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七年级道德与法治下册_第一单元_青春时光 第三课 青春的证明 第2框《青春有格》课件1 新人教版.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3128678 上传时间:2018-10-04 格式:PPT 页数:11 大小:2.31MB
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资源描述

1、第二框 青春有格,学习目标,1.“行己有耻”的涵义. 2.“行己有耻”对我们提出哪些要求? 3. 如何理解“止于至善”. 4.“止于至善”的要求有哪些? 5.榜样人物对我们成长的作用及意义.,“行己有耻”的含义,孔子说:“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。,“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“能力”。,“行己有耻”的要求:,“行己有耻”的要求:,要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。,探究:中学生自尊心强,自制力差,你是如何增强自控力的?,“止于至善”,“止于至善”中“止”是“达

2、到”的意思,“至”是“最、极”。 “止于至善”指在修身方面的内涵是:要把自己人性里面善的光明那一面发挥到极点。,“止于至善”的内涵,“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善“追求。 “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,“止于至善”的要求有哪些?,每个人都可以从小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积小成多,积善成德。 在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯。“日省其身,有则改之,无则加勉”。,榜样人物对我们成长的作用,好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。,小结,青春有格(修身篇),行己有耻,止于至善,“行己有耻”涵义,行己有耻的要求,“止于至善”内涵1.一种精神境界 2.一种精神状态,“止于至善”的要求 1.积善成德 2.见贤思齐 3.自我省察,

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