1、1、中华人民共和国是 工人阶级 领导的、以 工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义 制度是中华人民共和国的根本制度。4、 中华人民共和国全国人民代表大会 是最高国家权力机关。它的常设机关是 全国人民代表大会常务委员会 。5、国家在社会主义初级阶段，坚持 公有制 为主体、 多种所有制经济 共同发展的基本经济制度，坚持 按劳分配 为主体、多种分配方式并存的分配制度。8、国家提倡 爱祖国 、 爱人民 、 爱劳动 、 爱科学 、 爱社会主义 的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思
2、想。13、每年 4 月 15 日为全民国家安全教育日。14、各宗教坚持 独立自主自 办 的原则，宗教团体、宗教活 动场所和宗教事务不受外国势力的支配。19、国家实行学位制度。学位分为 学士 、 硕士 和 博士 。公民通过接受高等教育或者 自学 ，其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。23、国家设立奖学金，并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人按照国家有关规定设立各种形式的奖学金，对 品学兼优 的学生、国家规定专业 的学生以及到 国家规定地区工作 的学生给予奖励。27、普通高等学校学生管理规定第十四条：学生思想品德的考核、鉴定，要以 高等学
3、校学生行为准则 为主要依据，采取 个人小结 、 师生民主评议 等形式进行。学生体育成绩评定要突出过程管理，可以根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定。88、中南大学学生实习纪律要求学生要按照 实习指导人员 和学校及指导人员的要求，做好 实习日记 ，按时完成实习报告和个人实习总结。93、中南大学学生考试规则规定：考试开始 15 分钟后不准进入考场；开考 30 分钟后，方可交卷离场；考试过程中不得擅自离开考场。123、中南大学学生学习纪律要求学生按时上课，认真听讲和做实验，做到 不迟到 、 不早退 、 不无故缺课 ；上课和自修时间要保持肃静，应关掉所有 通讯工具 ，不准交头接耳、
4、吵闹、敲打桌椅、跺脚等。133、中南大学学生网上文明公约要求遵守国家网络法规、维护 网络安全 ，遵守 网络秩序 ，注意 网络道德 ，自律自爱，倡导 网络文明 ，掌握先进技术，传播优良文化，增强保护意识，合理安排上网时间。129、中南大学学生社团管理条例规定学校对在社团工作中取得成绩的社团干部和会员积极分子进行表彰。分别授予“ 优秀团干 ”、“ 优秀团员 ”、“优秀社团干部”、“社团活动积极分子”等荣誉称号。113、中南大学本科生评优实施办法规定， “先进班集体”按班级总数的 10 %推荐， “优秀学生”按学生人数的 12 %推荐， “优秀学生干部”按学生人数的 3 %推荐。103、中南大学学生
5、违纪处分条例规定：学生在考试过程中有“未经允许携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关的电子设备参加考试、偷看或抄袭夹带资料、他人试题答案”行为之一的，给予 记过 处分；学生在考试中出现“由他人代替考试、替他人参加考试，使用手机及其他电子信息与通讯设备，参与团伙或者集体作弊”行为之一的，给予 留校察看 处分。99、中南大学学生违纪处分条例规定：在规定的学习和休息时间内，进行各种有碍他人学习、休息的活动不听劝阻的，给予 警告 、 严重警告 或者 记过 处分。（1）取消处分期限内 参评奖 学金及各类荣誉称号 资格，取消处分期限内推优入党资格，取消处分期间 内 推荐免试研究生 资格，担任学生
6、干部的由相应单位按程序给予免职处理；92、中南大学学生考试规则参加校内考试须持 校园卡 或两证（ 身份证 与 学生证 ）以备查对；非应试学生不得进入考场。84、实习教学类别分为 任职实习 、 教学 实习 、 生产实习 、专业实习、 毕业实习、 调研实践、工程训练、实训等。2、中南大学本科生学籍管理规定第四十四条规定哪些情形下学生应予以退学？答：学生有下列情形之一，应予退学：（一）休学、保留学籍期满两周内，未提出书面复学申请或者申请复学经复查不合格的； （二）超过两周未注册又无正当事由的；（三）在籍时间超过其标准学制两年的；（四）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的； （五
7、）未履行请假手续，连续两周未参加学校规定的教学活动的； （六）第二次达到退学警示的； （七）修业年限已满且未达到结业要求的；（八）本人自愿申请退学的。7、列举中南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的选择条件？答：（1） 学习成绩优秀，在校学习期间所有教学环节（含全校性选修课）加权平均裸分（不含各类政策性加分）成绩专业排名前 20%者。（2）非外语专业国家大学英语四级成绩 550 分或六级成绩 520 分及以上者、外语类专业国家外语专业四级成绩优秀者，成绩排名可放宽至前 25%。（3）在 SCI、EI 、CSSCI 期刊上以第一作者、第二作者（其中第一作者为指导老师）发表论文 1
8、篇及以上者，或获得国家知识产权局颁发的发明专利证书前两名者，经两位以上学科专家鉴定认可后，成绩排名可放宽至前 50%。（4）在校学习期间，获得国家级荣誉称号者，或在其他方面有优秀事迹和突出成绩，产生良好的社会反响，并被社会公认者，成绩排名可放宽至前50%。 （5）在校学习期间，学科竞赛获奖认定范围为中南大学学生学科竞赛管理办法中的“中南大学学科竞赛重点资助项目”和“挑战杯”等。除获国家级一等奖以上（含一等奖）前五名、大学生英语竞赛获国家级特等奖者，满足必备条件即可直接推荐外，获国家级二等奖前三名、大学生英语竞赛国家级一等奖者专业年级成绩排名可放宽至前 50%，或获省级一等奖前二名者专业年级成绩
9、排名可放宽至前 30%。（6）从 2015 级本科生开始，高级工程人才试验班、科学班等各类试验班的推免比例不再倾斜。（7）选拔参加研究生支教团的推免生，必须满足中南大学参加研究生支教团的推免生选拔办法规定，研究生支教团招募指标专项下达，专项使用。19、简述学位论文作假行为包括哪些情形?答：包括下列情形：（一）购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；（二）由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；（三）剽窃他人作品和学术成果的；（四）伪造数据的；（五）有其他严重学位论文作假行为的。24、我国对待恐怖主义的政策是什么？答：国家反对一切形式的恐怖主义和极端主义，加强防范和处置恐怖主义的
10、能力建设，依法开展情报、调查、防范、处置以及资金监管等工作，依法取缔恐怖活动组织和严厉惩台暴力恐怖活动。25、我国的宗教政策是什么？答：国家依法保护公民宗教信仰自由和正常宗教活动，坚持宗教独立自主自办的原则，防范、制止和依法惩治利用宗教名义进行危害国家安全的违法犯罪活动，反对境外势力干涉境内宗教事务，维护正常宗教活动秩序。国家依法取缔邪教组织，防范、制止和依法惩治邪教违法犯罪活动。3、王某为非外语专业学生，在校期间所有教学环节（含全校性选修课）加权平均裸分（不含各类政策性加分）成绩专业排名在年级第 60 名（年级共 200 人），在 CSCD 期刊发表论文 1 篇，曾获校级优秀学生、优秀学生干
11、部等荣誉，参加全国“挑战杯”大赛获得二等奖，参加全国大学生英语竞赛获得一等奖。请根据中南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生管理办法分析该生是否符合推荐免试条件，并说明为什么？答：该生符合推荐条件：虽然该生 成绩专业排名在年级第 60 名（年级共 200人），没有达到成绩专业排名前 20%，但根据规定：（1）“SCD 期刊发表论文 1 篇” 成绩排名可放宽至前 50%。（2）“参加全国大学生英语竞赛获得一等奖” 大学生英语竞赛国家级一等奖者专业年级成绩排名可放宽至前 50%。（3）“参加全国“挑战杯”大赛获得二等奖” 获国家级二等奖前三名者专业年级成绩排名可放宽至前 50%。5、十
12、一国庆假期临近，学生赵某决定赴张家界游玩，该生 9 月 30 日跟同寝室同学说了一声，就从学校出发，直到 10 月 9 日才返回学校。请根据中南大学学生请假规定分析该生哪些违规行为，按规定他应该怎么做？答：根据中南大学学生请假规定：寒假、暑假和法定节假日离校，学生应如实向班级负责人、班导师或研究生导师、 辅导员报告明确去向，并按学校规定时间离校和返校，不得提前离校或推迟返校。本案例中，赵 某违规行为有：（1）9 月 30 日提前离校；（2）10 月 9 日推迟返校；（3）未向班级负责人、班导师或研究生导师、辅导员报告明确去向4、2014 年 5 月 4 日，习近平总书记到北京大学考察，他指出青
13、年的价 值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣 错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价 值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及 远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自 觉奉行的信念理念。 结合 习总书记的讲话， 谈谈作为一名大学生如何培育和践行社会主义核心价值观。党的十八大报告指出，社会主 义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引 领当代大学生成长成才的根本指 针。我 们大学生只有自己学习和践行
14、社会主义核心价值体系， 坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主 义建设的有用之人。首先，作为当代大学生，我们要追求远大理想， 坚定崇高的信念。大学期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目 标的确立，知 识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导。我 们要把个人的奋 斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学 习进步和祖国明天的繁荣昌盛 紧紧联系在一起，使理想之花结出丰硕的成长成才之果。其次，我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为 己任。无 论我们以
15、什么样的方式来 报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握 报效祖国的本领。再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我 们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的人生 态度，用科学高尚的人生 观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意 义。同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质。大学 时期是人生道德意识形成， 发展和成熟的一个重要阶段，在这个时 期形成的思想道德观念对大学生 们一生影响很大。我 们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱 讲 道德的人。我们大学生要继承
16、和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品 质。最后，我们大学生在日常生活中 还要做到遵守社会公德， 维护 公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高使命。当代大学生践行社会主义核心价值体系应该从以下几个方面作出努力：一、践行“社会主 义核心价 值体系”，要搞好角色定位。大学生在社会中的角色不同于其他社会群体，他们具有年龄优势和知识才能优势，肩负的历史使命和责任更重些。社会 对大学生的要求是德才兼 备，而且 “德”永远是放在第一位的。因此大
17、学生要坚持全面 发展，更要 坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱 观，自 觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。二、践行“社会主 义核心价 值体系”，要从身边做起、从我做起。做好自己本职工作，学好本领。社会主义核心价值体系，既包含了追求知识、 热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目 标是完全一致的， 对于大学生成人成才有着积极的引导作用。大学生要 结合自身的实际 ，在 团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生 观、价 值观。要把“社会主义核心价值体系”
18、作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素 质、水平和本 领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光， 认认真真、勤勤 恳恳地做好自己的本 质工作做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐 社会打下坚实的基础。三、积极参加力所能及的社会实践活动实践既是培养大学生改
19、造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的 过程，也是内化 转化和体现 外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重 视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活 动中践行和实践科学发展 观，增加自己的才干和 对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特 长为社会为他人做一些力所能及的事情。比如，大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区” 活动 。这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村，在实践中受教育、 长才干、做
20、 贡献，实践科学发展观四、在践行“ 社会主义核心价 值体系”的过程中，大学生要做到自省自律、知耻改 过。中国传统道德修养理论中，对于自省、改过、慎独等都非常重视，要求人 们“ 日三省吾身”、 “过则勿惮改”、 “君子慎其独”， 这些思想，在中国 历史上 产生了深远影响，有力地促 进了中华民族优秀道德传统的形成和发展。一位哲人曾 说：“ 失去羞耻之心会使人陷入麻木，激 发羞耻之心会使人改过向善。 ”不辨是非难处事，不知荣辱不成人。因此，在大学生荣辱观的培养中，应当积极引导大学生自 觉地养成自律自省的意识和知耻改 过的观念，勇于反省自己的思想和行为，明辨是非荣辱，自 觉加强自我约束，使优良思想道德
21、观念的培养成为他们主动的人生追求。只有这样，我们才能在构建和谐社会的大前提下，以践行“社会主义核心价值体系”为契机，发挥 大学生的人才素 质优势，建 设和谐校园及和 谐社会。五、大学生应以城市、农村为实践基地，在社会 实践中践行“社会主义核心价值体系”。在我国，青年知识分子自我实现人生价值的根本途径，仍然是投身于具体的生活 实践，走与工农群众相结合的道路。只有真正融入人民群众中，人生才会立志服从和服务于人民群众的切身利益，从而自觉 走与工农群众相结合的道路。可见，践行社会主义核心价值体系关键是在实践中把“社会主义核心价值体系”内涵于举止投足之中，内涵于一点一滴的人生奋斗之中。 “社会主 义核心价值体系”作为大学生正确的人生目标和价值取向，作为决定性的主观因素，将通过大学生踏踏 实实的努力，身体力行的付 诸实 施，在克服来自自然、社会、自我的障碍和困难的过程中逐渐实践。
