教 案 卡教学内容 7.2.2 向量线性运算的坐标表示单元课时 第 7 单元第 2 课时 学期累计课时 课型 新授课教学目标 向量线性运算的坐标表示教学重难点 向量线性运算的坐标表示教学方法 学生学法教具运用 课件教学时间 第 周 星期 年 月 日教 学 过 程 补注创设情境 兴趣导入【观察】 观察图 7-20,向量可以看到,两个向量和坐标恰好是这两个向量对应坐标的和. 动脑思考 探索新知【新知识】设平面直角坐标系中，a=(x 1,y1)，b=(x 2,y2)则 巩固知识 典型例题例 3 设 a=（1，-2） ，b=（-2,3） ，求下列向量的坐标：（1）a+b （2）-3a （3）3a-2 b解：运用知识 强化练习小结：向量线性运算的坐标表示作业：P37 练习 7.2.2
