1、 因数与倍数练（一）1、选择正确答案填在括号内1.下列属于因数和倍数关系的等式是（ ）A. 1 0.25=4 B.153=5 C. 03.7=0 D.1.20.6=22.下面各数中，不是 60 的因数的数是（ ）A.15 B.12 C.60 D.243.一个因数的最大因数（ ）这个数的最小倍数A.大于 B.小于 C.等于 D.大于或小于4.36 的全部因数有（ ）个A.9 B.8 C.6 D.105.像 0、1、3、4、5、6这样的数是（ ），最小的自然数是（ ）。请任意写出五个整数：（ ），整数有（ ）个。二、找一找、连一连60 18 680 3 6 12 9 24 6 36 12 的倍数:
2、 12 的因数:三、填一填1.一个数最大因数和最小倍数都是 60，这个数是（ ） 。2.（ ）是所有非零自然数的因数。3.一个非零自然数至少有（ ）个因数。4.因为 123=4，所以 3 是 12 的（ ） ，12 是 3 的（ )。5.根据算式 144=60， （ ）是（ ）的因数， （ ）也是（ ）的因数；（ ）是（ ）的倍数， （ ）也是（ ）的倍数。6.一个数既是 8 的因数，又是 8 的倍数，这个数是（ ） 。7.一个数，既是 16 的倍数又是 16 的因数，这个数是（ ） 。8.12 的因数有（ ） ，18 的因数有（ ） 。四、找出 125 中符合要求的数。20 的因数（ ）4
3、的倍数（ ）有因数 3 的数（ ）五、下面那些数既是 6 的倍数，又是 120 的因数22 5 6 12 18 30 33 80 120六、解答题1.妈妈买来 30 个苹果，让小明把苹果放到篮子里。不许一次拿完，也不许一个一个的拿，要每次拿的个数相同，拿到最后正好一个不剩。小明共有几种拿法？每种拿法每次各拿多少个？2.五一班有学生 42 人把他们平均分成几个学习小组，每组多余 2 人少于 8 人。可以分成几个小组？3.体育课上，40 名学生面向老师站成一排，按老师口令，从左往右报数；1、2、3.老师让所报的数是 4 的倍数的同学向右转，接着让所报的数是 5 的倍数的同学向后转，现在面向老师的学生有多少人？4.一个数是 36 的因数，它位于 10 至 15 之间，这个数是多少?5.商店里运来 75 个玉米，如果每 15 个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？5.操场上有学生若干人，如果排成 12 人一排、15 人一排或者 16 人一排，都恰好排完，操场上最少有几人？
