1、语言文字示范校宣传标语以下是中国招生考试网 为大家整理的语言文字示范校宣传标语 ，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索励志频道与你分享！语言文字宣传标语语言文字示范校宣传标语 第一篇语言文字宣传标语1.国家推广全国通用的普通话。中华人民共和国宪法2.国家推广普通话，推行规范汉字。中华人民共和国国家通用语言文字法3.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。爱国主义教育实施纲要4.说普通话四海同音，写规范字九州一体。5.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。6.树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。7.优化语言文字环境，构建和谐语言生活。8.说好普通话，圆梦你我他；使用规范字，方便千万家。
2、9.普通话是沟通的桥梁，规范字是文明的标志。10.服务用好普通话，真情沟通千万家。11.普通话情感的纽带，沟通的桥梁。12.推广普通话，公务员要带头。13.说普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。14.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。15.说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。16.语言因文明而优美，字体因规范而漂亮。17.普通话句句入耳，规范字行行入目。18.普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志。19.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。20.构建和谐语言生活，展示文明城市风采。21.规范语言文字，弘扬民族文化。22.文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。23
3、.华夏普及普通话，民族团结兴中华。24.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。25.普及普通话，推行规范字，促进社会文明进步。26.普通话是公共服务人员的服务用语。27.推广普通话的工作方针是“大力推行，积极普及，逐步提高”。清华中学创语言文字示范校普通话宣传标语十五则语言文字示范校宣传标语 第二篇清华中学创语言文字示范校普通话宣传标语十五则朱 璐1.你我同说普通话，共创和谐美清华2.说好普通话，方便文明又高雅3.普通话 通天下4.“市话” 只值 “两角钱”， “长途”还需“普通话”5.行万里路要千里马 识天下友靠普通话6.一口流利普通话，远行千里亦如家7.最诚挚的表达，用最明了的普通话8.
4、会说普通话，知音遍华夏9.腹有诗书气自华，心有言语普通话10.一口流畅普通话，潇洒南北走天涯11.普通话沟通人与人，规范字连结心与心12.普通话时代的需求，时尚的追求13.普通话的魅力，拉近你我距离14.普通话和微笑一样，让沟通贴心流畅15.普通话，文明人的通行证；规范字，中国人的身份证创建语言文字示范校解说词语言文字示范校宣传标语 第三篇创建省“语言文字示范校” 电视专题片（解说词）【字幕】我们的肩上担着家长的期望，我们的心中装着祖国的未来，我们的手中捧着学生的明天。题记【片头】【解说】在风光旖旎的双李河畔，在宽阔平坦的双清路旁，坐落着一所环境幽雅、人文荟萃的学校太和县第六中学。 （远景：青
5、树掩映的赵庙镇、碧波荡漾的双李河，太和六中校园鸟瞰图）太和六中钟灵毓秀、桃李芬芳；她以办人民满意的教育为己任，努力打造自信高效课堂，构建幸福和谐校园。熠熠生辉的“阜阳市示范中学” 、 “阜阳市花园式学校”、 “阜阳市绿色学校 ”、 “阜阳市文明单位 ”、 “阜阳市标准化学校”、 “阜阳市平安校园 ” 以及阜阳市“依法治校先进单位”和 “全国后勤管理先进单位 ”的牌匾使这所教育殿堂增添了无限的光彩，绽放着文明之花！（近景：校园内景、牌匾） 太和六中创办于 1956 年，原名为太和县赵庙中学，是一所县直完全中学，也是阜阳市第一所农村市级示范完全中学。学校占地面积 140 余亩，建筑面积26000
6、多平方米。学校有图书楼一栋（馆藏图书 8 万余册） ，教学楼 5 栋，电脑室、仪器室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室以及多媒体教室等教育教学设施，样样俱全。太和六中现有教学班 38 个，在校学生 2280 多人；教职工 136人，其中专任教师 122 人，高级教师 43，一级教师 52 人，学历合格率达 100，普通话合格率达到 98%以上。近年来，在县委县政府的关心支持下，在县教育局的正确领导下，学校逐步建立起稳定而且长效的工作机制和管理体制，语言文字规范工作制度化、常态化、课程化。在太和县素质教育现场会上，我校的规范管理、创新教育、学生社团、特色活动等受到了上级领导的高度赞
7、赏，特别是我校的艺术教育、体育教育和语言文字建设工作一直走在全县素质教育的前列。 （校园内景：建筑群、各馆室、出旗的学生正步很有气势升旗的学生甩旗的动作全体师生抬头注视国旗摄影上抬学校的国旗，先近后远）五十八年风雨路，一路欢歌一路情，五十八载教学情，一腔热血一片心。五十八年的光荣与梦想，五十八的奋斗与追求。如今，这儿是一方沃土，孕育了无数鲜艳的花朵，成长着万千翠绿的新苗；这儿是一方大地，撒满了明媚的阳光，把希望的种子酝酿（沃土，花朵，树苗配背景音乐） ；这儿是一株参天的树，翠色欲滴，生机勃勃；（大树，风景）这儿是一艘扬帆的航船，满载着莘莘学子，驶向知识的海洋；（大海、帆船、海洋）这儿是一只展翅
8、的雄鹰，翱翔蓝天，企望美好的未来。 （雄鹰、蓝天） ；这儿更是一首昂扬奋进的歌，嘹亮高亢。环境优美的太和六中， “讲好普通话、写好规范字” 的理念已经扎根于六中的校园，推普的主旋律已渗透到教学的方方面面。今天，就让我们走进这所美丽的校园。【字幕】太和六中语言文字规范化工作纪实（六中校长讲话）：我校是太和县高效课堂改革的第一批示范校，近年来，学校围绕“自信教育”的办学指导思想，努力打造“ 自信德育”、 “自信课堂 ”、 “自信美育” 、 “自信体育”。为此，学校制定了“ 一二四五 ”行动计划：一是实现一个目标（打造自信高效课堂，构建和谐幸福校园） ；二是实现两层共进（初中做强求卓越，高中做实稳生
9、源） ；（校长讲话，文字，图片） ；四是打造四类课型（常态课、过关课、示范课、精品课） ；五是夯实五大工程（德育工程、质量工程、读书工程、校园文化建设工程、信息化工程） 。语言文字规范化工作是我校实现五大工程的重要内容，更是丰富我校办学内涵、提升办学水平的重要工作。（以下画面根据内容自选）当你漫步于美丽的校园，你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围，触摸到她砰砰跳动的脉搏，嗅到她扑鼻的芳香，感受到这儿的温馨与和谐。她丰厚的文化底蕴和浓郁的人文气息，令人沉醉流连。徜徉于校园，犹如穿行在书林画卷之间；置身于校园，又如沐浴在墨海绿涛之中。办公楼墙壁上的巨幅标语牌上醒目的“普通话 神州音 华夏情”及文明礼
10、貌用语“请谢谢 对不起 再见”的字样，涵泳着六中人深厚绵长的文化底蕴和浓郁醇美的文明内涵。整洁的文化长廊，教学楼走廊墙壁上的名言警句、人生格言、宣传标语，无不彰显着学校的书香特色。楼道间、教室里、操场边的围墙上处处都有“请说普通话、请用规范字” 的提示语；这些宣传标语及学校的各种标志牌匾一律使用规范字；宣传窗、黑板报在向学生介绍语言文字的有关知识；每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都提醒大家“说普通话、用规范字”；校园里处处洋溢着“ 推广普通话，使用规范字 ”的文化气息。“登高望远绘宏图，众志成城谋发展” 。 为了推进六中的语言文字规范化工作，强化师生的语言文字规范化意识，学校成立了由校长
11、韩光任组长的语言文字工作领导小组，副校长刘勋任副组长，具体负责语言文字工作。学校成立了三级语言文字工作机构，形成了语言文字工作领导小组具体负责，教务处、德育处分块负责，语文组监督，全员落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。工作小组分工明确，责任到人。教务处、语文组负责教师的语言文字规范化工作；班主任负责本班学生的语言文字规范化工作；学生会负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时，学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由德育处负责；对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教务处负责。全校形成上下齐抓、内外共管的管理
12、网络。领导小组定期召开专门会议，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，制订语言文字工作计划，确定语言文字工作实施方案，布置各阶段工作任务，并及时交流工作经验，听取各部门语言文字工作汇报，同时教务处加强检查监督，搞好评比总结。学校特别重视培养学生规范汉字书写的能力，把汉字规范化贯穿到日常教学的各个环节。导学案编写、课堂板书、作业批改、试卷评析、课外辅导等，都要做到规范、美观、大方，特别是语文试卷评讲把是否规范写字作为头条评价标准。这些举措增强了学校教职员工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感，为语言文字工作的开展奠定了良好基础。“驿路梨花处处开” 。太和六中十分注重营造浓浓的宣传氛围，从班级的黑板报
13、、手抄报到学校的宣传栏，从图书室、阅览室到学生的书画作品，从文学社到国旗下讲话，都体现了推普意识。看，这一块块精心设计、内容丰富的黑板报，一张张别具一格、字迹工整的推普手抄报，一幅幅构思合理、色彩流畅的推普宣传画，一篇篇倾吐心曲、抒发真情的作文，无不是学生推普的心声宣传。“问渠哪得清如许，为有源头活水来” 。教师是推普的主力军，为了提高教师的语言文字基本功素养，加强推普教育队伍建设，学校采用请进来、走出去的办法，把推普专家请进来，举办推普知识讲座。专家精彩的讲授，优美的语言，浑厚的音质，深深地打动了每一位在座的老师。看，老师听得多么专心，记得多么认真。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。学校
14、充分挖掘语文教师和部分中青年教师的语言文字的优势，让他们走出去，参加各级各类推普教育培训，回来后为老师做报告，引领大家共同提高。同时，学校还专门设计了一套教师基本功训练本，要求每位教师每周练习一篇普通话范文，写一幅硬笔规范字，有专门人员督查。经过长期培训，学校教师的普通话水平和写规范字水平有了显著的提高。在我校 136名教职工中，普通话达到一级乙等的有 9 人，二级甲等 43人，二级乙等 82 人。普通话水平达标率达 98%以上。“腹有诗书气自华” ，普通话和规范字教学已成为太和六中课堂上的主旋律。让我们回眸这样一组镜头：听，语文老师在上口语交际课，老师在课堂上为学生创设愉悦宽松的口语交际情景
15、，使学生乐于思考，敢于表达，不但提高学生的普通话水平，而且培养了学生认真倾语言文字示范校创建汇报材料语言文字示范校宣传标语 第四篇融入教育教学常规管理 全面推进语言文字规范化工作语言文字规范化工作，是学校教育教学的一个重要方面。近年来，我校在语言文字规范化方面做出了不懈的努力。下面，我分两个部分来汇报。一、学校基本情况我校全面贯彻党的教育方针，始终秉承“团结、奋进、求实、创新” 的办学理念，积极推进素质教育，坚持以育人为本，努力打造人民满意、社会信赖的和谐校园。围绕“基础扎实，素质全面，特长明显” 的培养目标，团结拼搏，开拓进取。教师“敬业、爱生、博学、善教” ，学生“ 尊师、守纪、好学、求真 ”，学校各项工作都取得了长足的进步。二、近年来我校在语言文字规范化方面所做的工作及取得的成绩
