1、认识三角形,西师版小学四年级数学下册,下面这些图形有什么共同点?,找一找:,太空球,自行车,吊塔,看台座位,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,这几种物体中都有三角形.在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单，有趣，也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界，解决很多的实际问题。,可以看出:,认识三角形,认识三角形,观察房屋顶的框架；,回答什么叫三角形?,由3条线段围成的图形叫做三角形.,三角形有:3个角,3个顶点,3条边.,判断:它是三角形吗?,它们为什么要用 三角形？,想一想:,三角形具有稳定性,应用三角形的稳定性,应用三角形的稳定性,应用三角形的稳定性,应用三角形的稳定性,木工
2、小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？,利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。,折一折,画一画,拿一个三角形折一折:折痕过一个角的顶点,折合的两条边重合. 展开:把折痕用笔画出来.,底,高,底和高互相垂直,高,底,想一想:怎样迅速识别底和高?,找垂足,垂足在哪条边,哪条边就是底,另外那条这条边上的过顶角的垂线,就是这条底边上的高.,(是）,（是）,（正确）,（正确）,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1、如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高；,2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）；,3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？,红,AC,不对,AB的高应该是蓝色.,我真棒,欢迎指导,
