对“二位数加二位数”的教学反思二位数加二位数是小学三年级数学第二单元第一课时的教学内容。本部分知识是在二年级二位数加一位数的基础之上安排的教学内容，难度不大。教材在开始部分先让学生观察图片濒危的野生动物（东北虎、丹顶鹤、蜥蜴等） ，迅速吸引学生的兴趣，在认识了这些动物之后，教材安排了一个表格 濒危的野生动物在我国的种数，最后是一道例题，我国两类野生动物的种数和是多少？教材这样安排有利于学生对新知识的学习，先提起兴趣然后逐步加深，学生一步步进入到新知识的学习。我在课前还进行了二位数中一位数的口算练习，应该说学生学得还是很快的，效果还是不错的。课后反思整个教学过程，我觉得以下几点需要改进：1 、对教学挂图的使用。因为课的准备时间仓促，大幅的挂图竟然没有使用上；2、对加法过程中向百倍进位怎样书写的强调，我几乎没有强调，导致一部分后进生在遇到进位的情况时不知道该怎么办。课前的准备真是十分重要！准备好了事半功倍，准备不好，事倍功半。2011-9-15
