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2017年高中语文第四单元文言文(精品)18逍遥游(节选)学业分层测评粤教版必修2.doc

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1、1逍遥游(节选)基础巩固层1下列句子中加点的字,解释相同的一项是( )A则其负大翼也无力 常以身翼蔽沛公B夫列子御风而行 盗起而不知御,民困而不知救C未有知其修者也 乃重修岳阳楼D适百里者,宿舂粮 余自齐安舟行适临汝【解析】 A 项,名词,翅膀/名词作状语,像翅膀一样;B 项,动词,驾驭/动词,抵御;C 项,形容词,长/动词,修建;D 项,适:到去。【答案】 D2下列句子中全有通假字的一项是( )北冥有鱼,其名为鲲 背负青天而莫之夭阏者 此小大之辩也 之二虫又何知 小知不及大知,小年不及大年 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者 彼于致福者,未数数然也 若夫乘天地之正,而御六气之辩A

2、BC D【解析】 “冥”通“溟” ;“辩”通“辨” ;“知”通“智” ;“而”通“能”;“辩”通“变” 。【答案】 C3下列句子中加点词的解释正确的一项是( )A抟扶摇(旋转而上的暴风)而上者九万里B适莽苍者,三餐而反,腹犹果然(果然是这样)C朝菌不知晦朔(晦,每月的第一天。朔,每月的最后一天),蟪蛄不知春秋D且举世而誉(名誉)之而不加劝(规劝)【解析】 B 项,果然:饱足的样子。C 项,晦:农历每月最后一日;朔:农历每月第一日。D 项,誉:称赞;劝:劝勉。【答案】 A4下列句子中加点的词,古今意义相同的一项( )【导学号:73020132】A天之苍苍,其正色邪?B翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。

3、C至人无己,神人无功,圣人无名。D朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。【解析】 A 项,古义:真正的颜色;今义:纯正的颜色。C 项,古义:不求名声;今义:没有名声。D 项,古义:四季;今义:春天和秋天。2【答案】 B5与“齐谐者,志怪者也”句式相同的一项是( )A背负青天而莫之夭阏者B覆杯水于坳堂之上C石之铿然有声者,所在皆是也D野马也,尘埃也【解析】 D 项与例句均为判断句。A 项,宾语前置句;B 项,状语后置句;C 项,定语后置句。【答案】 D阅读提升层阅读下面的文言文,完成 69 题。张珪字公端,弘范之子也。少能挽强命中,尝从其父出林中,有虎,珪抽矢直前,虎人立,洞其喉,一军尽 。至元十六年,珪

4、年十六,摄管军万户;十七年,真拜昭勇大将军、管军万户,佩其父虎符,治所统军,镇建康。未几,弘范卒,丧毕,世祖召见,亲抚之。奏曰:“臣年幼,军事重,聂祯者,从臣父、祖,久历行阵,幸以副臣。 ”帝叹曰:“求老成自副,常儿不知出此。 ”厚赐而遣之,遍及其从者。十九年,宣、徽群盗起,行省檄珪讨之,士卒数为贼所败,卒有杀民家豕而并伤其主者,珪曰:“此军之所以败也。 ”斩其卒,悉平诸盗。二十九年,入朝,命为枢密副使。太傅月儿鲁那演言:“珪尚少,姑试以佥书,果可大用,请俟他日。 ”帝曰:“不然,是家为国灭金、灭宋,尽死力者三世矣,而可吝此耶!”拜镇国上将军、江淮行枢密副使。大德三年,遣使巡行天下,珪使川、陕

5、,问民疾苦,赈恤孤贫,罢冗官,黜贪吏。还,迁浙西肃政廉访使,劾罢郡长史以下三十余人,府吏胥徒数百,征赃巨万计。珪得盐司奸利事将发之事干行省有内不自安者欲以危法中珪赂遗近臣妄言珪有厌胜事且沮盐法帝遣官杂治之,得行省大小吏及盐官欺罔状,皆伏罪。劾大官不法者,不报;并及近侍之荧惑者,又不报。遂谢病归。泰定三年,上遣使召珪,珪至,帝曰:“卿来时,民间如何?”对曰:“臣乡里也,民饥甚,朝廷虽赈以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。 ”帝恻然,敕有司毕赈之。未几,起珪商议中书省事,四年十二月薨。(节选自元史张珪传)6对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自

6、安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/B珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者欲以危法/中珪赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/C珪得盐司奸利事/将发之/事干行省有内/不自安者欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪3有厌胜事/且沮盐法/D珪得盐司奸利事/将发之/事干行省/有内不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/【解析】 首先要阅读全文,了解文意,然后借助文言虚词、句式结构等进行断句。根据句意, “将发之”是指“将要揭发他们” ,前后都要停顿,排除 A、B 两项。 “有者”固定结构,前后都应断开,排除 C 项。故选 D。【答案】 D7下列对文中相关内容的

7、解说,不正确的一项是( )A虎符是中国古代金属制的虎形调兵凭证,其背面刻有铭文,是一个整体,调兵时需要携带虎符才能掌握军政大权。B檄文是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。现在也指战斗性强的批判,声讨文章。C太傅为辅弼国君之官,作为重臣参与朝政,掌管全国的军政大权。历代多有延置,或常设或虚职。D中书省除为决策机构外,还直接管辖首都大都附近的腹里地区。除腹里地区以外,在全国各地设置有行中书省,简称行省,【解析】 A 项,虎符是中国古代金属制的虎形调兵凭证,其背面刻有铭文,分为两半,调兵时需要两半合对铭文才能生效。【答案】 A8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

8、A张珪勇猛过人,年少有为。他善于拉硬弓射猛箭,在树林中遇到老虎,毫不畏惧,一箭射中老虎咽喉;十七岁时就统领军队,镇守建康。B张珪尽忠朝廷,受到皇帝宠爱。他父亲去世,皇帝召见并抚慰;太傅认为他年少,不宜马上重用,皇帝还是授予他重要职位。C张珪为人正直,嫉恶如仇。担任浙西肃政廉访使时,他多次弹劾有不法行为的官员,奏事进言均得到采纳,奸人怨恨,相互串通诬陷他。D张珪尽心国事,关注民生。他斩杀侵夺百姓财物、伤及百姓生命的士兵,平定了盗贼;把途中遇到百姓饥荒的情况如实奏报皇帝。【解析】 由文中“劾大官不法者,不报;并及近侍之荧惑者,又不报”一句可知,C 项, “奏事进言均得到采纳”分析有误。【答案】 C

9、9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)珪使川、陕,问民疾苦,赈恤孤贫,罢冗官,黜贪吏。译文:_4(2)对曰:“臣乡里也,民饥甚,朝廷虽赈以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。 ”译文:_【答案】 (1)张珪巡视四川、陕西,询问百姓的疾苦,救济抚恤孤儿贫民,罢免多余的官员,废黜贪污的官吏。(2)张珪回答说:“在我的家乡,百姓很饥饿,朝廷虽然用金帛救济,但没有惠及的有十分之五六,希望陛下考虑他们。 ”参考译文:张珪字公端,是张弘范的儿子。少年时能拉引硬弓命中目标,曾经跟随他父亲经过树林,遇到老虎,张珪抽箭径直向前,老虎像人一样站起来,张珪一箭射穿虎喉,全军都欢呼起来。至元十六年,张珪十六岁,代理

10、管军万户。十七年,实授为昭勇大将军、管军万户。张珪佩戴父亲的虎符,管理父亲所统辖的军队,镇守建康。不久,张弘范去世,丧事办完后,世祖召见张珪,亲自抚慰他。张珪上奏说:“我年纪轻,军中事务重大,聂祯跟随我祖父、父亲久经沙场,希望让他辅助我。 ”世祖感叹说:“寻求阅历多而且稳重的人来辅助自己,寻常的年轻人想不到这点。 ”重重赏赐了他,让他回去,并遍赏了他的随从。至元十九年,宣城、徽州群盗蜂起,行省下檄文命令张珪讨伐他们,士兵多次被贼寇打败,士兵中有宰杀百姓家的猪并伤其了主人的。张珪说:“这就是军队打败仗的原因。 ”斩杀那些士兵,盗贼便全都平定了。二十九年,张珪入朝,被任命为枢密副使。太傅月儿鲁那演

11、说:“张珪还年轻,姑且用佥书一职试用他,果真可以大用,请等以后。 ”皇帝说:“不能这样,这家人为国灭金、灭宋,三代人都尽了最大的力量,怎么可以吝啬这个官职呢?”授予他为镇国上将军、江淮行枢密副使。大德三年,朝廷派遣使臣巡行天下,张珪巡视四川、陕西,询问百姓的疾苦,救济抚恤孤儿贫民,罢免多余的官员,废黜贪污的官吏。还朝后,升迁为浙西肃政廉访使。他弹劾罢免郡长史以下官员三十多人,州府小吏几百人,征集的赃款数以万计。张珪查知盐司以奸诈手段获得利益的事,将要揭发他们,事情关涉到行省,有心里不安的人,想以执法过严的罪名中伤张珪,就贿赂皇帝身边的臣子,谎称张珪施行巫术,并且阻碍盐法的执行。皇帝派遣官员共同

12、审理这件事,获知了行省的大小官吏以及盐官欺骗蒙蔽的情况,他们都认了罪。张珪弹劾有不法行为的大官,没获得答复;还弹劾迷惑君主的近侍,又没获得答复。于是他称病回家。泰定三年,皇帝派遣使者召见张珪,张珪来到,皇帝说:“你来时,民间怎么样?”张珪回答说:“在我的家乡,百姓很饥饿,朝廷虽然用金帛救济,但没有惠及的有十分之五六,希望陛下考虑他们。 ”皇帝听了后很痛心,命令有关部门全部救济那些人。没过多久,起用张珪商议中书省的事情,张珪在泰定四年十二月去世。语言运用层10著名风景区洪椿坪以植被繁茂为特色,到处绿叶连云,翠色似海。春夏之晨,雾气弥漫,枝叶如洗,令人心醉,故名“洪椿晓雨” 。寺中有一副对联,请根

13、据庄子逍遥游5“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋”拟出下联。【导学号:73020133】上联:佛祖以亿万年作昼,亿万年作夜下联:_【答案】 大椿以八千岁为春,八千岁为秋11把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话。(只填序号)逍遥游其实无形地拓展了我们的想象空间,告诉我们世间的大远远超乎我们的想象,世间的小也远远超乎我们的想象。也就是说人的这一生,有生之年小大之境应用起来完全不同,会带给你不同的效果、不同的人生。因为真正的大与小,不仅仅在眼界之中,还在人的心智之中。所以大与小呢,它绝不单纯是一种文学化描写的境界,更多的时候它表现在生活中很多实用的规则里。在庄子的逍遥游中,有一个核心的命

14、题,就是什么是大,什么是小。_【解析】 本题重点考查语言连贯的能力。做这类题目关键要找出体现语段中心或主旨的关键句或领起句,然后根据各句中的关联词语、逻辑关系等合理排序。为领起句,引出文段主要话题;为主旨句;对作解释分析;是由得出的结论;是对进一步具体的解说。关键词语:“其实” 、 “因为” 、 “所以” 、 “也就是说” 。【答案】 12(2016全国甲卷)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过 85 个字。_ _6【解析】 本题考查图文转换。图表总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图,涉及各类工作及各项要求,只要理清树形图的结构,就不难读懂图意。表述时要注意内在逻辑关系。【答案】 (示例)“中国梦演讲赛”拟于 5 月 4 日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔 20 名参赛者,最后评出 6 个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。

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