1、1高考英语语法填空题 1,语法填空主要考查哪方面的内容 2,语法填空命题特点是什么 语法和词汇(考试重点)上下文连贯性(语境)共 10 个小题每题 1.5 分满分 15 分须在 10 分钟内完成短文长度 150 词左右设空间距 15 词左右每格不一定 1 个词(特别是谓语或非谓语动词形式 )侧重语境加语法语 法 占 关 键1,名词; 2,代词; 3,数词; 4,介词和介词短语; 5,连词; 6,形容词; 7,副词;8,冠词; 9,动词; 10,时态; 11,被动语态; 12,非谓语动词;13,构词法; 14,句子种类 ; 15,句子成分; 16,简单句基本句型; 17,主谓一致; 18,并列复
2、合句 ; 19,主从复合句 ;20,间接引语; 21,省略 ; 22,倒装; 23,强调;24,虚拟语气.语法填空考哪些语法项目 1,阅读/理解语篇的能力;2,分析句子结构的能力;3,熟练运用语法的能力.语法填空题能力要求重在基础语法和句子结构分析:从语法角度去考虑,填的是语法词,包括功能词和词形变换两个方面.不限定一个词.句子方面,要学会正确分析句子的结构,如主谓宾等;还要会区分主从句的层次.特别是动词的成分,是否谓语动词.语法填空题解题方向1. 章法4. 惯用法2. 句法3. 词法语 法语法填空题型的解题思路语法填空解题技巧(“由大到小 “ )1,通读全文,了解大意,把握特征,弄清文脉.2
3、,巧用已知,连线画图,降低难度,铺平道路.3,理解句意,分析结构,大胆猜测,各个击破 .4,重读全篇,仔细核查,语法正确,语意贯通.5,拼写正确,书写规范,大小写准确(注意三写).根据语法知识进行填充根据逻辑关系进行填充2根据语篇标志进行填充语篇是指比单个句子长的语言单位(句群,段落,篇章等). 语篇间往往有标明内在联系的词 ,我们称这些词为“语篇标志词“. 如表示结构层次的有 first, second, third, finally 等;表示逻辑关系的有 thus,therefore,so 等;表示转折关系或变换话题的有 however, but, by the way 等.“ 语篇标志词
4、“对迅速理清文章的脉络,弄清上下文关系很有帮助.4.根据固定词组进行填充熟练掌握一些常见的词组,如 as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulateon, devoteto, earn ones living, keep ones word, make up ones mind 等,对解题很有帮助. 5. 根据句型搭配进行填,就是根据一些常用的句型搭配,如 so/suchthat, it is(for sb.) to do sth., There is no doubt that, there is no sens
5、e in doing sth.等来解题.6. 根据词汇知识进行填充指根据某些词语在用法上的特殊搭配来解题.如下列各类动词必须牢记:只能接动词的-ing 形式作宾语的动词,只能接 to do 作宾语的动词,接 to do 作补语的动词,接 do 作补语的动词,接doing 或 done 作补语的动词 ,对句式搭配要求较为特别的词语,等等.7. 根据生活常识进行填充实践与提高Practice makes perfect!Will _1_ matter if you dont take your breakfast Recently a test _2_ (give) in the United S
6、ates. Those tests included people of different _3_ from 12 to 83. During the experiment, these people were given all kinds of breakfasts, and sometimes they got _4_ breakfast at all. Special tests were set up to see _5_ well their bodies worked and when they had eaten_6_certain kind of breakfast. Th
7、e results show that if a person eats a proper breakfast, he or she will work with better effect _7_ if he or she has no breakfast. This fact appears to be _8_ (especial) true if a person works _9_ his brains. For example, if a student eats fruit, eggs, bread and milk before going to school, he will
8、learn more quickly and listen with_10_ (much) attention in class.itwere givenagesnohowathanespeciallywithmore备考策略1.不断记忆,积累词汇.语法填空题对单词提出了比以前更高的要求,它不但要求考生认识单词,还要求能写出一些要求的单词.这就要求考生平时不断地记忆单词,不断地积累词汇,千方百计地把我们的词汇量提高上去.考试时才能随心所欲的写出单词,填出固定搭配.2.夯实基础,学好语法.英语的基础知识琐碎繁杂,不是一朝一夕就能掌握的,它要求我们平时多听,多读,多记,夯实自3己的基础知识;我们还
9、要坚定不移地加强语法的学习 ,尤其是长句,难句,复杂句的分析.只有这样,才能为综合能力的提高打下坚实的基础.3.大声朗读,培养语感.语感是一种对语言,语段或词句的感受能力,是一种看不见摸不着的东西,但在做 完形填空题时又是必不可少的东西.娴熟的语感的形成不是一蹴而就的,要在平时的学习过程中多听,多读,尤其是大声朗读犹为重要.在早读或晚读时间,抛开顾忌,放开喉咙,大声朗读,对培养语感是非常重要的.如果通过朗读能够多背诵一些课文是再好不过的了.语感在你的朗读和背诵课文的过程中,不知不觉地逐步形成了.4.坚持不懈,多做练习.语法填空是一种新题型,考生在前几年都不曾练过的.但是高考中又占了总分的十分之
10、一,非常重要.因此要求考生在考前一段时间要大量练习这种题型,不断练习,不断总结,不断提高,高考时才能处变不惊,轻松应对.练习与思考解答语法填空的八条思路1.根据语法知识进行填空2.根据逻辑关系进行填空3.根据语篇标志进行填空4.根据固定词组进行填空5.根据句型搭配进行填空6.根据词汇知识进行填空7.根据生活常识进行填空8.根据文化背景进行填空A proverb says, “Time is money“. But in my opinion, time is even 1 _ precious than money. Why 2 _ when money is spent, we can ea
11、rn it back. However, when time is 3 _ , it will never return. 4 _ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make 5 _ use of our time to study hard so as to serve our country in 6 _ future.But it is a pity that there are a lot of people 7 _ do not realize the value of t
12、ime. They 8 _ their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of 9 _ (save) time. Do not put off what can be done today 10 _ tomorrow.moreBecausegoneItgood / fullthewhospend / wastesavingtill / until1.由 than 可知,precious 要用比较级,多音节形容词的比较级前加 more,故此题答案为 more.4
13、2. 因前句用 Why 提问,应当用 because 来回答,故此题答案是 because3. 由表示转折 however 的可知,是指当时间失去的时候,表示“失去“ 是 gone.4.填 it,形式主语,真正主语是后面由 that 引导的主语从句5.有表示结果的 Therefore 可知 ,应充分利用时间,故用形容词 full 或 good 来修饰名词.6. 表示“在将来 “,固定短语 in the future7.因 there are 是个句子,do not 应是一个定语从句,从句缺主语,先行词是人,应填入 who.8.由 time smoking 可想到是 spend/waste ti
14、me (in) doing 句型,这是由 spend/waste 的用法所决定的;这里是一般现在时,主语是复数,填 spend/waste9. 因 of 是介词,介词后的动词通常用-ing 形式,故填 saving10.结合生活常识,不难理解句意为“不要把今天能做的事情推迟到明天做“, 答案自然是表示“直到“的 until/till.学习建议:1,掌握单词,词组2,懂得分析句子结构3,多听,多说,多读,多写,增强语感Thanks a lot!对于学英语,同学们感到最头痛就是写书面表达.平时有些同学问到,考试时,写出的书面表达要点齐全,表达也正确,可就是不知道为什么打不上高分.是啊,为什么呢 今
15、天,我们就这个问题,谈谈增强书面表达效果的技巧.首先来看 2003 年高考英语书面表达的评分标准: (第五档的内容)adj. / a. 形容词 adv. / ad. 副词 prep. 介词 conj. 连词 num. 数词 int. 感叹词 vt. 及物动词（后面要加宾语） vi. 不及物动词（后面不加宾语） n. 名词 pron. 代词要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家背景知识是必要的补充。现以下题为例，谈谈语法填空题的解题思路。阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或用括号中的词语的适当形式填空：A proverb says, “Time
16、is money”. But in my opinion, time is even 1 precious than money. Why? 2 when money is spent, we can earn it back. However, when time is 3 , it will 5never return.4 is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make 5 use of our time to study hard so as to serve our countr
17、y in 6 future.But it is a pity that there are a lot of people 7 do not realize the value of time. They 8 their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of 9 (save) time. Do not put off what can be done today 10 tomorrow.1. 根据语法知识进行填充第 1 题，由 than 可知，preciou
18、s 要用比较级，多音节形容词的比较级在前面加 more，故此题答案为 more。第 7 题，因 there are是个句子，do not应是一个定语从句，缺主语，先行词是人，应填 who。2. 根据逻辑关系进行填充就是根据上下文的逻辑关系来解题。第 2 题，因前句用 Why 提问，应当用 Because 来回答，故此题答案是 Because。3. 根据语篇标志进行填充语篇是指比单个句子长的语言单位（句群、段落、篇章等） 。语篇间往往有标明内在联系的词，我们称这些词为“语篇标志词” 。如表示结构层次的有 first, second, third, finally 等；表示逻辑关系的有 thus，
19、therefore ，so 等；表示转折关系或变换话题的有 however, but, by the way 等。 “语篇标志词”对迅速理清文章的脉络，弄清上下文关系很有帮助。第 3 题，由表示转折的 However 可知，是指当时间失去的时候，表示“失去”是gone。第 5 题，由表示结果的 Therefore 可知，应充分利用时间，故用形容词 full 或 good 来修饰名词 use。4. 根据固定词组进行填充熟练掌握一些常见的词组，如 as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulate.on., devote
20、.to., earn one?蒺 s living, keep one?蒺 s word, make up one?蒺 s mind 等，对解题很有帮助。6第 6 题，表示“在将来”是固定词组 in the future。5. 根据句型搭配进行填充就是根据一些常用的句型搭配，如 so/such.that., it is.(for sb.) to do sth, there is no doubt that., there is no sense in doing sth.等来解题。第 4 题，作形式主语，用 It，真正的主语是后面的 that 从句。6. 根据词汇知识进行填充指根据某些词语在用
21、法上的特殊搭配来解题。如下列各类动词必须牢记：只能接动词的-ing 形式作宾语的动词，只能接 to do 作宾语的动词，接 to do 作补语的动词，接 do 作补语的动词，接 doing 或 done 作补语的动词，对句式搭配要求较为特别的词语，等等。第 8 题，由 time smoking 可想到是 spend/waste time (in) doing 句型，这是由spend/waste 的用法所决定的；这里是一般现在时，主语是复数，填 spend 或 waste。第 9 题，因 of 是介词，介词后的动词通常要用 -ing 形式，故填 saving。7. 根据生活常识进行填充第 10 题，结合生活常识，不难理解句意为“不要把今天能做的事推迟到明天去做” ，答案自然是表示“直到”的 until/till。8. 根据文化背景进行填充如 After the flood Mr. Deng was as poor as a church_.这句话的意思是“水灾后邓先生一贫如洗了” 。as poor as a church mouse（一贫如洗） ，所以此处填 mouse。
