1、- 1 -职教教育研训部语文、德育学科20182019 学年度第一学期工作计划一、 指导思想本学期语文、德育学科的教研工作以开展“特色示范课堂”的建设为主线，以研究新教材为切入点，深入学习贯彻党的十九大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想走进学校、融入教学。逐步实现专题课程与现行德育、语文课程有机结合，在我市中职学校课程改革、教学改革、教材改革实践中，最终实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的规范化理想局面。进一步学习、宣传和贯彻中职语文、德育两学科教学大纲精神，不断深化课程改革，充分发挥教研员、学科中心组成员、学科带头人在课改进程中的引领、示范和辐射作用，为提升全
2、市中职语文和德育学科广大教师的专业能力和教学水平提供服务。二、 主要工作及措施1.召开学期初语文、德育学科教研会，总结上学期研训工作，部署安排本学期研训工作。2.召开学科中心组例会，研究制定本学期中心组活动计划，明确工作目标和任务，履行职责，分工合作，保质保量地完成本学科任务。- 2 -3.搞好常规教研工作，本学期语文、德育学科以研究学科新教材，学习课程标准，探索新教材的教学方法为主要工作。与此同时，针对上学期调研工作中发现的问题和提出的整改建议，深入基层学校督导检查整改情况。在督导检查中，了解和发现新情况新问题，听取学校领导和学科教师的情况汇报，与其共同研究解决问题的办法及整改措施，指导和助
3、推教师持续提高课改及教学能力。4.9 月，完成“特色示范课堂”第二阶段的建设工作。本着“全面参与、重点示范、研讨推进”组织原则，甄选优秀课例在市内示范观摩。对确定的“特色示范课堂”向所有中职学校教师开放，实现教师共同进步，让“特色示范课堂”逐步有机融入学校常规教学。并在本学期配合省里完成“特色示范课堂”的省级验收工作。5.10 月份，针对语文学科更换新教材的情况，计划开展“中职语文新教材观摩及研讨活动”，帮助中职语文教师提高正确理解、把握新教材的能力 。届时将以“新教材认识与有效使用”为主题，邀请二职专语文中心组成员王岩教师授作教学观摩课。通过现场观摩、课后研讨，深入研究新教材。6.阅读能够提
4、高学生自身的语文能力，但中职学生的课外阅读极度匮乏，阅读量远远不够，更没有形成良好的阅读习惯。针对这一情况本学期将对我市中职学生阅读情况进行调研，全面了解目前学生阅读的具体情况和亟待解决的问题，并形成调- 3 -研报告。（主要调查内容附在文后）7. 11 月，积极上好研究课，努力提高自身素质和教研水平。8.加强党性修养，努力做一名合格党员。刻苦钻研业务，不断提高自身业务水平。加强现代职教理论学习，丰富和提高自己，用以指导中职研训工作，努力提升研训工作质量。积极探索研训工作新途径，加强网上教研，切实提高研训工作效率。（附：工作计划月程表）- 4 -职教部：聂翔云2018 年 6 月 22 日附：
5、工作计划月程表月 份 工 作 内 容 负责人8 月末召开中职语文、德育学科教研会和中心组工作例会，部署安排新学期工作。聂翔云9 月1.开展“特色示范课堂”示范观摩活动；2.配合省里做好“特色示范课堂”的省级验收工作；3.深入基层调研。王忠波聂翔云10 月1.开展“中职语文新教材观摩及研讨活动”；2.深入基层调研。聂翔云王 岩11 月1.上好研究课。2.深入基层调研。聂翔云12、1 月1.我市中职学生阅读情况调研及情况汇总，并形成调研报告；2.做好期末工作总结和新学期工作计划。聂翔云- 5 -附：学生阅读情况调查内容 关于中职学生读书的问卷调查欢迎参加本次答题1、你的性别是： 男 女 2、你对课
6、外阅读的态度？ 热爱 喜欢 一般 讨厌 3、你认为学习成绩的提升与阅读有关系吗？ 有很大关系 关系不大 不知道 4、阅读的时间段 双休日 完成学习任务后 随时读 5、通常每天阅读报刊和课外书的时间有多少 两小时及以上 一至两小时 半小时至一小时 半小时以内 没有 6、你最常通过那种方式阅读书籍（可多选） 纸质书籍 手机 MP4 等电子工具 电脑 7、你主要通过什么方式获得书籍？（可多选） 书店或网店购买 二手市场选购 图书馆借阅 他人赠送 网上订阅 向同学借阅 8、你根据什么来选择书籍（可多选） 看书籍简介 同学介绍 书店工作人员介绍 老师推荐 其它_ 9、你比较喜欢看哪些类别的书籍呢（可多选） 文学名著 青春文学 小说 杂志 动漫 武侠小说 网络文学 专业课程相关书籍 其它_ 10、当看到喜欢的句子或段落时你会 写书评 摘抄喜欢的句子 读完之后置之不理 11、你阅读的动力主要来自于（可多选） 提高学习成绩 提高个人素质 满足兴趣爱好 拓宽知识 12、如果你近期正在阅读书籍，请写下它们的书名： _- 6 -_13、请写下一些你认为可向周围人推荐的好书： _
