通 分,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.初步理解通分及公分母的意义。 2.能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。,把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。,实际上，只要用两个分数 的分母4和6的公倍数做分母， 分别转化两个分数，就能得到 分母相同而大小不变的分数。,把几个分母不同的分数 （也叫异分母分数）分别化 成和原来分数相等的同分母 分数，叫通分。 通分后，相同的分母叫做这 几个分数的公分母。,通分时，一般用原来几个分 母的最小公倍数作公分母。,先找出 和 的公分母，再把这两个分数通分。,和 的公分母是( )。,1,6,4,9,18,把下面每组分数通分。,和,1,12,=,1,12,11,9,=,118,98,=,88,72,看图写出分数，再通分， 并在图中表示出通分的结果。,的公分母是18。,的公分母是10。,的公分母是15。,的公分母是40。,(1),(2),不 简 单,(3),
