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2017广东省翁源县翁源中学高中政 治必修四课件9.2高二政 治-用对立统一的观点看问题.ppt.ppt

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资源描述

1、用对立统一的观点看问题,(一)、主、次 矛 盾的含义: 主要矛盾:在复杂事物的发展过程中处于支配 地位,起决定作用的矛盾。 次要矛盾:在复杂事物的发展过程中处于从属地位、不起决定作用的矛盾。,一、坚持两点论与重点论的统一,主要矛盾,次要矛盾,支配地位,从属地位,主要矛盾,次要矛盾,起决定作用,不起决定作用,前提:复杂事物中,简单事物,复杂事物,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,复杂事物,主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件:,在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。,复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数2),主要矛盾、次

2、要矛盾所处的地位和作用是不同的。,客观条件发生变化,产生了新的条件,主要矛盾已解决或基本解决,原次要矛盾上升为主要矛盾,主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的,在一定条件下相互转化。,主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾:处于从属地位、对事物发展不起决定作用,善于抓重点,集中主要力量解决主要矛盾,二者相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化,要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决,主要矛盾和次要矛盾,2、主次矛盾的关系,区别,联系,要求,要求,打蛇要打七寸; 射人先射马,擒贼先擒王; 牵牛要牵牛鼻子;工作到点子上,力气用到节骨眼上;好钢用在刀刃上;,(1)善于抓

3、重点,集中力量解决主要矛盾,3、方法论:,注意:反对均衡论。,一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶,(2)要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决,注意:反对一点论。,矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于支配地位,起主导作用的方面矛盾的次要方面:处于被支配地位,不起主导作用的方面,(二)矛盾主要方面和次要方面:,1、矛盾主要方面和次要方面的含义:,矛盾的主要方面,支配地位,被支配地位,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的次要方面,主导作用,不起主导作用,核电站该 不该建?,利,矛盾主要方面,矛盾次要方面,弊,2、矛盾的主要方面决定事物的性质;复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。

4、,核电站的修建,总是充满了安全与危险的矛盾。一般而言,大多数核电站的运行是安全的。但是,也有一些核电站,发生过恶性事故。处理好了,就会有利,如果处理不好,弊大于利。 上述文字说明了什么?,A、相互排斥(斗争性)B、相互依赖矛盾的主要方面和矛盾的次要方面在一定条件下相互依赖.相互转化,3、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系:,为看问题片面者造像,方法论启示:看问题既要全面,又要分清主流和支流.反对一点论和均衡论。,(三)、坚持两点论和重点论的统一 1、两点论与重点论的含义,所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重地把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。,所谓两点

5、论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。,2、两点论和重点论的关系两点是有重点的两点,重点是两点中的重点 离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的 一点论 均衡论,方法论,要全面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓重点,复杂事物:把握主要矛盾,每一矛盾:把握主要方面,重点论,统一,两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,又看次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一 (方法论),1)哲学依据:,3)反对的错误倾向:,2)基本内容,主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关

6、系原理,脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。第二,脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。,我国宋朝时期,京城有位很有名气的裁缝,他裁的衣服特别的合体,那么他有什么“秘诀”呢? 传说有一次,御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服,裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸,问:”请教御使老爷,您当官多少年了?“御使很奇怪,反问他:”你量体裁衣就够了,还要问这些干什么?,初任高职,意高气盛挺胸凸肚,后短前长,任职中期,意气微平,前后一样长,任职末期,抑郁不振低头弯腰,前短后长,在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,做到了具体问题具体分析。,在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾

7、的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则,是马克思主义活的灵魂。,1、依据原理:,3.为什么要具体问题具体分析,(1)是正确认识事物的基础,(2)是正确解决矛盾的关键,矛盾的特殊性原理,二、具体问题具体分析,2. 含义、地位,做到了具体问题具体分析的成语和俗语归纳:,因人而异 因地制宜 因时制宜 量力而行 量入而出 随机应变 抽薪止沸 入乡随俗 兵来将挡 水来土掩 逢山开路 遇水架桥 到什么山唱什么歌 一把钥匙开一把锁 ,违背了具体问题具体分析的成语和寓言故事归纳:,东施效颦 邯郸学步 张冠李戴 抱薪救火 火上浇油 缘木求鱼 人云亦云 大而化之 答非所问 不问青红皂白 依葫芦

8、画瓢 各打五十大板 一刀切 ,A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻,丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王F、一个篱笆三个桩H、荷花好看也要绿叶相扶I、牵牛要牵牛鼻子K、学会“谈钢琴”的工作方法,下列作法体现或违背了什么原理或要求,试试你的判断力!,区别:、含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的事实作为根本出发点。具体问题具体分析,就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性。、理论依据不同:一切从实际出发的理论依据是物质决定意识。具体问题具体分析的理念依据是事物矛盾的特殊性。、哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证

9、法。联系:二者具有一致性,都要求了解实际,认识符合客观实际,4、比较一切从实际出发与具体问题具体分析:,矛盾,普遍性,特殊性,具体问题具体分析,承认揭露分析矛盾一分为二全面看问题,普遍性与特殊性关系,主次矛盾关系,矛盾主次方面关系,要全面,要善于分清主流和支流,善于抓住重点 学会统筹兼顾,两点论与重点论的统一,方法论,世界观,正确认识事物学会科学的工作方法,矛盾分析方法总结,要求坚持对立统一,承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾.一分为二,全面看问题,具体问题具体分析,在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确办法.,集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾,看问题分清主流与支流,看问题办事

10、情,既要全面,又要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一,1、对症下药 ,“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”以及“世界上没有完全相同的指纹,没有完全相同的两片树叶”。,2、对牛弹琴 比喻不分对象,用同一方式对待不同的事物,违背了矛盾特殊性的原理。又如,“张冠李戴”、“照办照抄”、“一刀切”、“一风吹”等同属此类。,符合矛盾特殊性的原理,要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。,3、画龙点睛 是说在工作中要善于抓重点,抓关键。符合主要矛盾的原理。又如,“擒贼先擒王”,“牵牛要牵牛鼻子”,“好要用在刀刃上”等同属此理。,4、荷花虽好,也要绿叶相扶 比喻人们在日

11、常工作中,要善于抓主要矛盾,但也不能忽视次要矛盾,因为次要矛盾处理的好坏,直接影响着主要矛盾的解决。又如,“一个好汉三个帮”、“一个篱笆三个桩”等亦属同理。 5、捡了芝麻,丢了西瓜 违背了主、次矛盾关系的原理。不分主次,抓了次要的,丢了主要的。又如,“眉毛胡子一把抓”,亦属此类。,6、一个指头与九个指头 毛泽东同志常常以此来比喻成绩与错误哪个是主要的,哪个是次要的。要求我们要善于把握矛盾的主要方面。因为事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面所决定,所以在观察和处理问题时要分清主流与支流,九个指头与一个指头。 7、本末倒置 这是违背了矛盾主次方面关系的原理,不分主流与支流,主次颠倒。又如,“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等,亦属此类。 8、抓好典型,兼顾一般 符合两点论与重点论相统一的原理,要求我们实际工作中既要全面,又要善于抓重点和关键。又如,“统筹兼顾,适当安排“、”学会弹钢琴“等都是这一道理。,

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