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开题报告 2.doc

上传人:dreamzhangning 文档编号:2986323 上传时间:2018-10-01 格式:DOC 页数:9 大小:88.55KB
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1、 毕业设计开题报告(“卓越计划”学生用)题 目: 定子自动测试系统研究 学 院: 专 业: 电气工程及其自动化 学生姓名: 学 号: 学习企业: _ 企业指导教师: 学校指导教师: 2014 年 03 月 24 日撰写要求1开题报告包括“文献综述”和“开题报告”两部分,是毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在企业导师和学校导师的共同指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经企业导师和学校导师签署意见及所在专业审查后生效。2 “文献综述”撰写要求(1) “文献综述”的题目自拟(如“低压断路器技术发展综述”或“低压电器制造工艺综述” ) ,内容需要结合毕业设计课题,

2、查阅相关的技术文件或文献后完成,字数 30004000。(2) “文献综述”中的参考文献,应列出查阅的主要技术资料或文献;对未公开出版的资料,注明“内部资料” 。3 “开题报告”撰写要求(1)以“开题报告”作为题目。(2)其正文应包括:“一、课题的目的与意义;二、课题主要内容和要求;三、工作基础;四、课题的研究方法、步骤和措施;五、课题预期成果” 。4文本格式:按论文格式撰写。字体:题目小二号、黑体、居中,上下各空 1 行;1 级标题 3 号黑体,2 级标题(如 1.1)小 3 号、黑体;3 级标题(如 1.1.1)四号、黑体,4 级标题小四号、黑体,14 级标题左顶格,上下各空 0.5 行(

3、6 磅) ;正文用小四号、宋体,行距 22 磅。正文段首(包括 4 级以下的标题)空两个汉字。5打印统一用 A4 纸,并装订单独成册,随毕业设计说明书等资料装入文件袋中。6属于企业保密的技术资料内容,不得出现在报告中。7开题报告应在毕业设计开始后的 3 周内完成,按等级制(优秀,良好,中等,及格,不及格)评定成绩。本环节计 2 学分。一、 (自动测试系统发展综述)摘要:对当前自动测试技术的发展前景和发展方向进行了一定的阐述;并对在测试过程当中会遇到的问题进行了相应的探讨。关键词:自动测试,技术引言:当前大多数的测试设备是非智能化的,时效性较差,误差也较大,很难满足测试的要求。当前随着计算机技术

4、的飞速发展,计算机辅助测试系统在各行各业得到了广泛应用。如果将现代虚拟仪器技术引入电动机测试领域,通过虚拟仪器应用软件将计算机与标准化虚拟仪器硬件结合起来,实现传统仪器功能的软件化与模块化,从而可达到自动测试与分析的目的。1.自动测试系统的概念一般意义的自动测试系统是指那些采用计算机控制,能实现自动化测试的系统,也就是对那些能自动完成激励、测量、数据处理并显示或输出测试结果的一类系统的统称。这类系统通常是在标准的测控系统或仪器总线(CAMAC、GPIB、VXI、PXI 等)的基础上组建而成的。自动测试系统具有高速度、高精度、多功能、多参数和宽测量范围等众多特点。工程上的自动测试系统往往针对一定

5、的应用领域和被测对象,并且常按应用对象命名,因此有飞机自动测试系统、加工中心自动测试系统、发动机自动测试系统、雷达自动测试系统等。2.自动测试系统的组成自动测试系统一般由 3 大部分组成,即自动测试设备(Automatic Test Equipment,ATE)测试程序集(Test Program Set,TPS)和 TPS 软件开发工具。自动测试设备(ATE )是指测试硬件及其他的操作系统软件。ATE 的心脏是计算机,用来控制复杂的钡 4 试仪器(如数字电压表、波形分析仪、信号发生器及开关组件等)。这些设备在测试软件的控制下运行,以提供被测对象的电路或部件所要求的激励,然后测量在不同的引脚、

6、端口或连接点的响应,从而确定该被测对象是否具有规范中规定的功能或性能。ATE 有着自己的操作系统,以实现内部事务的管理(自测试、自校准等),跟踪预防维护需求及测试过程排序,存储并检索相应的技术手册内容。测试程序集(TPS)与被测对象及其测试要求密切相关。典型的 TPS 由 3 部分组成:(1)测试程序软件;(2)N 试接口适配器(包括接口装置、保持紧固件及电缆);(3)被测对象测试所需的各种文件。ATE 中计算机执行测试软件,控制 ATE 中的激励设备、测量仪器、电源及开关组件等,将激励信号加到被测对象(uuT),测量其响应信号,再由测试软件来分析测量结果并确定可能是故障的事件。因为每个 uu

7、T 有着不同的连接和 IO 端口,连接 UUT 到 ATE 通常要求有相应的接口设备。3.自动测试系统的发展概况ATS 的发展经历了从专用型向通用型发展的过程。早期的自动测试系统是针对具体设备型号,系统间互不兼容,从 20 世纪 80 年代中期,美国开始研制针对多种设备的平台和系统,由可重复使用的公共测试资源组成 ATS。回顾 ATS的研制与发展过程,可划分为早期(20 世纪 50 年代初期60 年代初期)、中期(60 年代中期70 年代初期)、成熟期(70 年代中期80 年代初期)和完善期(80年代中期-90 年代中期)4 个基本阶段。特别是伴随着微电子技术和计算机技术的不断进步,加速了 A

8、TS 的迅速发展,推动了 ATS 开始向通用化、组合化、多用途和可扩展的方向发展。新测试标准的制定、基于 ATLASAda 语言和 UNIX 操作系统的测试开发环境、局部网络技术、标准的 PC工作站结构、图形接口、人工神经网络和诊断专家系统以及无接触测试等多项新测试技术的推广应用,标志着 ATS 的发展己经跨入了一个崭新的阶段。美国在总结 20 世纪 70 年代中期所建立的专用测试标准过于封闭、保守和不完备的经验教训基础上,于 1986 年开始着手制订“通用自动测试设备(GPArrF)”计划,到目前已经在航空、船舰等方面得到广泛应用,特别是在小开化技术、人机接口技术、语音合成技术、彩色图形显示

9、技术、交互式视频磁盘图像信息处理技术等方面处于世界领先水平。法、德、英等国也都紧随其后,开发出了较为成熟和先进的商用产品与技术。我国从 20 世纪 70 年代中期开始,已经陆续研制了一大批自动检测设备,如现代汽车检测系统、大型发电机组检测设备、火炮性能综合检测设备、雷达性能综合检贝 0 修理车和陆军战术导弹性能综合检测系统等。这些自动检测设备的研制和应用,提高了我国设备测试诊断的水平。但由于起步较晚,检测设备种类繁多,功能单一,未形成系列化、通用化、标准化和智能化。4.ATS发展趋势新一代 ATS 的突出特征是开放式,其关键是系统之间及系统内部软、硬件接口标准化,主要包括以下几个方面。a系统结

10、构系统结构尽量遵循已有的标准化要求,通过定义一种系统结构,使其在接口一级互相兼容。考虑到并非所有的用户都能满足这些结构要求,因此应具有灵活的结构形式,允许用户选取。这其中包括:(1)总线接口级,该级的信息是各种总线协议。(2)测试资源或测试资源管理级,该级的目的是将属于具体仪器的信息和以标准方式对仪器访问的信息区分开。(3)测试过程级,该级完成将测试控制、测试描述转换成对信号和测量类型的描述。涉及的信息包括:仪器能力、仪器物理接口、连接路径接口、测试适配器的连接路径、测试系统的能力、测试系统连接路径及 UUT 物理接口等。(4)测试策略级,该级信息包括测试方法、测试策略和维护数据等。(5)产品

11、设计级,以一定的格式描述 UUT 的设计信息,如贝 4 试目的、UUT能力限制、UUT 设计目的、用于实现 UUT 设计目的的技术、UUT 部件的包装和安装、UUT 的测试点和配置控制等。bTPS 编程语言在 ATS 开发费用中,编写测试程序的费用占一半以上。长期以来,测试程序都使用 ATLAS 编写,但其应用面和开发环境适用范围较小,导致技术进展较慢,而且 ATLAs 代码中也需要包括许多 ATE 专用的语句(如对开关的控制、对有源接口适配器的控制等),这在一定程度上限制了 TPS 的可移植性。目前,软件商业化使其开发具有了较大的选择空间。如LabVIEW、LabWindowsCVI、VB、

12、VC 等软件开发环境也逐渐被广泛采用,C 语言、可视化编程等商用编程语言也有取代 ATLAs 的趋势。c接口接口完成 ATS 和 UUT 之间的电气和机械连接。接口的标准化是实现 ATS 开放性的关键技术之一,为此测试界一直在致力于建立一种标准化的接口。P1505标准接口的定位器(Fixture)和接收器(Receiver)都采用模块化结构,一个插箱最多可以有 48 个插槽,插箱的槽数以 4 的倍数变化。支持的连接类型有信号、电源、高频同轴电缆以及光纤、真空管路、冷却系统等。接收器和仪器之间可以有多种连接方式,以适应不同的应用场合。定位器除了接插模块外,还包括信号适配器模块。信号适配器完成 U

13、UT 和 ATE 之问的信号变换、隔离等。RFI设计的关键是机械结构,对多至 4 800 个插针应有最小的插拔力和准确的定位,同时还要求有足够长的寿命。5.结束语自动测试系统是一种由计算机控制的,可以自动完成设备检测、分析和诊断的电子系统。自动测试系统的发展与应用,可以显著减少设备的故障诊断与维修时间,提高设备的利用率。因此,自动测试系统的发展,对现代制造技术进步有重要意义。随着计算机技术的突飞猛进,自动。贝4试技术的应用必将日益普及。特别是在大型设备如现代制造系统、矿山设备、发电系统、过程控制和军用设备中,自动测试单元或系统将会得到普遍应用。参考文献:1李行善自动测试系统集成技术M北京:电子

14、工业出版社,20042中国机床网自动测试系统的发展和现状EBOLhttp:www jichuangwangcomdchnewyxx168439 2asp,2007 01263李行善,于劲松ATS(自动测试系统)及ATE技术J电子产品世界,2002(3):30324于功敬,孟汉城军用ATEATS技术的发展J测控技术,2000,19(1):13165刘广敏,潘宏侠基于虚拟仪器的电子设备自动测试系统1996(78):3236J机械管理开发,2005(6):28 29,33(可加页)二、开题报告一、课题的目的与意义当前大多数的测试设备是非智能化的,时效性较差,误差也较大,很难满足测试的要求。当前随着计

15、算机技术的飞速发展,计算机辅助测试系统在各行各业得到了广泛应用。如果我们在电机定子的测试系统中也运用到计算机,达到一种自动测试的效果,那么这样就能大大节省我们的测试时间和得到更加精确的测试结果。针对这一现状,分析可以结合的自动测试系统,将其运用到电机定子各个测试项目的的测试当中,这样既能节省能源也能为相关企业带来更多的利益。目前,我国 ATE 技术上的发展方向主要是模块化、通用化、智能化和标准化,即总体结构应是模块化结构,检测功能上实现通用化,测控方式上形成智能化,技术实现上采用标准化。依据上述发展方向,今后 ATE 研制可以分为机内检测设备(BITE)和机外检测设备(ETE)两大类。2、课题

16、主要内容和要求1.课题的主要内容1)阐述电机定子的测试项目;2)阐述各个项目的测试方法;3)自动测试系统的测试原理。2.课题的主要要求1)掌握电机定子的结构;2)掌握电机定子的制造原理;3)掌握自动测试系统的构成。三、工作基础1)读书馆查阅相关资料;2)计算机查阅相关资料;3)询问指导老师。4、课题的研究方法、步骤和措施1、查阅资料 通过查阅图书馆相关书籍资料,根据自己所学知识,借助网络信息,利用网络资源,获得相关设计理念和灵感。 2、熟悉掌握设计所需内容 通过所学专业知识,结合相关设计实例,以最合理的方式运用在设计当中去,根据设计要求,学习其它非书本知识以达到最好的设计目的。3、设计步骤掌握

17、定子的测试项目,掌握其测试方法,并根据以上两方面来设计自动测试系统。4、主要措施 1、对课题进行严格分析,对模块进行局部分析; 2、参考相关书籍资料,利用所学知识做好设计前准备; 3、根据设计数据结果反复整理,优化设计方案 5、课题预期成果1、使学生掌握定子的测试项目;2、使学生掌握定子的测试方法;3、通过查阅资料,加深学生对自动测试系统的认识;4、通过本次设计,掌握自动测试系统的运行原理。Comment U1: (含课题研究深度、广度及工作量的意见及对成果的预测,并给出成绩)Comment U2: (含课题研究深度、广度及工作量的意见及对成果的预测,并给出成绩)(可加页)评审意见1企业指导教师评审意见企业指导教师: 年 月 日2学校指导教师评审意见学校指导教师: 年 月 日所在专业教研室审查意见:专业负责人: 年 月 日

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