1、授课计划一、授课目的、要求和说明三维实体设计课程是一门专门为小学生设计的课程。课程以培养小学生创新思维、创造能力、动手能力为出发点，以提高小学生综合素质为核心，能够提升小学生注意力、独立动手能力，充分开发小学生创造世界的天性。本课程共计 32 学时，主要教授小学生了解 3D 打印技术、学习三维建模软件、切片软件和 3D 打印机的操作，并最终能够自行设计作品，然后利用 3D 打印机将自己设计的作品变为实物，能够将自己的奇思妙想永久留存。本课程结合小学生特点，讲授和实践相结合。力求做到：培养创新思维。以培养小学生创新思维、创造力、动手能力为基本要求，进行启发引导和有针对性的教学与训练，全面开发小学
2、生的创造世界的聪明才智，同时也能提高小学生的注意力、独立动手能力、团队协作能力。注重课堂效果。本课程结合小学生好动天性，运用声情并茂的讲授、结合案例、故事等方法，并进行大量实践，使小学生充分了解 3D 打印这一高新科技，并学会建模、切片、操作 3D 打印机等技术。留住聪明时光。本课程重点是教会小学生建模、设计自己的作品、使用 3D 打印机并最终使自己的奇思妙想变为实物，能够将自己的奇思妙想、自己脑洞大开的精彩时光永久保留。二、授课计划顺序教学方式 内 容课时 备注1 讲授、实践理论课：初识 3D 打印主要内容：认识 3D 打印技术了解 3D 打印技术应用现状及发展前景实践课：三维实体设计与打印
3、：花瓶的制作主要内容：（1）认识 3D One 软件（2）学会使用旋转命令构道三维实体的方法（3）掌握“通过点绘制曲线” 、 “直线” 、工具（4）掌握“旋转” 、 “圆角”特征造形工具（5）掌握“抽壳”特殊功能工具（6）认识 3D 打印过程2 课后作业：花瓶的制作2 讲授、实践理论课：3D 打印技术的基本原理实践课：三维实体设计与打印：水果盘的制作主要内容：（1）掌握“基体实体圆柱体工具”（2）掌握“特征造形拉伸、圆角工具”（3）掌握“特殊功能抽壳工具”（4）掌握“草图绘制预制文字”工具（5）3D 打印机操作演示2课后作业：水果盘的制作3 讲授、实践理论课：3D 打印的发展历史实践课：三维实
4、体设计与打印：印章的制作主要内容：（1）学会使用“拉伸命令“构造三维实体的方法；（2）掌握移动工具（2）掌握预制文字工具（3）掌握特征造型“拉伸”命令（4）掌握“拉伸”命令的布尔运算（5）将自己设计的印章打印出实体2 课后作业：印章的制作4 讲授、实践理论课：3D 打印技术类型主要内容：熔融沉积成型技术（FDM）光固化成型技术（SLA）选择性激光烧结技术成型（SLS）分层实体制造技术（LOM）实践课：三维实体设计与打印：八卦图饰品制作主要内容：（1）掌握草图绘制“圆弧”命令（2）掌握草图编辑“偏移曲线“命令（3）掌握基本编辑“镜向”命令（4）八卦图饰品打印2 课后作业：八卦图饰品制作5 讲授、
5、实践理论课：3D 打印机的类型及应用实践课：三维实体设计与打印：生肖杯垫的制作主要内容：（1）了解文件的不同存储格式（2）掌握 “导入”命令（3）掌握“显示曲线连贯性”工具（4）掌握不连贯曲线的修改方法（5）生肖杯垫打印2课后作业：生肖杯垫制作6 讲授、实践理论课：几种常见的 3D 打印技术及优点不同 3打印技术的应用范围实践课：三维实体设计与打印：签字笔的制作主要内容：（1）掌握“圆柱体” 、 “圆锥体”工具（2）掌握“基本实体”的布尔运算（3）掌握“自动吸附工具”（4）掌握复杂图形的组合（5）签字笔的打印2课后作业：签字笔的制作7 讲授、 实践理论课：3D 打印材料主要内容：3D 打印技术
6、的主要材料实践课：三维实体设计与打印：简易笔筒的制作主要内容：（1）掌握“草图编辑正多边形”工具（2）掌握“特殊功能扭曲”工具（3）笔筒的打印2 课后作业：笔筒的制作8 讲授、实践理论课：3D 打印机的介绍及应用认识 3D 打印机及各部分功能实践课：三维实体设计与打印：课桌的制作主要内容：（1）学会较为复杂的三维实体；（2）掌握“特殊功能抽壳”命令；（3）掌握基本编辑“阵列” 、 “镜向”命令；（4）掌握特征造型“圆角”命令；2 课后作业：课桌的制作9 讲授、实践理论课：常用的三维造形软件实践课：三维实体设计与打印：爱心扣环制作主要内容：（1）掌握草图绘制“通过点绘制曲线” 、 “预制文字”工
7、具；（2）掌握基本编辑“缩放”工具（3）学会建立并使用辅助平面（4）掌握特征造型“圆角”工具（5）爱心扣环的打印2课后作业：爱心扣环制作10 讲授、 实践理论课:常用切片软件介绍实践课：1 三维实体设计与打印：相框的制作主要内容：（1）学会使用“六面体” 、 “矩形” 、 “移动” 、 “拉伸”并布尔减运算、“渲染” 、 “圆角” 、 “浮雕”命令；（2）完成相框的设计。（3）用 3D 打印机打印自己设计的相框。2 课后作业：相框的制作11 讲授、 实践理论课:CURA 切片软件应用主要内容：（1） 文件导入（2） 基本参数设置（质量、填充、速度、支撑等）（3） 实体的旋转、缩放、镜向（4）
8、显示模式实践课：三维实体设计与打印：金字塔容器的制作主要内容：（1） 学会使用多边形、偏移曲线、放样、拉伸、阵列、镜像、抽壳命令；（2）各个命令更好的结合使用；（3）完成金字塔的设计；（4）用 3D 打印机打印自己设计的金字塔容器。4课后作业：金字塔容器的制作12 讲授、 实践实践课：1、三维实体设计与打印：小黄人的制作主要内容：（1）学会绘制草图“圆形” 、 “矩形” 、 “修剪” 、 “镜像” 、 “圆弧” 、“直线” 、 “旋转” 、 “拉伸” 、 “圆角” 、 “通过点绘制曲线” 、 “六面体” 、“扫掠” 、 “球体” 、 “椭圆” 、 “组合编辑”命令；（2）灵活运用各个命令；（3）完成小黄人设计。2、讲授切片软件的使用，指导学生将自己设计的产品进行切片操作。3、讲授 3D 打印机的操作。4、用 3D 打印机打印自己设计的作品。4课后作业：小黄人的制作13 讲授、 实践实践课：1、三维实体设计与打印：自行车的制作主要内容：（1）在教师的指导下，学生自行设计一款自行车;（2）对自行车切片处理；（3）用 3D 打印机打印自己设计的自行车。4课后作业：自行车的制作
