1、表3.1-2 培训师工作评估表姓 名 部 门 现任职务学 历 职 称 评估日期授课主题 授课日期 课 时评审项目 评审要素 权重 评估等级 评分服装仪表 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下行为举止 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下热情度 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下形象力自信度 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下语音清晰 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下语言逻辑 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下表达力表达丰富 5 分 优 5 分
2、 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下异议处理 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下现场控制 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下应变力时间掌控 5 分 优 5 分 良 4 分 合格 3 分 差 3 分以下内容适用 10 分 优 10 分 良 8 分 合格 7 分 差 6 分结构严谨 10 分 优 10 分 良 8 分 合格 7 分 差 6 分答疑能力 10 分 优 10 分 良 8 分 合格 7 分 差 6 分教学手法 10 分 优 10 分 良 8 分 合格 7 分 差 6 分专业力PPT 专业性 10 分 优 10 分 良 8 分 合格
3、 7 分 差 6 分优点综合评估改进建议评估人签名评估结果 最终得分： 分注：评审分表3.1-3 培训评估表培训日期 培训课时 培训讲师 培训课程 学员签名评估项目 评估内容 评估等级数在90及分以上为优秀，8089分为良好，71-79分为合格，70分以下为较差。站姿是否自然放松 优秀 良好 一般 较差目光是否关注学员 优秀 良好 一般 较差外表仪态是否整洁大方 优秀 良好 一般 较差面部表情是否自然微笑 优秀 良好 一般 较差讲师的语言表达能力 优秀 良好 一般 较差讲师对课程内容的掌握 优秀 良好 一般 较差讲师课堂互动的引导能力 优秀 良好 一般 较差讲师授课速度的合理性 优秀 良好 一
4、般 较差肢体语言与授课内容一致性 优秀 良好 一般 较差讲师部分对讲师的总体评价 优秀 良好 一般 较差课程重点内容充实性 优秀 良好 一般 较差培训内容的专业程度 优秀 良好 一般 较差专业辅助教具的使用 优秀 良好 一般 较差内容与实际工作的关联性 优秀 良好 一般 较差重点内容时间分配合理性 优秀 良好 一般 较差培训讲义的参考价值 优秀 良好 一般 较差培训课时安排的长度 优秀 良好 一般 较差培训内容顺序安排的合理性 优秀 良好 一般 较差内容安排能否达成预期目标 优秀 良好 一般 较差课程部分对课程的总体评价 优秀 良好 一般 较差培训时间安排的合理性 优秀 良好 一般 较差培训的现场管理和纪律维护 优秀 良好 一般 较差培训组织 培训辅助设施和设备的准备优秀 良好 一般 较差批评或建议对本次培训的总体评价 优秀 良好 较好 一般 较差
