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第三小学迎接省政府教育督导评估组汇报材料.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3090322 上传时间:2018-10-03 格式:DOC 页数:6 大小:28.50KB
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资源描述

1、码头李镇第三小学迎接省政府教育督导评估组汇报材料省政府教育督导评估组各位领导、专家:我代表码头李镇第三小学小学对你们的到来表示衷心地感谢。冀州市码头李镇第三小学是一所国办寄宿制完全小学。座落在码头李镇付管村南。北有郑昔公路,东靠冀州市,西近石家庄地区,南临邢台地区。第三小学始建于 2002 年,是在原付管乡中学的基础上成立的一所农村完全小学。几经改建和扩建现已出具规模,是一所正在发展并充满希望的小学,学校占地 18480 平方米,人均占地 159.3 平方米;校舍面积 3058 平方米,生均 26.3平方米。拥有图书 2040 册,生均 17 册。计算机 22 台行政办 1 台,远教室 1台,

2、计算机室 20 台(目前只有 7 台左右能够使用) ,卫星接收器一套。体育器材、教学仪器室、图书阅览室各一间(所配备图书、仪器器材、体育器材均没有到达配备要求) 。现有教师 20 人,6 个教学班,在校学生 116 人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科 1 人,大专 11 人,中专 9 人,其中 1 有人正在本科进修,学历合格率为 100%。全体教师中有 12 人被评为小学高级教师,占 60%。几年来,在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下,我校全面贯彻落实党的“ 十七大” 精神,努力践行 “三个代表”重要思想,坚持以培养 “四有”新人为根本,以抓好师资队伍建设,校园基础设

3、施和校园文化建设为突破,加强科学管理,更新教育观念,转变教育思想,大力推进素质教育,以大手笔、快节奏改变学校面貌,为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学” 的目标而开拓前进。举科研兴校之旗,树开拓求实之风,走改革创新之路,取得了丰硕的成果。学校的各项工作也得到了领导的肯定,家长的信任和社会的好评,社会声誉也在不断提高。现将学校的的各项工作汇报如下:一、加强学校管理,规范办学行为,充分调动教师工作积极性1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实中国教育与改革发展纲要 、 中华人民共和国教师法等有关教育法律、法规,制定了教师绩效工资考核办法 。严格按照冀州市教体局下发的课程设置排课,上

4、课,并开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育,确保了适龄儿童入学率为100%,在校学生巩固率为 100%。2、加强和改进领导班子的自身建设一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。几年来,我校坚持走群众路线,以民主集中制为原则,进一步完善了中层领导岗位的责任制,使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面

5、。各级组织分工协作,各司其职,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实,并积极倡导教师要创造性地完成工作,所有工作成绩都与绩效工资挂钩的管理模式。这样充分调动了教师的积极性,又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。3、教师管理教师的工作是体现良心的工作,教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时,教师的工作总是体现了一种“合作” 的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提,良好的人际氛围,使学校的管理很有人情味,因而领导和教师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。一些调出学校的老师也对学校这种融洽的人际关

6、系念念不忘。4、教师素质提高每学期,学校认真制订了教师政治业务学习计划,根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修,期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。老教师率先垂范,青年教师互学互帮,你追我赶,学校一派正气。二、加强德育管理,提高育人水平。1、学校始终把德育工作放在首位,注重德育实效,贯彻德育大纲和中小学德育工作规程 ,成立了以校长任组长的德育工作领导小组,德育人员职责明确,措施落实,做到计划安排详实周密,总结透彻有力。2、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用,语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会

7、主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术等课要结合学科特点,陶冶学生情操,激发爱国主义情感,培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。3、以丰富多彩的教育活动为载体,寓德育于活动之中。每学期都举办三字经知识竞赛、六一或元旦文艺汇演、汉字和英文字书写比赛、为孤寡老人送柴火等活动。4、积极实施“ 校园形象” 工程,努力把学校办成学园、花园、乐园。绿化、 净化、美化校园,营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围,努力提高育人品位。5、贯彻“安全第一,预防为主” 的安全工作方针,健全完善安全工作制度,抓好学校安全

8、工作。5.12 大地震及日本大地震后,学校迅速组织了学生和部分家长进行防震减灾安全疏散演练。学校主动与学生家长一道抓好法制教育,不断增强学生的法制意识和法制观念,从小养成遵纪守法的良好习惯。依法执教,依法治校,建设和谐校园,确保师生人身和学校财产安全。每天坚持集体排队放学,由家长完全接送上下学。6、定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、特长生、进步较大学生等。班级纪律、卫生、广播操天天检查。 7、通过家长会、家访等形式同家长建立经常性联系,及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。努力构建学校、家庭、社会三结合的德育网络,形成强大合力,做到了德育工作全员参与,全方位落实,全过程优

9、化,处处讲规范,时时抓养成。8、我校根据本校工作实际开展了与学生谈心活动,要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动,走进孩子的心灵,感受孩子的情感,了解孩子的心思。同时,针对特殊的学生,多次与他们谈心,促进他们的进步,沐浴他们的成长。既做孩子的老师,更做孩子的好朋友。三、加强教育教学管理,积极推动新课改,努力提高教育教学质量1、随着教育形式的发展,老的教学理念、方法已经不能适应现代教育教学,我们积极推动新课程改革,组织教师、学生学习新理念和新做法,让广大教师逐步去认识它,认同它,对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用。积极开展新课改的交流、观摩和示范课。 2、结合新课程改革的

10、精神,学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。3、强化课堂常规管理,向 40 分钟要质量。教师做到了认真备课、上课,制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施,注重学生自主、合作、探究的教学方法,学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级听课制度,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提

11、高的教学氛围。要求教师充分利用学校的远程教育资源进行教学。4、注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的发现指导。在加强业务引导的同时鼓励他们积极参加学历进修,为青年教师迅速成长引路搭台,促进了教师素质和业务水平的大幅度提高。上学期我校有 2 位年轻教师先后为兄弟学校教师举行公开课,受到听课教师的广泛好评。四、继续完善后勤管理,努力提高后勤服务质量,不断完善校园设施。我们根据学校规划,本着实用、标准、现代的原则,发扬立足实际、勤俭节约,师生动手,艰苦创业的优良传统,花大力气进行校园基础设施的建设。学校在上级领导的关怀下,学校已将属于危房的厕所拆除即将新建,消除了安全隐患。于此同时我校计划还将校

12、园粉刷一新,学校旧教室由于岁月流逝,风雨侵蚀,里外墙均已褪色,有些剥离,各间教室色彩不一。为提高整体形象,暑假期间对其内外墙进行全面粉刷,营造了温馨和谐的校园氛围。2、为改善学校的办学条件,学校计划配备新的计算机室和电子图书阅览室。增加体育、音乐、美术等教学设备。 3、为进一步美化环境,学校将加大绿化美化校园的力度。我校计划将学校环境和硬件设施建设一学期一个新项目,一年一个新变化,不断朝着现代化学校迈进。六、取得的主要成绩1、在教师队伍建设和素质提高方面,我校所有教师接受了新一轮基础教育新课程培训,近四年来,我校教师现后有 8 人次获得市级优秀教育工作者,2人次获市优秀辅导教师扯称号。2、在教

13、学质量和学生能力培养方面,我们每学期都举办汉字书写、剪纸、绘画比赛和文艺汇演,并将优秀作品张贴在素质教育专栏里。对学生的全面发展起到了很好的展示和鼓舞作用。 3、由于全校师生的不懈进取和共同努力,我校办学水平和教育质量不断取得新的成绩,得到了上级的表彰和奖励。七、对今后工作的设想:衷心感谢省政府督导评估组莅临我校,我们将以这次评估为契机,努力开展工作,不断调动教师的工作积极性,鼓励大家你追我赶,营造一种更为良好的工作氛围和习惯,我们初步设想如下:第一、继续加强教师的业务学习,不断充实自己提高自己,而且业务学习形式多样,有声有色,体现工作的实效性。第二、加大课改力度,建立激励机制,结合本校实际,

14、办出本校特色,不断完善考评制度,激励教师工作,做到以点带面,促进学校整体工作向前发展。第三、学校师资队伍严重缺编,并且在校教师大部分属于民师转正,加在老龄化,个别教师新课程理念无法跟上,造成驾驭课堂的能力不强,好课率还不能达到我们的要求,从而有阻于教学质量的提高。学校多煤体设备、多功能教室尚缺,以及硬化的运动场,无法为教师提供良好的教学设备和学生的运动条件。总之,学校在生存中谋发展,在发展中求创新。我们将认清形势,抓住机遇,以评估为动力,变过程为经验,坚持以发展为主题努力把素质教育不断向前推进,以促进学生全面发展为根本,以超凡的思路、超前的理念和务实的措施,团结一致,开拓创新,整体全面地推进学校各项工作,为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。

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