1、1集体生活成就我 一、单项选择题： 1.集体生活可以培养我们（ ） A:成为一个没有缺点的人 B:负责任的态度和能力 C:成就任何事业 D:获得想要得到一切 2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有 不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会（ ） （1）与所有人相处（2）接纳一切（3）彼此接纳、尊重、理解和包容（4）学会友好相处 A:(1)、 （3） 、 （4） B:（1） 、 （3） C: （2） 、 （3） 、 （4） D:(3)、 （4） 3.以下说法错误的是（ ） A:在集体中，每个人都有不同的角色。 B:在集体中，我们承担的职责不同。 C
2、:我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 D:在集体中，每个人的角色和责任都是相同的。 4.苏霍姆林斯基说过，个人是否完美，是由个人和周围世界的交往与联系是否完美决定的。集 体生活为我们搭建起（ ）的平台。 A:快乐生活 B:与他人、与周围世界交往 C;发展个性 D:工作学习 5.在集体这个平台上，我们（ ） （1）展示自己的个性（2）发展自己的个性（3）不断认识和完善自我（4）可以为所欲为 A:（1） 、 （3） 、 （4） B:（1） 、 （2） 、 （3） C：（2） 、 （3） 、 （4） D：（3） 、 （4） 6.下列说法错误的是（ ） A：个性的形成和发
3、展离不开个人与周围环境的相互影响。2 B:一个人个性的形成和发展与集体无关 C：在集体生活，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性。 D；每个人在集体生活中，在了解个人是他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个 性。 7.每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” ，也是集体生 活中重要的学习资源。在集体生活中，以下做法有助于我们完善个性（ ） （1）向一切人学习（2）学习他人的一切（3）包容他人的不同（4）学习他人的优点 A:(1)、 （3） 、 （4） B:（1） 、 （2） 、 （3） C; （2） 、 （3） 、 （4） D; （3） 、 （4）
4、8.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要（ ）(1)积极参与共同活动，把握机遇（2）自主发展，使自己的个性不断丰富（3）一切为自己着想， (4)一切为他人着想 A:（1） 、 （3） 、 （4） B:（1） 、 （2） C:（2） 、 （3） 、 （4） D:（3） 、 （4） 9.2016年国庆节，学校要举行文艺晚会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了集体 合唱项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了 训练计划：队员每天提前办小时到校进行配合训练， ，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假， 针对上述内容，
5、以下观点错误的是（ ） A：实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 B：作为集体的一员，我们要积极参与共同活动 C：我们要把握机遇，为集体贡献力量，使自己的个性不断丰富 D：集体活动有我不多，无我不少 10.简答题 中学生张亮进入初中后总是独来独往，不参加任何集体活动，他认为只要独善其身就好，集体 生活没有什么意义。请你回答：集体生活对涵养我们的品格有什么意义？3 参考答案 一、单项选择题： 1、B 2、D 3、D 4、B 5、B 6、B 7、D 8、B 9、D 10、简答题： (1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人都有不同的角色，承担不 同的责任。 (2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感。做有担当的人。 （3）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有 不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳,尊重,理解和包容,学会友好相处，所以 集体生活对涵养我们的品格有非常重要的意义。
