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第五单元_第一章_第二节 线形动物和环节动物 多媒体教学课件(人教版八年级上).ppt

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1、第二节 线形动物和环节动物,你知道蛔虫病吗? 蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病?,雄虫,雌虫,1.阐明蛔虫在形态结构、消化、生殖等方面与其寄生生活方式相适应的特点。 2.观察蚯蚓在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。 3.概述线形动物、环节动物的主要特征。 4.了解线形动物和环节动物与人类生活的关系。,线形动物,1.蛔虫 (1)体形: (2)体表: (3)消化: (4)生殖: (5)运动:,身体圆柱形,前端有口,后端有肛门。,包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用。,消化管的结构简单。,生殖器官发达,生殖能力强。,没有专门的运动器官。,探究主题 一,(6)蛔虫病的

2、传染,预防措施: 注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手; 管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。,雌雄蛔虫在人小肠内交配产卵,虫卵随粪便排出体外,人喝了带有虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或用沾有虫卵的手去拿食物都可能会感染蛔虫病。,2.线形动物的主要特征,(1)身体细长,呈圆柱形; (2)体表有角质层; (3)有口有肛门。,钩虫,钩虫,线虫,线虫,秀丽隐杆线虫,秀丽隐杆线虫,环节动物,雨后,有时可见到蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体也是细长的,但是它却不属于线形动物,而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物?它的身体结构有什么特点呢?,探究主题

3、二,观察蚯蚓的外部形态及运动。,(1)观察蚯蚓的外部形态。 观察蚯蚓的体形,如何区分蚯蚓的前端和后端,背面和腹面,左侧和右侧?身体是否分节?从蚯蚓的前端到环带共有多少节?,活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。,1.,用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面,有何感觉?进一步用放大镜观察刚毛。 (2)观察蚯蚓的运动 将蚯蚓放在糙纸上,观察其身体粗细及长短的变化。,(3)用手触摸蚯蚓,能不能感觉到它的体表有黏液?,注意:在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润。,归纳蚯蚓形态结构和生理功能的特点,形态结构,腹面有刚毛,体壁有肌肉,无专门的呼吸器官,体表有黏液,运动,呼吸,生理功能,环

4、节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。,2.环节动物的主要特征,身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的环形体节构成,前端具有环带,3.环节动物与人类生活的关系,沙蚕:具有疣足,是鱼、虾、蟹的食饵。,蛭:唾液中含蛭素,生产抗血栓药物。,蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料。,1线形动物的主要特征: 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 2环节动物的主要特征: 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成; 靠刚毛或疣足辅助运动。,1.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是( ) A消化道简单 B体表有角质层 C生殖器官发达 D身体呈圆柱

5、形,两端逐渐变细,D,2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( ) A早晚刷牙、洗脸 B注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C不喝生水,饭前便后洗手 D不随地大便,A,3.区别蚯蚓前端和后端的方法是( ) A.蚯蚓的前端较粗 B.蚯蚓的口在身体的前端 C.蚯蚓的前端较细 D.蚯蚓的环带靠近身体的前端,D,4.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为 ( )A. 蚯蚓爬出地面呼吸B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境,A,5.蚯蚓体表刚毛的作用是 ( ) A防御敌害 B协助运动 C捕杀小动物 D协助呼吸,B,我们应该有恒心,尤其要有自信心。 居里夫人,

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