城区幼儿园教学活动教案年级：中班组 科目：音乐 课题：阿细跳月授课教师 张琼珍 顾丽娅 马琳玲 时间：2012-10-31活动目标 通过欣赏民乐合奏阿细跳月 ，记忆乐曲的旋律主题。感受乐曲的情绪和旋律特点，学习彝族“跳月”的基本动作。准备 1、知识准备：在社会领域课程中让幼儿欣赏民族音乐舞蹈，对相关的民族文化知识与民族艺术形式有所了解。2、材料准备：相关课件与图画、民族服饰、竹竿、幼儿用书。活动重、难点 掌握黎族舞蹈基本律动。活动过程 1、介绍少数民族黎族。2、初听乐曲，体验乐曲的情绪。3、介绍乐曲名称：阿细是彝族的一个支系，聚居在云南省红河州弥勒县的西山一带。阿细人能歌善舞，因常相聚于月下舞蹈，称“跳月” 。 “阿细跳月”是他们最喜爱、最普及的民间优秀集体舞蹈之一。4、再次欣赏音乐。5、教授彝族跳月的基本步伐：右脚右侧一步，左脚跟到右脚，右脚再右侧一步左脚向右脚方向空中蹬两拍。左脚左侧一步，右脚跟到左脚，左脚再左侧一步右脚向左脚方向空中蹬两拍。学生两排相对，方向可相对或相反，空中蹬脚两拍，击掌两次。6、在阿细跳月的乐曲声中，边舞边唱（拍手处：嗨嗨） 。活动延伸 收集典型少数民族的舞蹈资料，学习一种民族典型的舞蹈动作。
