1、恒涛双语实验学校“大手拉小手、欢乐庆丰收”柿子节活动方案活动目的：1、学生亲自采摘柿子，掌握采摘方法。2、品果实的甜美，感受丰收的喜悦。3、借采摘节让学生真正体验到劳动和实践的快乐，成功的喜悦，同时培养学生的团队合作精神。活动对象：六年级和一年级全体学生活动时间：采摘：2013 年 12月 5日（周四）下午 1:50 活动准备：各班主任提前做好学生的动员工作：（4 日下午放学前）A、团队活动前进行纪律教育、安全、教育；B、教育学生在团队活动中应互帮互助，团结协作。C、团队活动更要遵章守纪，统一行动听指挥，不擅自行动。D、准备好采摘时用到的工具，如：爬高的凳子，盛运柿子的小桶、篮子等。E、6 年
2、级 1班协助 1年级 1班、2 班；6 年级 2班帮助 1年级 3班、4 班；6 年级 3班帮助 5班、6 班；6 年级 4班帮助 1年级 7班、8 班；6 年级 5班帮助 1年级 9班；6 年级 6班帮助 1年级 10班。快乐广场有东往西依次是 6.1 1.1 1.2 6.2 1.3 1.4 6.3 1.5 1.6 6.4 1.7 1.8 6.5 1.9 6.6 1.10活动主题: 大手拉小手、欢乐庆丰收活动步骤：一、采摘2013年 12月 5日（周四）下午 1:40，一六年级学生快速整队到快乐广场，先召开采摘动员大会，然后带队到如意园内进行采摘活动。附：动员大会流程1、学生代表发言：（六年
3、级一名学生）回忆美好时光，进行爱心传递。（魏旭主任负责）2、校长发言。 （科研部负责）3、杜会卿主任强调采摘注意事项。二、分享1、观赏劳动成果，分享收获喜悦。采摘的果实由各级部负责分配。2、运用收获资源，快乐学习。一年级学生充分利用数学课上学到的分类的知识，负责将采摘的柿子分类，如柿子的软硬程度不同分类，柿子的颜色分类等，为客观的评价今年柿子的收成情况做准备。3、开展孝心分享活动与爸爸妈妈、亲朋好友分享劳动果实和自己的收获。4、活动结束后，六年级学生负责将柿子园卫生打扫干净。三、展示1、手抄报展一年级围绕柿子节采摘活动和 “柿子”主题，制作精美手抄报，每班精选出 15幅作品，下周一上交学生部。
4、2、文学作品展六年级同学以“母校 . 柿子节”为主题抒写小学六年级难忘的人和事。方格稿纸，每班装订一本。（下周三上交学生部）语文老师可以让学生将写的好的文章打出来，发到康成书院未来作家栏目。3、摄影作品展一、六年级每班精选 5张优秀照片电子稿下周三上交学生部，统一洗照片，进行展示。活动分工：1、LED 屏：高密市恒涛双语实验学校第六届柿子文化节（孙志杰主任）2、横幅： 高密市恒涛双语实验学校第六届柿子文化节大手拉小手、欢乐庆丰收（杨岳峰校长）3、音响：播放欢快音乐，话筒一个。 （孙志杰主任）4、照相。 （荆璇老师）5、卫生、采摘区域划分。 （杜会卿主任）6、整队、秩序。 （付英杰 甄红梅 魏旭主任）7、学生主持人、主持词。 （魏旭主任）8、校长发言稿。 （李锡彬主任）9、学生代表发言。 （魏旭主任）2013年 12月 2日
