性格和剧本的中心思想都得到充分的表现。,结局是情节发展的必然结果，也是矛盾冲突的解决 尾声往往与序幕相呼应，对剧本的思想内容作些提示，引起人们的联想和展望。,作者简介：,【曹禺】（19101996）现、当代剧作家。原名万家宝。1933年创作了处女作四幕剧雷雨，暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位，雷雨和日出的发表，是中国话剧创作艺术成熟的标志。,日出简介,日出是以 30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。它暴露了半殖
5、民地大都市黑暗糜烂面。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景，前者围绕一个交际花陈白露以及糜集在她周围的银行经理、富婆、面首、洋教授，展开了上层社会纸醉金迷的生活；而后者，则环绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处的女孩“小东西”的命运，揭示了人间地狱般的黑暗。曹禺通过这种对比鞭挞了那个“损不足以奉有余”的社会制度。,教学目标,2:体味剧中富有个性化的语言，分析人物形象。,1:了解戏剧的矛盾冲突, 明确戏剧结构。,字词,嗫嚅：世故：凄楚：喃喃：狞笑：萧条：,ni r口动，吞吞吐吐，欲言又止。 处事经验。凄惨痛苦。nn nn象声词，连续不断的小声说话的声音。凶恶地笑。经济衰微，不景
6、气。,人物简介,生性高傲却又靠仰人鼻息过活的陈白露,骄奢淫逸、心黑手狠的银行家潘月亭,富首遗孀顾八奶奶,卑琐而野心勃勃的李石清,孤苦无告的的“小东西”,小职员黄省三,课文写大丰银行的小职员黄省三哀求银行经理李石清能让他再回来工作，被李石清冷潮热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。,概括故事内容,这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。找出文中矛盾冲突的开端、发展、高潮、结局。,开端：求情遭拒 （黄省三 李石清）,发展：诉苦遭逼 （黄省三 李石清）,高潮：斥骂遭打 （黄省三 潘月亭）,结局：弱者无力，晕倒被拖下。,第一次冲突：,黄省三：,李石清：,被银行开除，找李石清求情。,烦恶地拒绝，态度冷酷,“
7、可是，李先生，只求他老人家再让我回去就是累死我， 我也心甘情愿的。”,“我告诉你，你以后再要狗似的老跟着我，我到哪儿，你到哪儿，我就不跟你这么客气了。”,“上天不负苦心人”,第二次冲突：,黄省三：,李石清：,“我为着我这群孩子。我得活着！” “您得帮帮我，帮我一下！我不能死， 活着再苦我也死不得，”,“ 偷！ 偷！这有什么做不得” “你简直就是个大废物，” “这个世界不是为你这样的人准备的”,哭诉自己和孩子的病苦,残忍地给黄指“路”,拉车,要饭,偷窃,自杀,第三次冲突：,黄省三：,李石清：,潘月亭：,“我是拿命跟你们换哪！” “你们这样对待我，是贼，强盗，是鬼呀！”,“滚，滚，快滚！真岂有此理
8、！” “拿三块钱给他，叫他滚蛋！”,“他是说他要杀他自己他这样的人是不会动手害人的。”,欺软怕硬，一幅奴才的嘴脸,苦苦哀求,冷酷无情，对黄无动于衷,无果后最终起来反抗,语言特色：,胆小懦弱、万般无奈、老实可怜、畏畏缩缩,冷酷无情，对人轻蔑,阴险卑劣，毫无人性,走投无路，悲惨可怜，老实无助,发展,开端,高潮,走狗，媚上欺下,凶狠暴戾，冷酷残忍,从逆来顺受到无力的抗争,李石清给黄省三指出的三条路：,“拉洋车”,拉不动,到街上要（饭）,没脸,到人家家里去（偷）,怕，下不了手,活路？死路、绝路！,“你一层一层地爬上去，到了顶高的一层，就可以迈过栏杆，站在边上。再向空向外多走一步！那时候你也许有点心跳，
9、但是只要过一秒，就一秒，你就再也不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。”,疯狂地发出悲声“我不能死”,“你简直就是个大废物。”（李石清）,潘月亭 李石清,滚,走,潘月亭的残忍有过之而不不及,黄省三,从未看透李潘之流，存有希望之心，希望他们发善心，到认清“你们是贼。是强盗，是鬼啊！你们的心简直比禽兽还不如”，自发的反抗意识开始萌发，但他看不到出路而完全绝望，这是他以后走上自尽之路的原因。,高潮,那你可以到街上要您说，要我去我太冤了，我非要杀了,课后题四,李石清故意不把话说完，想试探黄省三，有些幸灾乐祸。对黄省三这样一个胆小怕事的读书人来说，他不敢说出，也羞于说出这个“偷”字。黄省三发出绝望的吼叫“我非要杀了你”。但是面对潘月亭的怒喝“什么！”被吓住了不敢。而黄省三的怯弱李石清早已看透了：“他说他要杀他自己他这样的人是不会动手害人的”。,文章主题,剧本（节选）描绘了“不足”者备受欺凌，小职员黄省三请求复职却走投无路的情景。通过对下层人物的描写，反映了20世纪30年代半殖民地中国大都市光怪陆离的社会，表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。,课后思考：,在日出第四幕中黄省三被迫自杀，升为银行襄理的李石清也被潘月亭无情解雇，成为又一个“黄省三”。你是如何理解这一社会现象的？,
