高校2015年度工作目标绩效考核实施方案.doc

1、 1 高校 2015 年度院（系）工作目标绩效考核实施方案为建立科学的绩效考核评价机制，不断提高院（系）工作效率和工作积极性，推动学校内涵建设步伐，促进学校各项事业持续、健康、快速发展，结合我校实际，制定本方案。一、基本原则坚持“目标管理，两级考核”的原则，形成以工作目标和绩效评价为主要依据的管理机制。学校建立绩效考核评价体系，以各院（系）年度目标任务书为基础，分模块进行绩效考核；各院（系）根据自身的实际情况和发展目标，制订各类职工具体考核标准。二、考核范围本方案适用于高校校本部各院（系） 。三、考核内容以各院（系）年度目标任务为基础，将院（系）年度工作量分为人才培养、科学研究、人才队伍建设、

2、学科建设、国际化办学、社会服务六大模块，各相关职能部门以各模块考核办法为依据，对院（系）年度工作分类进行绩效考核。教学工作业绩考核以高校本科教学工作绩效考核办法（附件 1）和研究生教学工作绩效考核办法 （附件 2）为依据，主要考核院（系）在本科生和研究生教学、教研方面的工作绩效。 2 科研工作业绩考核以自然科学科研工作量计算办法 （附件 3）和社会科学科研工作量计算办法 （附件 4）为依据，综合考核院（系）科研工作在项目经费、成果形式及进展情况等方面的工作绩效。人才队伍建设考核以高校人才队伍建设考核办法 （附件5）为依据，重点考核院（系）在人才引进、人才队伍培养、人才队伍结构、人才队伍管理等方

3、面的工作绩效。学科建设考核以高校学科建设考核办法 （附件 6）为依据，主要考核院（系）在学术队伍、教学与人才培养、科学研究、工作条件、学科管理等方面的工作绩效。国际化办学考核以高校国际化办学考核办法 （附件 7）为依据，主要考核院（系）在国际学术交流、国际人才培养、国际科研合作、重大国际活动组织和参与等方面的工作绩效。社会服务考核以高校社会服务考核办法 （附件 8）为依据，主要考核院（系）在校市校企合作、科技成果转化、横向经费、创新创业团队建设、孵化企业、大学生创新创业、咨询服务等方面的工作绩效。考核结果最终以分值形式体现，各模块分值均为 100 分。四、组织领导学校成立绩效考核委员会（以下简

4、称委员会） ，校长担任委员会主任，成员由全体校领导组成。委员会下设绩效考核办公室（以下简称考核办） ，成员由校长办公室、人事处、学科与重点 3 建设处、教务处、研究生院、科学与技术研究院、哲学社会科学研究院、产业开发与科技合作院、国际交流与合作处、财务处等单位主要负责人组成。根据考核内容不同，考核办成立教学工作业绩考核小组、科研工作业绩考核小组、人才队伍建设考核小组、学科建设考核小组、国际化办学考核小组、社会服务考核小组。五、考核时间及程序院（系）工作目标绩效考核工作于年底进行，业绩考核时间按上年度计算，其中教学工作业绩按两学期计算。程序如下：1各院（系）根据各考核办法将工作量分模块提交各考核

5、小组。2各专门考核小组依据各类考核办法实施考核评价。3考核小组将考核结果提交考核办，考核办汇总各模块考核结果并计算总体绩效。4.考核办将绩效考核情况，交校长办公会审议。六、本方案自下发之日起实施，由人事处负责解释。附件：1高校本科教学工作绩效考核办法2高校研究生教学工作绩效考核办法3高校自然科学科研工作量计算办法4高校社会科学科研工作量计算办法5高校人才队伍建设考核办法6高校学科建设考核办法 4 7. 高校国际化办学考核办法8. 高校社会服务考核办法 5 附件 1高校本科教学工作绩效考核办法为切实加强我校本科教学工作，牢固树立教学工作的中心地位，强化教师教学的职责和质量意识，建立健全本科教学工

6、作业绩评价、激励与约束机制，使我校本科教学工作业绩考核规范化、制度化、科学化，根据高校院系工作绩效考核办法文件精神，结合我校本科教学工作实际，特制定高校本科教学工作绩效考核办法（草案）一、考核原则公平、公正、公开原则；有利于学生培养和教学质量提高原则；重在引导、激励原则；量化考核、操作简捷原则。二、考核内容考核内容包括教学业绩考核和教学管理业绩考核。教学业绩考核包括理论教学业绩考核、实践教学业绩考核及教学研究业绩考核，教学管理业绩考核包括质量保障体系建设考核、学校安排的其他教学工作考核及教学事故考核。三、核算方法（一）对象界定1理论课教学工作包括备课、授课、辅导、答疑、批改作业、考核等教学环节

7、，工作量以学校教学计划规定的课堂教学时数为计算依据。全校课程按学科性质分为文科类（含文、史、哲、 6 教、经、法、管） 、理工类、医学类和艺术类。2实践教学工作包括实验、实习实训教学的先期准备、相关环节的指导、实验实习报告批改、总结、答辩考核等教学环节。3教学研究工作包括教研论文、教材、教学改革项目、本科教学工程项目、教学奖励及指导学生竞赛等。（二）计算原则1理论、实践教学工作量计算原则（1）各类课程班级规模由院系提出，教务处核准确定。公修高等数学、大学物理、思想政治理论课、计算机基础课程等公共基础平台课程授课班级规模一般不得低于 120 人；公修大学英语、外语类专业课程班级规模以 40 人为

8、计算基数，体育课班级规模以 30 人为计算基数；PBL 教学及艺术类课程以班级实有人数为计算基数；其余各类课程一般以 60 人为班级规模计算基数。（2）主讲教师应符合主讲教师资格要求，其教学量化核算不区分职称。（3）不区分课程的考核形式（考试或考查）和课程类型（平台课、模块课、课程群课） 。2教学研究工作量计算原则（1）教学研究工作量只核算第一完成单位为高校的，计算周期为当年 1 月 1 日至 12 月 31 日。当年不能提供实证材料者，可在下一年度由教务处进行确认。（2）教学研究项目及成果均以批准文件、正式发表（出版） 7 的论文（教材） 、奖励证书等为依据。（3）专业及课程类本科教学工程项

9、目从批准年度起按三年建设期计算教研工作量，教学名师、教学成果奖及大学生创新创业训练按照批准年度一次性计算教研工作量，同一项目（含鉴定、结项）在首次计分后，又获更高一级奖励者，只补足差额。（4）多人参加的项目只计算本校教职工工作量，其分值按主持人和参与人分别计分，各占 50%；课题组成员（取前 5 名，国家级重大合作项目取前 7 名）分属不同单位者，按其所占分值划拨到相应单位。3教学管理工作量计算原则教授为本科生上课情况只计算由教授主讲的一学期不少于 36学时的理论课及系列专题报告。日常管理及质量保障体系建设情况依据日常教学工作组织落实情况及学校教学检查、教学督导、学生评教情况进行分级考核。（三

10、）计算办法院系教学业绩 H1=（W 1+W2+W3）/n其中，W 1为理论教学工作量、W 2为实践教学工作量、W 3为教学研究工作量，n 为本院系在编教职工人数。1. 理论课教学工作量 W1W1 1iniW1i=Ti iK 8 其中 W1i为某门课程工作量， 为某门课程授课学时数， iT为某门课程授课班级规模系数。iKK 取值见下表（表内 R 为听课学生数）：注： 艺术类课程班级规模系数 K=1；招生规模不足规定人数下限的专业，专业课阶段课程班级规模按专业招生规模；专业选修课程以选修课程实有人数（20 人）为班级规模； 建筑学类理论设计课程，班级规模系数 K=0.06班级学生人数；? 经学校批

11、准的教学改革班，试行期间班级规模系数 K 提高 0.3； 经院系负责人批准，教务处备案需配备辅导教师的课程，其辅导教师补贴教学工作量 W 补 =0.15W1。2实践教学工作量 W2W2=W21+W22+ W23其中 W21为实习实训教学工作量，W 22为实验教学工作量, W23为导师制培养工作量。1）实习实训教学工作量 W21某实习实训教学工作=RZSR 为某实习实训教学环节学生人数；Z 为该实实训教学环节课 程 类 型 K 备 注体育 30R.2Ln1R30 时 K=1公修大学英语、外语类专业课程 4.R40 时 K=1文科类课程 60.3Ln1理工类、医学类课程 R.R60 时 K=1 9

12、 实践周数；S 为实践类型系数。S 取值表：临床实习实践类型市区内认识实习、课程设计及文科类教学实践活动等外地认识实习、市区内生产实习等临床见习校内 校外外地生产实习、毕业实习、毕业设计（论文） 、等S值 0.5 0.7 0.4 0.55 0.08 0.92）实验教学工作量 W22某实验教学工作量=LXRX 为某实验计划学时数；R 为某个实验教学环节学生人数；L为该实验类型系数。L 取值表：实验课类别 基础课实验 专业课实验 计算机上机实 开放实验L 值 0.040 0.045 0.020 0.0653）导师制培养工作量 W23医学七年制二级培养导师工作量（每导师指导 23 名学生）类别15

13、年级导师工作量（每导师指导 30 名学生） 指导六年级 指导七年级W23值 20 学生数15 学生数403教学研究工作量 W3W3= （W 31+ W32+ W33）/2 10 其中 W31为年成果分；W 32为本科教学工程项目分；W 33为指导竞赛分1）成果分 W31核算成 果 分 类 分值核心期刊 100教研论文一 般 30国家级 200省部级 50教改项目结项校 级 5特等 10000一等 5000国家级二等 3000特等 1000一等 500省部级二等 200特等 100一等 50教学成果校 级二等 20一等奖 20二等奖 10学校组织的其他各项活动三等奖 5教材 全国统编教材、国家级

14、规划教材、 1000/部 11 成 果 分 类 分值全国教学专业指导委员会指定教材、全国优秀教材其他其他正式出版教材 200/部2）本科教学工程项目 W32核算专业及课程类本科教学工程项目类分 值属 别 分 类第 1 年度 第 2 年度 第 3 年度国家级 5000 2500 2500省部级 2000 1000 1000专业、团队及实验中心类校 级 500 250 250国家级 3000 1500 1500省部级 1000 500 500课程类校 级 200 100 100工程实践教育中心 国家级 1000 500 500教学名师及大学生创新创业训练项目类属 别 分 类 分 值国家级 2000

15、省部级 500教学名师校 级 100国家级 150省部级 80大学生创新创业训练校 级 50 12 4）指导竞赛分 W33 核算成 果 分类 分值特等 500一等 300全国性大学生学科竞赛二等 100特等 80一等 40省部级大学生竞赛二等 20（四）教学管理业绩H2=max(H21+ H22+ H23+ H24，0)其中：H 21为教授上课情况分；H22 为日常管理及质量保障体系建设情况分；H 23为学校安排的其他教学工作完成情况分；H 24为教学事故处理情况分。H21=教授为本科生上课门数 /本院(系)教授人数1J 当教授上课人均不足一门时，J=5；当教授上课人均不少于一门时，J=0.5

16、。H22、H 23、 H 24取值见下表项 目 考核依据 分 值检查评价 07 分督导评价 04 分日常管理及质量保障体系建设 H22学校教学检查、教学督导、学生评教学生评教 03 分学校安排的其他教 04 分 13 学工作 H23一级 -10次数二级 -3次数教学事故 H24高校教学事故处理暂行规定三级 -1次数（五）教学工作绩效 M 的计算Mi=H1+H2 H0/600 （i 为教学院系顺序号，下同）其中 H0为全校教师平均教学工作量。最终量化得分为全校所有教学院系教学考核结果的比较分，最高 100 分，最低为 60 分。量化公式为：四、本办法由教务处解释。 ),min(),max( ),

17、i(406 212121 nnnii MMX 14 附件 2高校研究生教学工作绩效考核办法为充分调动教师从事研究生工作的积极性，促进研究生工作的顺利开展，根据高校院系工作绩效考核办法文件精神，结合我校学位与研究生教育的实际情况，特制定我校院系研究生工作绩效考核办法。一、研究生工作绩效考核原则公开、公平、公正原则，绩效优先、兼顾公平原则，定性与定量评价相结合原则，有利于提升研究生培养质量原则。二、研究生工作绩效考核内容研究生教学绩效分为研究生教学计划内绩效，研究生教学计划外绩效，研究生教学管理绩效三部分，分别考核研究生教学业绩、研究生培养质量业绩、研究生管理业绩三方面内容。三、研究生工作绩效核算

18、方法研究生工作业绩点 H=W1+W2+W3，其中 W1为研究生教学工作业绩点，W 2为研究生培养质量业绩点，W 3为研究生管理工作业绩点。（一）研究生教学工作业绩点 W1 核算办法1）计算原则根据高校博士硕士研究生培养方案(2013 版)有关规定，博士、硕士课程学习实行学分制管理，因此博士硕士研究生课程 15 教学业绩按学分及招生人数核算，计算结果称为研究生教学工作业绩点 W1。1学术学位硕士研究生课程教学工作量业绩点按 32 学分计算：其中公共必修课（政治，英语）共计 7 学分；学位基础课 8学分，每学分 18 个学时；学位专业课 8 学分，每学分 18 个学时；选修课 7 学分，每学分 3

19、6 学时。社会实践和学术活动 2 学分，每学分 72 学时。2专业学位硕士研究生课程教学工作量业绩点按 32 学分计算：其中公共必修课（政治，英语）共计 4 学分，学位基础课 8学分，学位专业课 6 学分，每学分 18 个学时；选修课 8 学分，每学分 36 学时；专业实践课 6 学分，每学分 72 学时。3博士课程教学工作业绩点按 20 学分计算：其中公共必修课（政治，英语）共计 7 学分；学位课程 11 学分，每学分 18 学时。社会实践和学术活动 2 学分，每学分 72 学时。4指导论文工作量业绩点按每指导一个硕士生 60 个业绩点，一个博士生 120 个业绩点计算。5课程教学工作业绩的

20、班级人数以当年入学全日制研究生人数为准；指导论文工作业绩的学生人数以当年毕业全日制研究生人数为准。2）研究生教学工作业绩点核算办法研究生教学工作业绩点 W1学位基础课业绩点+学位专业课业绩点+选修课业绩点+指导论文业绩点+公共必修课业绩点+社会实践业绩点。 16 1公共必修课业绩点计划学时数班级个数K 1K1是班级规模系数，取值如附表一，以下相同。2学位基础课业绩点学位基础课学分18K 1K2K2是课程类别系数，取值如附表二，以下相同。3学位专业课业绩点学位专业课学分18K 1K24选修课业绩点选修课学分36K 1K25指导论文业绩点Y 160+Y2120其中：Y 1是当年毕业硕士生人数，硕转

21、博按毕业硕士生计算；Y2是当年毕业博士生人数。6社会实践及学术活动业绩点722K 1K23）计算说明1研究生教学工作业绩点按六大类分别计算，公共必修课和学位基础课业绩点划归授课教师所在院系。 2考虑到学位专业课、选修课、社会实践和学术活动实际开课情况，其业绩点权重相应减小。3院系专业课程教学工作业绩点按每学期向研究生院提供课程表为依据，课程表上没有的课程不计算工作业绩点。附表一：班级规模系数博士 硕士学科类别班级人数 班级规模 系数 K1班级人数 班级规模 系数 K15 1.2 10 1文科类课程6-10 1.3 11-20 1.1 17 学科类别博士 硕士班级人数 班级规模 系数 K1班级人

22、数 班级规模 系数 K111-20 1.4 21-50 1.221-50 1.5 51-90 1.350 1.6 91-140 1.4141-200 1.7文科类课程200 2.05 1.3 10 1.16-10 1.4 11-20 1.211-20 1.5 21-50 1.321-50 1.7 51-90 1.450 1.8 91-140 1.5141-200 1.8理、工科类课程200 2.05 1.4 10 1.26-10 1.5 11-20 1.311-20 1.6 21-50 1.421-50 1.7 51-90 1.550 1.8 91-140 1.6141-200 1.9医科类课

23、程200 2.0 18 附表二：课程类别系数课程类别 K2取值全英语课程 2双语课程 1.5公共必修课 1学位基础课 1学位专业课 0.5选修课 0.4社会实践和学术活动 0.25（二）研究生培养质量业绩点 W21）培养质量考核奖惩业绩点 W21项 目 奖惩业绩点 备 注全国优博论文 2000 点/篇全国优博论文提名奖 1000 点/篇全国教指委论文评优 600 点/篇省级优博论文 600 点/篇省级优硕论文 200 点/生国家公派留学 100 点/生硕博连读研究生 30 点/生一次性奖励95，100 500 点就业率80%，95%） 300 点 一次性奖励。以毕业当年 12 月 31 号前签

24、订就业协议为准。发生学术不端行为 -500 点/人次 一次性扣除 19 国家学位论文抽查不合格 -500 点/人次2）其他教改项目 W22、研究生教学成果奖 W23、教学质量工程W24等计算办法同本科教学业绩点计算办法一致。本办法未涵盖的奖项，由研究生院研究决定奖项的业绩点。3) 研究生培养质量业绩点 W2=W21+W22+W23+W24（三）研究生教学管理业绩点 W3根据高校教学事故处理暂行规定相关文件规定，每出现一级教学事故一次，扣除 300 个业绩点；每出现二级教学事故一次，扣除 100 个业绩点；每出现三级教学事故一次，扣除 50 个业绩点。（四）研究生工作绩效 M 的计算Mi=Hi/

25、Hmax * 100 分，其中 Hi为院系具体研究生工作业绩点，Hmax 为研究生工作业绩点最高院系的研究生工作业绩点，终量化得分 Mi为院系研究生工作绩效。四、研究生工作绩效实施办法学校对研究生工作绩效的核算对象为各院系，不对教师个人；业绩点的核算由各院系自行计算，研究生院审核；研究生工作绩效每年核算一次，于当年 12 月底前完成。五、附则1本计算办法适用于计算全日制研究生教学业绩点。2本计算办法自发文之日起执行，解释权归研究生院。 20 附件 3高校自然科学科研工作量计算办法为进一步落实教育部关于高等学校科技评价改革的意见，进一步调动教师科学研究的积极性，强化学校内涵建设，增强科技创新及经

26、济社会服务能力，结合我校科研工作实际，在高校科研工作量计算办法 （2005 年）的基础上进行修订，特制定本办法。一、科研工作量采用分值进行计算 科研工作量由科研项目经费（到款金额） 、成果及进展情况全面综合考核计算确定。计算公式为：年科研工作量分=年经费分+年成果分二、科研分计算办法 计算办法旨在鼓励老师争取纵、横向课题，特别是争取国家级、重大科研项目，以及重大工程任务；突出对高水平科研平台建设、重大成果产出和社会发展服务的激励。（一）经费分核算 经费分=（项目经费额（万元）万元经费分值经费权重）项目经费来源 经费权重 万元经费分值“973”等国家级项目（项目级） 2.6 25 21 项目经费

27、来源 经费权重 万元经费分值其他国家级项目、课题、子课题 1.6经费高于 1500 万元的重大工程项目 1.6省部级项目 1.0横向委托项目 1.0注：1、国家项目（课题、子课题） （包括军口）指：?973”计划、?863”计划、国家科技支撑计划、国家重大专项、国家重大科学研究计划、国家自然科学基金等国家级科研项目（课题、子课题） 。2、横向委托项目含厅局级各类项目、企事业单位项目。重点科研机构专项经费：重点科研机构级别 经费权重 万元经费分值国家级 1.6省、部级 1.2厅、局级 0.820（二）成果分核算 成果分=论文分+成果奖励分+专利分+国家标准+著作类分+鉴定分等注：（1）只计算以高

28、校为第一完成单位的成果。（2）我校未作为第一完成单位或第一完成人在Science、Nature 上发表的论文、完成的国家级奖励、起草的标准，该部分分值采用该项相应分值乘以权重，权重公式： ，其mjni1中 n 为参与单位总数，i 为我校排名，m 为参与总人数，j 为我校参与人的最前排名。 22 （3）论文通讯作者单位为高校的 Science、Nature 论文视为第一单位。1论文分计分标准论 文 类 别 每篇论文分值Science、Nature 论文 300入选 ESI 排行榜的高被引论文 200I 区期刊论文 100II 区期刊论文 70被 SCIE 索引收录其它 40被 EI 索引收录 4

29、0国家级战略研究报告 300国防报告 100被 ISTP 收录 20核心期刊（不包括增刊） 52成果奖励分核算成 果 奖 励 类 别 每项成果奖励分值最高奖 10000一等奖 5000国家级二等奖 3000一等奖 1000二等奖 500部、省级三等奖 200厅、局级 一等奖 100 23 二等奖 20注：奖励只计算政府奖，其他奖和论文奖不进行计算。3专利分计分标准专 利 类 别 每次专利分值发明专利 80实用新型专利 5外观设计专利 54国家标准标 准 类 别 每个分值强制性国家标准 GB 300推荐性国家标准 GB/T 150国家标准指导性技术文件 GB/Z 505著作类分计分标准著 作 类

30、 别 分值 独著（学术类） 60合著、主编及编著 306软件著作权及新品种认定计分标准类 别 分值新品种认定 200软件著作权 207通过鉴定计分标准鉴定级别 每项鉴定分值 24 国际领先或先进 30省部级国内领先 10三、有关说明（一）科研工作量计算工作由科研院负责安排，教师通过科研平台管理系统登录，院（系）确认，科研院认定。（二）同一篇论文多次检索，按最高级别进行计算。中文核心期刊依据中文核心要目总览最新版，北京大学出版社出版。（三）同一成果先后获各种奖励，按最高级别计算分，不重复计算。（四）所有科研成果均以正式发表（出版） 、颁发奖励证书原件、文件为准。（五）每一本著作只计算一次，计算在

31、第一个单位为高校的作者所在院（系） 。（六）纵向经费以合同值为准，横向经费以项目到款额为准。不对个人当年不同项目的到款进行累计计算。（七）计算时间周期：当年 1 月 1 日至当年 12 月 31 日止。鉴于登记时，教师可能拿不到实物，在第二年度由科研处确认后可以进行补充登记。（八）对发生学术不端行为，或项目未按计划进展、造成重大影响者，则扣除相关的工作量分值，同时扣除相关责任人所在单位当年总工作量的 1%。四、本办法由科学与技术研究院负责解释。 25 附件 4高校社会科学科研工作量计算办法为进一步调动教师科学研究的积极性，争取高层次科研项目，产出标志性科研成果，强化学校内涵建设，繁荣和发展我校

32、哲学社会科学研究，增强创新及社会服务能力，结合我校社科科研实际情况，特制定本办法。一、科研工作量计算原则和计算方法1科研工作量计算原则是突出重点，兼顾一般，引导科研人员获得大项目、大成果、大应用，统筹设计。2科研工作量采用分值进行计算，以自然年度为计算周期，根据科研项目及其到账经费额度、成果形式及其它情况全面综合考核确定。计算方法为：科研工作量总分=经费总分+成果总分二、科研经费分计算办法 1科研经费分计算公式：经费总分=项目经费额（万元）万元经费分值经费权重2科研经费分计分标准：项目来源 项目权重 万元经费分值国家社科基金重大项目 2.6 60 26 项目来源 项目权重 万元经费分值国家社科

33、基金重点项目、教育部人文社科重大项目、国家软科学重大项目 2.0 其它国家社科基金项目、教育部人文社科重点项目、国家软科学重点项目 1.6 教育部人文社科项目、国家软科学面上项目 1.4 其它部委和省级科研项目（含软科学项目） 1.2 厅级科研项目（含软科学项目） 1.0 横向委托项目 1.0 补充说明：（1）纵向自筹经费项目省部级课题每项为 15分、厅级每项课题为 10 分。（2）横向委托项目中硬件费等不予计入。3重点科研平台、创新团队专项经费计分标准：重点科研平台、创新团队级别 经费权重 万元经费分值国家级协同创新中心 3.0教育部人文社科重点研究基地（智库）、教育部主管一级学会、国家级创

34、新团队2.0河南省协同创新中心 1.8省、部级科研平台、创新团队 1.5厅、局级科研平台、创新团队 1.030 27 三、科研成果分计算办法1科研成果分计算公式：成果总分=论文总分+著作总分+奖励总分+艺术作品等总分。2论文分计分标准：论 文 类 别 每篇论文分值中国社会科学论文、SSCI（社会科学引文索引）和 A&HCI（艺术与人文科学引文索引）收录期刊论文 1000A 类权威期刊论文、国家社科基金成果要报 、被中共中央、国务院采纳或得到国家领导人重要批示的咨询报告和政策建议600B 类权威期刊论文、国家级报纸（人民日报、光明日报、经济日报）理论版、被省部级单位采纳或得到省部级主要领导同志重

35、要批示的咨询报告和政策建议300河南省社科规划成果要报 、被市厅级单位采纳或得到市厅级单位主要领导同志重要批示的咨询报告和政策建议150北大版中文核心期刊（不包括增刊）论文、CSSCI 来源期刊（不包括增刊）论文50正规出版的学术期刊论文 10补充说明：（1）论文被新华文摘、中国社会科学文摘全文转载或长摘，每篇加 100 分；（2）被人大复印报刊资料、高等学校文科学术文摘全文转载或长摘，每篇加 50 分； 28 （3）被新华文摘、中国社会科学文摘、高等学校文科学术文摘论点摘编（要） ，每篇加 30 分。（4）入选奥运会、亚运会、全运会科学论文报告会宣读论文分别给予 300、150、80 分。3

36、奖励分计分标准：成果奖励类别 每项成果奖励分值最高奖 10000一等奖 5000国家级二等奖 3000一等奖 3000二等奖 2000教育部三等奖 1000一等奖 1000二等奖 500其它部委、省级三等奖 300特等奖 300一等奖 200二等奖 100厅、局级三等奖 50注：艺术作品类奖项的全国性大赛参照省级认定，省内大赛参照厅局级认 29 定。4著作分计分标准：著 作 类 别 分 值成果入选国家社科基金文库 2000独著(学术类) 300权威出版社出版合著、主编及编著 150独著(学术类) 100其它出版社合著、主编及编著 50注：每一本著作只计算一次，计算在第一个单位为高校的作者所在院

37、系。5艺术作品、竞赛、演唱分计分标准类别 项目 分值在专业正式期刊上发表 5 分/首（幅）创作作品在权威期刊发表 20 分/首（幅）权威出版社出版的个人文学、音乐、美术作品专辑 100专辑作品 其它正式出版的个人文学、音乐、美术作品专辑 50国家级（综合）参展、竞赛、演唱等100参展、竞赛省级（综合）参展、竞赛、演唱等 50国家级美术馆、博物馆收藏 100收藏省级美术馆、博物馆收藏 50注：同一艺术作品按照最高分值只计一次，连环画、漫画（含多幅）以一件作品计。 30 四、有关说明1科研工作量（哲学社会科学类）计算工作由哲学社会科学研究院负责，科研人员通过科研平台管理系统登录进行录入，经院系审查

38、确认后，哲学社会科学研究院审核予以认定。当年因特殊情况未登记认定的成果等，在第二年度由哲学社会科学研究院确认后可进行补充登记。2计算时间周期：当年 1 月 1 日至当年 12 月 31 日止。3所有科研成果均以原件为准。4同一成果按最高级别标准执行，不重复计算。5只计算以高校为第一完成单位、我校教师承担完成的科研项目和成果。6本办法未列出的项目、成果、奖励等，参照同级别予以认定。 7 （1）中文核心期刊依据中文核心期刊要目总览 （北京大学出版社出版）最新版；（2）CSSCI 期刊依据当年收录来源期刊最新版；（3）权威期刊和权威出版社暂以河南省教育厅指定的为准；（4）港澳台地区和外国正式出版的学术期刊组织专家认定其具体等级。8凡有学术造假、学术不端行为的成果，一经核实，该成果分数不得计入科研工作量。五、本办法由哲学社会科学研究院负责解释。