1、人教版三年级下册期末测试卷（试题：98 分 卷面分：2 分 时量：80 分钟）亲爱的同学们，经过这个学期的学习，大家又收获了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们行！细心做吧！记得要把字写好哦！ 卷面分：_ 听力乐园（5 分）1认真听短文，按原文填空。（3 分）杨梅先是_的，随后变成_，最后几乎变成_的了。2这段话是讲杨梅的_。（2 分）样子 颜色书写乐园（3 分）我能将下面的词语工整地抄在田字格里，并且牢牢地记住它们。熟 悉 肩 膀 光 彩 夺 目 总 分 优 秀 良 好 达 标 待达标 得 分 等 第100 85-100 70-84 60-69 60 分以下 积累超市（39 分）一、字词小
2、木屋。（8 分）zhn ln n l p b j dixn s yn s jn n zh nio二、朗读大考验。（给正确的读音打“”）（4 分）1这种方便（bin pin）面既便（bin pin）宜，又好吃。2我来到羊圈（qun jun），发现小羊羔跪（u ku）着吃羊妈妈的奶。三、词语对对碰。（先比一比，再组词）（6 分）喘（ ） 殊（ ） 墨（ ）端（ ） 舒（ ） 默（ ）四、成语大擂台。（4 分）（ ）（ ）不舍 和颜（ ）色 情不自（ ）无（ ）无（ ） 提心（ ）胆 （ ）雀无声五、句子模仿秀。（6 分）例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。1. 蒲公英在空中飘呀
3、飘。 _ 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。2. 这个道理，不是很容易理解吗？_ 六、课内外检阅。（11 分：2+3+4+2）1. “牢”有以下几种意思：养牲口的圈；监狱，牢房；结实，坚固。“亡羊补牢”中“牢”的意思是_。“他把羊圈修得很牢固”中“牢”的意思是_。2.和时间赛跑一文中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话说得太好了！它教育我们_。因此，你经常用“_ ”这句格言来激励自己。3.来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵起唐朝_的诗句“_ 。”4.本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如 ，故事的主人公是_ 。实践园地
4、（5 分）暑假夏令营第一次交流活动就要开始了，每位同学都要向大家简单地介绍自己。请你也来试一试，让大家都记住你，都来和你做朋友哦。_ _ 阅读舞台（21 分）荷花片段（7 分）荷花已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小（ ）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1按原文填空。（2 分）2作者细致观察了三种白荷花开放的姿势，分别是_、_和_。（3 分）3从这个“冒”字，你觉得荷花_。（2 分）暖（14 分）初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9 岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地
5、向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。我有些不解地问：“安娜，这手套要戴两双才暖和吗？”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢？”我更加好奇了。她抿（mn）了抿小嘴，认真地说：“我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光
6、下的湖水，“今年翠丝的手就不会生冻疮了。”我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。1. 在括号里填上恰当的词语。（6 分）一（ ）大衣 一（ ）手套 一（ ）兰花暖和的（ ） 认真地（ ） 花儿开得（ ）2. 如果你不认识“疮”字，可以用（ ）查字法查字典，先查部首（ ），再查（ ）画。（2 分）3短文许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“_”画记。（3 分）4安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢？（3 分）_ 习作天地（25 分）你和你的家人、朋友或老师之间发生过什么感人的故事呢？请选择一件写下来，注意把事情写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。温馨提示：做完了，可要细心检查哦！祝你取得优异的成绩！附： 三年级听力题（中速读三遍。）杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。
