1、1工前五分钟活动 、一班三 检、预知预控和危险源辨识风险评价及控制措施学习材料为了预防和控制事故的发生，确保安全生产，请认真做好以下方面的工作。认真开展好工前 5 分钟活动，预知预控和一班三检、危险源辨识、安全确认制及停电挂牌制度。1、工前 5 分钟活动内容：1、首先要检查职工精神状态（有无疲劳上岗、酒后上岗、带病上岗等）、2、检查职工劳保护品穿戴（安全帽、高温鞋、工作服穿戴是否整齐等）、3、使用的各类工具是否良好（钳子、板子、推车、锹杠、封口机、手电钻等）、4、交待设备安全状态（对设备存在的隐患、故障进行交待）、5、检查上班交待的问题（查纪录、听汇报）、6、交待事故预防措施（对岗位存在的各类
2、隐患及预防措施进行交待）、7、填写好交接班记录（参加的人员、交待的问题、提出的预防措施等要详细记录）。2、一班三检：对班组存在的问题、设备的状态、人员操作情况、除尘设施、进行班前（开机前检查设备是否良好，存在设备隐患的及时处理，暂时处理不了的要制定预防措施）、班中（检查操作的设备及使用的工具是否良好）、班后检查（停机后检查设备或工具使用一个班以后是否出现故障或工具损坏，对存在问题的及时找有关人员处理并做好交待）并将检查情况做好记录。23、危险源辨识：危险源辨识的途径：（1）询问、交谈；（2）现场观察；（3）查阅有关记录；（4）获取外部信息；（5）安全检查。危险源辨识的方法：选定一个岗位或一台设
3、备（1）由班组每个人发言，说出潜在危险和易发事故，推测可能引发的事故。然后，总结每个人的发言记录，找出班组潜在的危险。 （）确定危险重点。要求班组人员到现场，针对岗位或设备边说边指出危险部位，确定危险因素。（3）提出措施让每个人开动脑筋，提出自己的处理方案，要求方案切实可行、具体明确。 （）确定行动目标解决问题。解决如何去做的问题， （如：加防护罩、佩带安全带、完善操作平台、挂警示标牌警示等）要求班组全员目标明确、行动一致。 （5）制定预防措施。对易发事故的部位和危险因素制定预防措施（劳保护品穿戴要求、操作过程的安全确认、按照相关制度操作的要求、工具的检查等）、安全确认安全确认的程序：作业准备
4、的确认、作业方法的确认、设备运行的确认、关闭设备的确认、多人作业的确认。安全确认制：（1）开机前的确认（操作、维修人员上岗前要确认设备、工具是否良好，作业现场是否存在危险、危害因素，安全通道是否畅通。 ）。（2）检修前及检修过程中（设备维修人员在定修、维修、设备保养时必须停电挂牌，定修、维修、3设备保养完毕后要确认工具是否遗漏在设备中，人员是否已提出现场，确认无误后有定修、维修、设备保养负责人对现场进行复检，挂牌人员摘牌后，下达操作指令后，必须一人操作开关，一人现场观察设备运行情况，方可点动试车，点动试车正常后方可正常开机）。 （3）交叉作业的确认（交叉作业时作业负责人要确认安全措施是否完备，安全防护设施是否齐全有效，作业人员劳保护品是否穿戴整齐，无误后方可开始。 ）。（4）危险作业的确认（特殊情况的作业，要确认是否办理危险作业审批手续，预防措施及应急预案是否完备，作业人员是否持证上岗，落实好危险作业相关规定后方可开始。 ）。（5）吊装作业的安全确认（检查吊具是否良好，确定好指挥人员，检查吊装现场及周围环境是否有闲杂人员和危险物品和危险因素）。5、停电挂牌制度：（1）设备维修及维护时停电挂牌（2）设备检查时停电挂牌（3）卫生清扫时停电挂牌（4）处理临时性问题必须接触设备或在设备周围危险区域内作业时停电挂牌。
