1、9、鲸预习单一、读课文 3 遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。二、字词：1、比一比，组词语。惊（ ）肢（ ）柿（ ）抬（ ）吨（ ）鲸（ ）枝（ ）肺（ ）胎（ ）顿（ ）3、写出反义词。 垂直（ ） 正确（ ） 宽敞（ ）聚（ ） 粗（ ） 矮（ ） 浮（ ）呼（ ） 张（ ） 浅（ ） 潜（ ）4、选词填空。 宽敞 宽阔 宽大（1）每个人都应该有（ ）的胸怀。 （2）（ ）的窗帘上有许多美丽的图案。（3）搬入新居以后，我家的房子（ ）多了。凶猛 凶恶 凶狠（4）狼在小羊面前露出（ ）的面目。 （5）狮子是（ ）的野兽。（6）（ ）的敌人，杀害了“小萝卜头”。不但而且 虽然但是 不是
2、就是 多么多么（7）我们的生活（ ）快乐，多么（ ）幸福啊！（8）齿鲸（ ）吃大鱼，（ ）吃海兽。（9）鲸的种类很多，总的来说分为两大类，（ ）须鲸，（ ）齿鲸。（10）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。三、课文理解：1.根据课文填空。在（ ）的古代，鲸的祖先跟（ ）的祖先一样，生活在（ ）。（ ）发生了（ ），鲸的祖先生活在靠近（ ）；又经过了（ ）的年代，它们的前肢和尾巴（ ）变成了（ ），后肢完全（ ）了，整个身子成了（ ）的样子，适应了（ ）的生活。2、为什么说鲸是哺乳动物呢？请在正确答案后面的括号里打上“”（1）鲸跟牛羊一样用肺呼吸。（ ） （2）鲸每天都要睡觉。（ ）（3）鲸生活在海洋里。（ ） （4）鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。（ ）3.为了说明鲸很大，课文用了列数字的方法，说鲸有“十六万公斤重”。课文还用了一些数字，你写在下面，再写出这些数字说明了鲸的什么特点。4.为了把鲸的“大”说具体，课文用大象和鲸作比较。请你找出文中其他“作比较”的例子，分析一下作者“作比较”的目的是什么。
