1、2015 宁夏中考语文 第 1 页（共 7 页）绝密启用前 宁夏回族自治区 2015 年初中毕业暨高中阶段招生考试语文试题说明： 1考试时间 150 分钟，全卷总分 120 分，其中卷面与书写共 4 分。 2考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1答题前，考生务必在答题卡准考证号区域用 2B 铅笔填涂考号，在左侧划线处完整填写自己的信息。 2答题时必须使用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。一、积
2、累(36 分)1默写。（16 分）求之不得， 。 （关雎） ，儿女共沾巾。 （王勃送杜少府之任蜀州） ，随风直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） ，一览众山小。 （杜甫望岳）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行） ，零丁洋里叹零丁。 （文天祥过零丁洋） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐无题）无言独上西楼，月如钩。 。 （李煜相见欢）千嶂里， 。 （范仲淹渔家傲）伤心秦汉经行处， 。 （张养浩山坡羊潼关怀古）11，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （鱼我所欲也）12，鸡犬相闻。 （陶渊明桃花源记）13香远益清， ，可远观而不可亵玩焉。 （周敦颐爱莲说）14龚
3、自珍在己亥杂诗中借花自喻，表达对理想和信念执著追求的诗句是“ 15， ”。2依据所给信息填空。（2 分）他从眉山走向中原，是北宋时期的文坛领袖、文学巨匠，唐宋八大家之一。其词开豪放一派。一生“历经八州”，在被贬黄州时，自称“闲人”。“他”是 ，“其词”特点是 。3给下面每个成语填入正确的字。（4 分）( )然一体 出类拔( ) 有条不( ) 痛心疾( )4下面字谜是哪些字？请选取其中的两个作答。(2 分)画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 木偶。金木水火 半耕半读。5将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）（3 分）培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，
4、是通过( )、( )、( )实现的，不能指望通过“短平快”的万式立竿见影，必须有打“持久战”的思想准备，没有良好的家风是不可能的。潜移默化 言传身教 耳濡目染6给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制)(2 分)2015 宁夏中考语文 第 2 页（共 7 页）本报讯 中国人百米跑进 10 秒大关！这不仅是中国人，也是黄种人第一次在 10秒内跑完百米！北京时间 5 月 31 日凌晨，在美国尤金举行的 2015 年国际田联钻石联赛尤金站男子 100 米比赛中，中国选手苏炳添以 9 秒 99 的成绩获得季军。苏炳添成为历史上首位突破 10 秒大关的黄种人，同时也打破了张培萌保持了两年的 10
5、 秒的全国纪录。苏炳添是继“飞人”刘翔之后中国田径史上的又一面新旗帜。7依据下面所给的两个信息，介绍中国的一个传统节日。（字数不超过空格限制）（3 分）龙舟 粽子8观察下面这幅图，按要求答题。(4 分)过幅图表现了什么主题？（1 分）用生动的语言描述画面内容。（3 分）二、阅读（40 分）（一）（16 分）9解释下面句中加点的字。（4 分）学而时习之，不亦说乎？舜发于畎亩之中。苔痕上阶绿，草色入帘青。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。10翻译。(6 分)一鼓作气，再而衰，三而竭。数月之后，时时而间进。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。11从内容和写法上赏析王湾次北固山下“客路青山外，行舟绿水前”这句诗
6、。（2 分）12说说小石潭记“漳中鱼可百许头，皆若空游无所依”中“空游”的表达效果。（2 分）13欧阳修醉翁亭记“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样理解? (2 分)（二）（10 分）善于倾听人际交往中，我们最怕也最无奈的就是被人误解，而我们常常也会误解别人。要不怕误解，就要学会交流，要学会交流首先就要学会倾听。有一位母亲非常生儿子的气，向同事诉苦说：“我实在是不了解他，因为他太不听我的话了!”这句话听上去好像没有什么问题，但仔细一分析，就会发现问题。这位母亲说“我实在不了解他”，那“不了解”的原因是什么呢？原因是“他太不听我的话了”。我们想要了解孩子，就要
7、去听孩子说话。认真去听，就会知道孩子在想什么，希望什么，埋怨什么。这位母亲却反过来去做，要了解孩子，却不去听他的，而是要他听她的，她当然不会了解孩子。所以说，我们要了解别人，善于倾听是最简单的一种方法。有人说，上帝创造人的时候，为什么只有一张嘴却有两个耳朵，那是为了让我们少说多听。善于倾听对我们做什么工作都有帮助。曾有研究人员对同一批受过训练的保险推销员进行研究。因为这批推销员接受了同样的培训，业绩却差异很大。研究人员取其中业绩最好的 10%和最差的 10%对比，研究他们每次推销时自己开口讲多长时间。研究结果很有意思：业绩最差的那一部分，每次推销说的话累计为 30 分钟；而业绩最好的 10%，
8、每次累计只说 12 分钟。很显然，说得少，自然听得多。听得多，对顾客的各种情况、疑惑、内心想法2015 宁夏中考语文 第 3 页（共 7 页）自然了解得多，就会采取相应措施，结果业绩自然优秀。善于倾听，还能使你有好人缘。为什么？因为一般人喜欢讲，不善于听。因此，他喜欢讲，你善于听，那当然是一种绝配。美国最有影响的人生导师卡耐基，有一次到一个著名植物学家家里做客，整个11晚上植物学家都津津有味地给卡耐基讲各种千奇百怪的植物。而卡耐基呢？听得津津有味，目不转睛，像个特别喜欢听故事的孩子，中间只是偶尔忍不住问一两句。没想到，半夜离开时，植物学家紧握着卡耐基的手，兴奋地对卡耐基：“你是我遇到的最好的谈
9、话专家。”卡耐基一个晚上根本就没有说什么话，只是听，却居然获得了“最好的谈话专12家”的美誉！（文周士渊 有删改）14本文第段是如何引题的？这样写的作用是什么？（2 分）15请以第段为例，简析本文的语言特点。(2 分)16第 段中两个“津津有味”相同吗? 谈谈你的理解。（2 分）1117说说本文第 段所用论据的特点。（2 分）1118本文的中心论点可以概括为_。（2 分）（三）（14 分）黑发底下父亲如书，我是他的再版。从头到脚，我们神奇地保持一致。像是隔着上下三十年的同一个人。我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含有铁质，根根向上，挺立如戟。抬手轻轻拍打，会发出稠密结实的“嘭嘭”声，像电流穿透掌
10、心击中身体。在我们个体生命的海拔上，它高高在上，乌黑茂盛，像潜藏在大地深处的煤一样不说话，我们在它底下日复一日地生活着。小时候，我们一家日子过得紧巴巴的。一到星期五，天麻麻亮，父亲就独自一人趟着露水，一根扁担挑起两只箩筐，走上弯弯山道，到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳，挑了满满两箩筐煤回家，正赶上吃晚饭。母亲给他准备一只杏儿大小的杯子，盛满酒，父亲端起酒，贴近唇边轻抿一下，仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发，惊呼道：“哎呀，你都有白头发了。”说着，她拨开发丝，小心翼翼地拔下，摊到父亲掌中。那白发蓼寥几根，躺在父亲掌心，枕着纵横的掌纹，银
11、光闪亮，像是会发光的羽毛。南方的冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了，越飘越大，压在银杏枝头，不时可以听见树枝清脆的断裂声。狭窄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语，散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟，就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔，问道：“你俩谁给我拔白头发？一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了，抢着拔。父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来，在灯下实在不容易寻找到。每拔到一根，我们都像发现新大陆似的，溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来，收获并不多。然而，明明头天晚上拔光了，可是，
12、过了一夜，父亲的白发又蹿出了一些，似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上，无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发，我们只是觉得自己长大了，父亲坐着，我们站着，我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了，我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密。等我们都上学了，父亲不再叫我们拔白头发了。生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他，他的白发越生越多，几乎占据了“半壁河山”，一眼望去，触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外，可能连他自己都泄气了，听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。后来，父亲被病魔缠身，惊心动魄的手术后，就是不停地吃药、打针，各种治疗。有时候父亲斜靠在病床上，双眼
13、微闭，我觉得他仿佛又回到了年轻的时候，坐在2015 宁夏中考语文 第 4 页（共 7 页）那里，用手轻轻地拍拍头发，发出“嘭嘭”的声音，这声音把一切嘈杂和烦恼都给隔离了开来。但是，事与愿违，他的头发很快就掉光了，露出了空荡荡的头皮，一根不剩地失去了他无比珍爱的头发，他不得不戴上帽子。不知道为什么，我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰，在人群间有些落寞。有一天，我忽然提起儿时拔白头发的事，父亲一愣，马上孩子似的笑了，瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中，良久，才慢悠悠地说：“那时，你俩真淘气，老是拔了黑发糊弄我。”秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开，我有些无地自容。在岁
14、月面前，一天天变11老的父亲曾束手无策，试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪，赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆，这很像一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在加速岁月流逝的脚步，我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。今天这个日子，在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上，我多么想为他种下一12头黑发让他重新骄傲地穿过人群，像煤被阳光点燃。但岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，无法回头。 13（文/ 简默 有删改）19说说文章标题“黑发底下”的含义。（2 分）20第段中“母亲”这个人物形象有什么作用？说说你的理解。（2 分）21简要分析第段画线处景物描写的作用。（2 分）22请赏
15、析第段画线的句子。（2 分）23与第段“我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密”中“秘密”相照应的句子是 。（2 分）24第段“我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰，在人群间有些落寞”中“丢”字用得很传神，请简要品析。(2 分)25请结合全文简要分析文章最后一段的含义和作用。(2 分)三、作文(40 分）青春岁月里，我们走过学校的教室，操场，图书馆走过远方的高山，原野，村庄也走过青春的懵懂，快乐，梦想这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。请将下面的题目补充完整，写一篇不少于 500 字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）题目：走过 2
16、015 宁夏中考语文 第 5 页（共 7 页）宁夏回族自治区 2015 年初中毕业暨 高中阶段招生考试语文试题参考答案及评分标准一、积累(36 分)1.默写。（16 分，每空 1 分）（1）寤寐思服（2）无为在歧路（3）我寄愁心与明月（4）会当凌绝顶（5）谁家新燕啄春泥（6）惶恐滩头说惶恐（7）夜笼寒水月笼沙（8）蜡炬成灰泪始干（9）寂寞梧桐深院锁清秋（10）长烟落日孤城闭（11）宫阙万间都做了土（12）非独贤者有是心也（13）阡陌交通（14）亭亭净植（15）红落不是无情物，化作春泥更护花2（2 分）（1 分）苏轼（1 分）如（选择下面一个要点作答即可）内容方面：题材广阔豪放、雄浑多表达词人乐
17、观、旷达的情怀写作方面：善用比兴、夸张、象征等手法想象丰富、意境开阔3（4 分）浑 萃 紊 首4（2 分）日林坎讲5（3 分）6（2 分）示例：中国“新飞人”苏炳添创造黄种人百米历史7（3 分）要点：农历 5 月 5 日 端午节 纪念我国伟大爱国诗人屈原（2 分）语意连贯完整（1 分）8（4 分）孝、尊老、幸福、和谐等（符合画面主题即可）（1 分）要点：画面内容完整（1 分），有情景（1 分）语言生动连贯（1 分）二、阅读（4 个 0 分）（一）（16 分）9（4 分）同“悦”，愉快，高兴起（指被任用）长到（长上）景色10（6 分，每题 2 分）第一次击鼓能够振作（士兵的）勇气，第二次（击鼓）
18、（勇气）就衰落了，第三次（击鼓）（勇气）就全泄尽了。几个月之后，偶尔有人来进谏。春冬时节，白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，映出了（山石林木的）倒影。11（2 分）内容：点题，写诗人出游在外，客行他乡。写法：运用了对偶的修辞手法，交代了诗人客路行舟的美景；与尾联相呼应。12（2 分）运用比喻的于修辞手法，既写水之清，又写鱼之态；“空游”写出了潭水清澈见底、空灵透明的特征。13（2 分）“醉”是“乐”的表现，“乐”是“醉”的实质；本文“醉，”与“乐”彼此统一，一水到渠成，有画龙点晴之妙。（意思接近即可）（二）（10 分）14（2 分）由人们日常的交往引出议论的话题；点明了学会倾听的重要性。15
19、（2 分）第段以设问（自问自答）的形式，以通俗的语言，进行说理，使人容易接受；本文语言通俗，层次分明，含有丰富的哲理，说理情强。16（2 分）不相同。植物学家的“津津有味”指他对自己专业知识的熟识和热爱（讲得有兴趣，有滋味、趣味等）。卡耐基的“津津有味”指他善于倾听（听得投入），兴趣浓厚，对对方尊重。17（2 分）运用了名人事例做论据，论证了“善于倾听，还能使你有好人缘”；具有较强的说服力。18（2 分）善于倾听好处多（意思接近即可）（三）（14 分）19（2 分）（从一个角度作答，言之成理即可）黑发底下是父亲这个人物形象。黑发底下是白发，是脱落。黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任。黑发底
20、下是父亲生命的流逝和孩子的成长。20（2 分）母亲的辛劳和对父亲的爱，衬托父亲的形象；间接写出了家庭的温馨。2015 宁夏中考语文 第 6 页（共 7 页）21（2 分）交代了人物活动的自然环境；写出了自然环境的恶劣；运用了反衬（衬托，对比）的手法，表现了家庭的温馨。（答出任意一点即可）22（2 分）运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、对比），形象生动地写出了父亲在不知不觉中衰老；暗示父亲生命的流逝，（逐渐衰老，不再年轻）。（答出任意一点即可）23（2 分）那时，你俩真淘气，老是拔了黑发糊弄我。24（2 分）“丢”原指遗失、失去，在这里指父亲被病魔折磨，失去了头发。表达了作者对父亲生命的流逝，无奈
21、不舍（无法控制、无法把握）的感情；同时也表明，在作者的眼中，父亲即使掉光了头发，也是坚强的，伟大的。（意思对即可）25（2 分）含义：对生命流逝的惋惜；对过去生活的怀念，却以无法将其留住的遗憾；对父亲生命终将逝去的悲痛。（答出任意一点即可）作用：总结全文，升华主题。三、作文(40 分）等级 分段 内容 表达 基准分一类 34-40 紧扣题意，内容充实，新颖表达自如 36二类 29-33 符合题意，内容充实，有新意表达完整 31三类 24-28 基本符合题意，不空洞 表达基本清楚 26四类 23 以下 偏离题意，内容空洞 表达不明确 20注：1.内容表达不在同一档的作文，分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。2作文中的错别字占用作文分（不占用卷面分），错别字累积 3 个扣 1 分（重复的不计），扣至 3 分为止。3作文满分率为 10%左右。卷面、书写（共 4 分 0等级 要求 分值一类 卷面整洁，字体规范 4二类 卷面干净，字迹工整 3三类 卷面不洁，字迹潦草 2四类 卷面脏乱，字迹难认 1五类 答卷字数不足 100 0注：该分根据作文判定。2015 宁夏中考语文 第 7 页（共 7 页）
