1、三年级语文检测题20050509（时间 80 分钟，满分 100 分）一、 语言基础（50 分）1、在大写字母的后面写出相对应的小写字母（4 分）B D F A N R E M 2、读拼音，写词语。 （8 分）y zhu zhu y qin pi yn s（ ） （ ） （ ） （ ）zh hu ti ji chn shn tn ln（ ） （ ） （ ） （ ）3、按要求填空（6 分）闹：（ ）结构，音序（ ） ，部首（ ） ，组词（ ） 。案：（ ）结构，音序（ ） ，部首（ ） ，组词（ ） 。饰：（ ）结构，音序（ ） ，部首（ ） ，组词（ ） 。4、一字组多词（9 分）（ ） （
2、） （ ）赛 （ ） 排 （ ） 滑 （ ）（ ） （ ） （ ）5、在括号里填上恰当的字，组成词语（6 分）五（ ）六（ ） （ ）阳（ ）照 光（ ）油（ ）雄（ ）壮（ ） （ ）目（ ）神 轻（ ）易（ ）6、读句子，找出写错的字，并改正过来（3 分）（1）杨梅圆圆的，和挂圆一样大小，篇身生着小刺。 （ ）（2） 高伯伯好像看出了我的心丝，当天下午就带我们凳上了企鹅岛。 （ ）（3） 暑假，我和爸爸一起游览了著明的黄果树瀑布。 （ ）7、选词填空（3 分）希望 盼望 渴望1、也许住在小河沿的那一家急切地（ ）着这封信，可是信在这里，在别人家里。2、人们（ ）登上月球，去解开那里的一切奥
3、秘。3、在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛， （ ）它在苇杆上多停一会儿。8、照样子，把句子写具体（4 分）例：月亮圆。月亮（像大玉盘一样的）圆。（1） 大柿子挂在树上。大柿子（ ）挂在树上。（2）梧桐树叶在空中飞舞。梧桐树叶（ ）在空中飞舞。9、把下面的句子排列成一段通顺的话，标上序号，读一读（3 分）（ ）下雨了，细雨如丝，杏树贪婪地吸吮着春天的甘露。（ ）杏花盛开时争奇斗艳，可几天后，传完粉就凋谢了。（ ）它们舒展着柔嫩的枝条，一片片叶子在雨雾中欢笑着。（ ）杏树上挂满了果实,它们像挤在一起的胖娃娃,笑眯眯地向四处瞧着。（ ）这时，碧绿的小杏坐满枝头，嫩绿的杏叶也开始爬上树梢
4、。（ ）麦收以后，杏子慢慢地成熟了。10、写出下列词语的近义词（2 分）学校_年级_班 姓名_密封线密封线密封线注视（ ） 摇晃（ ）11、写出下列词语的反义词（2 分）喜欢（ ） 糊涂（ ）二、积累运用(15 分)1、 根据课文内容填空(10 分)（1） 、光阴似箭，_.（2） 、_，一年之计在于春。（3） 、理解_是读懂课文的基本方法。（4） 、按照参观人民大会堂的顺序，把下面的参观过程补充完整。正门 （ ） （ ） （ ） 会议厅（5） 、昼出耘田夜绩麻，_。 四时田园杂兴 （6） 、赵州桥是_朝的_设计和参加建造的,到现在已经有_年了。 赵州桥 2、朗读课文要有感情，在参观人民大会堂
5、一文中，朗读“我情不自禁地说：盖得可真快啊！ ”这一句时，要用（ ）的语调来读。(2 分)A、平缓、自然 B、饱满、激昂3、按要求各写两个词语(4 分)A B A B（研究研究）：_ _A A B B（干干净净）：_ _三、阅读短文，回答问题（15 分）元宵灯景今天是元宵节，晚上，我怀着好奇的心情，跟着妈妈去看灯展。灯展设在古香古色的院落里。从远处看，那里红通通的一片；从近处看，里面灯火辉煌。走近前厅，凌空悬挂着一条条五颜六色的“灯带” ，中间吊着一个彩色的“灯篮” 。各种彩灯映照在观众身上，就像披上了五光十色的锦衣，美丽极了。出了前厅是吊着形态各异的彩灯的“灯廊” 。穿过“灯廊” ，便是中央
6、大厅。这里晶光闪耀，如花似锦。头顶上是造型多姿、不停转动的“走马灯” 。瞧：孙悟空拿着金箍捧，眼睛一闪一闪的，还调皮地做着鬼脸；那猪八戒撅着大嘴巴，挺着肚子，扛着钉耙贪吃的模样让人看了哈哈大笑抬头是灯，低头是灯，前后左右都是灯；这里真是灯的世界，灯的海洋。走出灯展，只觉得眼前依然是一片光明。1、 判断带点字的读音，在正确读音后面画“” （3 分）ho（ ） zhun（ ） tio（ ）好奇 转动 调皮ho（ ） zhun（ ） dio（ ）2、 用“ ”画出文中的单叠词，用“ ”画出文中的成语。6分3、 写四个“五”字打头的成语。 （4 分）_4、 找出文中表示比喻的句子，抄在下面的横线上。2 分_四、习作（20）分请你写一种自己喜欢水果或蔬菜。_ _学校_年级_班 姓名_密封线密封线密封线_
