1、西畴县乡村学校从教20年以上优秀乡村教师公示材料一、汪国祥，男，现年 54 岁，汉族，群众，学历中专，中小学一级教师，现为西畴县柏林乡栗山小学教师。乡村从教年限 35 年。主要事迹材：我是一名出生于西畴县柏林乡，工作在柏林乡偏远山区学校的普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。1983年 3 月参加工作至今，教龄 35 年，一直扎根西畴县柏林乡农村偏远山区小学教育一线，期间担任教务主任 2 年，担任校长 7 年，现任教于西畴县柏林乡距离乡政府最远的山区学校栗山小学，除了完成繁重的教学任务之外，分管学校财务、实验教学工作。多年来，无怨无悔地为家乡的教育
2、教学事业默默奉献。（一）为学校发展，多渠道改善办学条件在担任教务主任和校长期间，我所在的栗山小学教学用房简陋，经费不足，我组织学校大力开展勤工俭学活动，组织师生利用学校的勤工俭学基地栽种玉米、瓜豆、蔬菜等，每年收入 20000 余元，用于购置教学设备设施、修缮学校校舍、帮补学生生活和购买学生文具等，发动师生栽种杉木 10亩，现已经成林，栽种八角树 5 亩，现已经处于挂果盛产期，每年为学校创收 10000 余元；组织当地群众为学校修路 0.5公里，平整场地 500 平方米；9 年的领导岗位上共为学校争取资金 20000 余元。功夫不负有心人，栗山小学的办学条件逐步得到改善。（二）家庭成员病故，依
3、然坚守岗位2002 年 3 月，我唯一儿子查出患白血病，我边筹钱医治边工作，晚上到亲戚家借钱或到医院陪儿子，白天依旧到校坚持工作，一个月的时间儿子不幸去世，处于极度悲痛中的我，处理完儿子后世后及时走上工作岗位；我是独儿子，赡养老人的重担就落在我一人的肩上，一直赡养至 80 余岁，白天工作，晚上回家照管老人，有时妻子不在家，还要边工作边回家煮饭给老人吃，两位老人分别于 2009 年和 2012 年不幸去世，处理完后世后及时赶回学校工作；现我唯一的家庭顶梁柱女媳，服役于昆明某部队，四级士官，于 2013 年查处泌尿系统多处肿瘤，每天基本上在医院度过。几位家庭成员的医治和处理后世，让我在精神上受到严
4、重的打击和背负极大的债务，但我必须调整心态，克服困难，以饱满的精神，投身于我的工作。（三）身患重病，依然坚守岗位我于 2014 年查处身患慢性肾炎，每天靠药物维持，曾几次因突发疾病昏倒在讲台上，学校教师帮助送医，病情平稳后继续坚持工作，现我不能长期站着上课，但为了我的学生，我坚持，哪怕坐着上课，我也要坚持上课。（四）关爱学生，我的本性工作 35 年来，我一直关注困难学生、留守儿童，共帮扶贫困学生 120 名，捐资 5000 余元，在国家没有实施“两免一补” 政策期间，对于没老人煮 饭给吃的留守儿童，我常常多煮点，叫学生一起吃。无家长接送的学生，我安排高年级学生接送，有时我会逐一送回家，经常和留
5、守儿童交心谈心，做好心理疏导，勉励学生学习。学生生病，家长不在家，我就背着学生或用摩托车送学生到 10 公里以外的乡卫生院医治，工作以来共送医了 50 余人。（五）勤学苦练，我的成长1983 年 3 月我来到了西畴县柏林乡三板桥小学代课，开始了我的代课教师之旅，面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望，我倾心农村教育的信念很快坚定下来。一干就是 7 年半的代课教师生涯。在教学中，我认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常向优秀的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。课余时间经常家访，与家长沟通交流，及时地向学生家长反映学生在校的表现情况，
6、了解学生的家庭情况等，得到家长的一致好评。1991 年 9 月，我因教学效果好，自己在教学工作之余加强学习，得到上级领导认可，转正成为了一个正式在编的人民教师。转正之后我曾被分配到西畴县栗山小学、吴咪山小学、万林小学工作。期间我做到了“忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献”始终坚守农村教育一线，默默地耕耘了二十七个春秋，做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。（六）扎根农村，爱校如家在我的心中，教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。正因 为我深知“ 身教重于言教 ”的道理，所以我常常从身边的一点一滴小
7、事做起，潜移默化地影响和感染学生。一直以来，所教学生成绩一直名列前茅。使家乡一批又一批的学子成器成才。一份耕耘，一分收获。由于对教育事业的热爱和不懈的追求，我多次被学校评为 “优秀班主任” 、“优秀教师”。现在我依然担任着六年级数学教学及班主任工作。教育事业是我的挚爱 ，也是我的终生追求，做一名普通的农村小学教师是我无悔的选择!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”我将在以后的工作时间中，一如既往地在教坛上勤奋耕耘，三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土。我原意有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教书育人岗位上，勤奋工作，不断进取，
8、努力实现自己崇高的人生追求！二、刘先鑫，男，现年 56，汉族，中共党员，学历中专，中小学高级教师，现为西畴县西洒镇英代村民委观音岩村小组。乡村从教年限 36 年。主要事迹：刘先鑫同志工作三十六年来，他见证了学校教育发展的沧桑巨变，为学校教育发展呕心沥血，不管是在管理岗位还是在普通教师岗位，始终尽心尽力，踏实工作，用“ 老黄牛” 精神诠释 着什么是爱教育， 爱学生，怎么样是干工作。在他的身上，教师们感觉不到累和苦，因为不管多苦多累，他总是加班加点，乐观地完成。（一）学习上，他是一棵“钻地龙” 自参加工作以来，他先后担任班主任、教导主任、学校党支部书记等职务，对待工作，他一如既往的热爱，在担任教导
9、主任期间，积极组织教师参加镇公开研讨课，同时积极组织全村教师举行全村性的示范课、研究课、专题讲座等，使学校全体教师教学技能不断提高。2014 年转到普通教师岗位后，他仍然积极配合学校领导工作，主动接手学习习惯差、成绩差的班级，认真研究学生，思考如何教育学生，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。在他的教育指导下，学生行为习惯总能得到转变，学习成绩总能得到提高。他干了十多年的教导主任，50 多岁的他，为了更好地完成工作，自学电脑，虚心向年轻人请教，从
10、用一个手指头在电脑键盘上“ 戳字” 到基本上能 够熟应用 WORD 文档和EXLE 电子表格，除承担教学工作外，他主动承担学校安全员工作，负责学校安全信息的撰写上报，并积极协助教导主任完成学生学籍系统录入，电子信息表册填报等工作。（二）生活上，他是一个大孝子他是一工一农家庭，家里上有八十多岁的父母，儿子儿媳在外打工，孙辈们都留在他的身边，家中爱人除了照顾年迈的父母和年幼的孙子，平时还要种地养猪，因此他在忙完学校的工作后不管多晚总要赶回家给媳妇搭把手。2010 年，他爱人的腿折断了，为了不耽误学校的工作，他硬是一天假没有请，每天凌晨四五点就起床煮猪食喂猪，六点不到把早餐做好，然后骑着破旧的单车到
11、学校开展教学工作，中午又骑车回家做午餐，照顾老人，然后又赶回学校上课，下午放学后又赶回家做家务。路途往返的艰辛自不必说，学校的工作却也是按部就班认真的开展。（三）工作上，他是一头“老黄牛”在学校建设过程中，他功不可没。1996 年，学校的硬件建设部分得到解决，但上下两块活动场地还是泥土地，要是下雨，所有教室整天都是泥土，保持校园环境清洁卫生很困难。他与校长商量，取得了同意后，向上级争取一部分资金，组织师生利用劳动课和课余时间背砂背石头，共搬石头 500多方，砂子 30 多方，师生共同努力浇灌起了水泥地操场。1998 年，学校被列为全县素质教育示范点，为全县提供了素质教育的示范，1999 年至今
12、先后被评为：西畴县文明学校、文山州文明学校、先进村中心校等。2016 年，为使学校的义教均衡发展能顺利得到国家验收，他主动参与各项资料的搜集、整理，在需要征收农户土地时，他积极配合学校领导做农户工作，与农户交心谈心，分析学校征地的必要性和重要性，同时参与丈量土地、数地里的农作物，使农户达到满意。他三十多年的教育生涯里，总是第一个到学校，最后一个离校，他始终坚守着一腔热诚一腔爱，他眷恋山区这片黄土，他更眷恋山区的孩子，他庆幸自己选择了“教书育人” 这一太阳底下最光辉的事业，他将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上。三、骆远文，男，现年 54 岁，汉族，群众，
13、学历中专，中小学高级教师，现为西畴县西畴县鸡街乡龙老村委会龙老小学教师。乡村从教年限 36 年。主要事迹：爱心是教育的“润滑剂” 。西畴 县鸡街乡龙老小学优秀教师骆远文，36 年如一日，在平凡的岗位上，把满腔的热血奉献给教育事业，奉献给大山里的孩子。作为一名边远山村教师，自参加工作以来，他始终坚守教师职业道德，以校为家，爱岗敬业，服从组织安排，团结同事，认真贯彻党的教育方针，狠抓学校管理，努力提高教育教学质量，努力改善办学条件。工作中，踏踏实实，兢兢业业，立足岗位取得的成绩赢得家长、社会各界的夸赞与好评。（一）一心扑在教育上，真切关爱学生成长1982 年至 19878 年，他被聘任到鸡街乡仙人
14、洞民族小学代课，当地民族杂居，观念落后，学生学习积极性不高。为改变现状，他竭心尽力用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，教书与育人并举，打破了当地陈旧落后的读书观念，营造了当地的教育教学氛围，使学生养成了良好的行为习惯和优良品质。代课的 5 年，月薪仅有 31.5 元的他，曾为吴卫和、吴卫斌等多名家庭困难的学生购买教科书和学习用品等，为他们铸造上学梦。自小身揣教师梦的他，通过自身的学习和努力，在 1994 年 9 月成为了正式在编教师。有正式身份的他，始终不忘初心，关心学子，继续助人为乐。在 2008 年至2018 年工作的十年间，他用爱心使同村同寨的 1 名条件困难学生王禄巧圆梦大学。在
15、 2008 年 7 月，小学毕业的她，当时因父亲病逝，家庭失去顶梁柱，母亲无力支撑她完成学业，打算弃学务工。他听说后，及时去了解了家庭基本情况与实际困难，同时进行了思想交流与沟通，将其劝返上学。后来，他便承担起资助她完成学业的重担，10 年的经济资助，已成功帮助她实现学业梦，现在大理大学攻读硕士研究生，他内心无比自豪。（二）努力学习充电，以德育人作奉献作为一名高中毕业代课出身的教师，教学业务能力是他的短板。深知要想成为一名优秀的教师，仅凭简单的技能技巧是不能实现的，必须紧跟教育改革步伐，积极实践，努力探索，虚心请教，才能适应形势的发展。工作期间，在虚心向富有经验的老教师学习的同时，先后脱产到西
16、畴县教师进修学校、文山师范学校进行专业知识研修，取得了中等师范学历，在业务上迅速成长了起来。后期的教育教学工作，他认真学习新课标，刻苦钻研教材，按时按质做好课时计划安排，以课标要求认真备课，勇于探索教育教学规律，提升了教学工作内涵，梳理整合了自身的教学特色。通过努力，所教授班级的成绩受到县、乡级表彰，也曾多次被乡党委政府及中心学校授予“ 优秀教育工作者 ”荣誉称号。在思想的树立上，他注重把教育事业放在首位，立足本职，勤奋钻研业务，端正教育思想，坚持教养并重，积极提升政治和业务涵养，落实教育方针政策。日常生活中，以党员干部的标准规范自己，严格遵守国家法律法规和学校的规章制度，乐于奉献，任劳任怨，
17、做到事业上尽业，家庭中尽孝。师德修养上，时刻牢记“学高为师，身正 为范” ，时时处处注意自己的言行举止，努力成为教师群体的表率及典型榜样。 （三）整合资源强化管理，办出群众满意的校园从 1998 年到 2014 年 16 年中，很荣幸被组织任命为鸡街乡王家塘小学和龙老小学校长。自任校长以来，一是注重抓教学质量，打造育人为本的素质课堂；二是注重沟通协调，构建安全稳定的平安校园；三是注重谦和待人，营造温馨和谐的工作氛围；四是注重改善办学条件。任职龙老小学校长时，当时因学校无运动场地，无力开展体育教学活动，面对现状，他集中学校班子集思广益，积极谋划，向有关单位、部门反应，并筹措资金 6000 元，物
18、资（水泥）30 吨，修建硬化了学校运动场，保障了体育教学工作的顺利开展。其次，为让城市青年教师走得进来，留得住，有安置之所，他根据上级主管部门给予的周转房项目指标，主动协调各部门征用土地300 平方米，修建学校教师周转房；五是注重整合优化学校资源。为了创设规范化、示范化学校，任校长期间，协调撤并优化了新寨、向家寨、龙太、柏花地、仙人洞、坪上等 6 所校点小学。学校撤并优化中，太多的家长不理解、不支持，甚至恶语相向，背负太多的人情他选择了责任，实现了学校的整合。一分耕耘一分收获，多年来，骆远文努力工作，无私奉献，教育教学取得了骄人成绩。不但受到党委政府及学校授予的“ 普九先 进个人 ”、“先进教育工作者” 、“优秀校长”、 “五号之家” 等荣誉称号；而且被人民群众选为西畴 县第十三届人大代表，鸡街乡第十四届人大代表。
