1、1教师节主题班会36 班活动要求：1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：一、 序主持甲：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称-谜底：主持乙：很好，同学们都猜得很正确。合：那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节” 。主持甲：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。主持乙：每天清晨，值勤的同学在校门口亲切地问一声：老师, 早
2、上好！主持甲： 教师节，当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。主持乙：这一声声亲切的问候，这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。主持乙：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。合：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下教师节的来历。二、教师节来历：主持甲：“教师节”这个节日我们并不
3、陌生，你们知道“教师节”的来历吗？现在请 XX 同学为我们讲讲。 “6.6“教师节。1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年 6 月6 日为教师节。“8.27“教师节。21939 年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。“5.1“教师节。1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一“ 国际劳动节合并一起。“9.10“教师节。1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。三、献给老师的歌主持乙：这位同学说的很对，老
4、师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲：每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡四、老师总结32017 年 9月教师节主题班会32 班活动要求：1、 通过本次
5、班会让学生掌握有关教师节的知识。2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：1 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。主持甲：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。在古代没有教师节，但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听 XX、XX 为我们带来的感人故事。XX：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外
6、的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。XXX：（2）1937 年，徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师，当徐老 60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。毛主席还号召全党向徐老学习。2主持乙：下面我给大家两个问题：问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二：你打算今后怎样尊敬老师？A 同学：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后
7、我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。B 同学：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课4专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。C 同学：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。主持甲：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实
8、很辛苦。主持甲：老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业主持乙：老师在课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。主持甲：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。主持乙：处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。合：我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。主持甲：那么我们该怎样尊敬老师呢？同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”。同学乙：要尊重
9、老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。主持乙：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。班长总结：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧！他们才是让我们最感动的人。 。 。 。 。 。 3什么是送给老师最称心的礼物？5主持甲：我们都知道，9/10 是
10、教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，主持乙：有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？主持甲：请看两位学生的做法：一个同学送老师工艺品，另一个同学，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。讨论：什么是老师最称心的礼物（同学讨论，发表意见）同学们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送老师这件最称心的礼物吗？4、诗朗颂主持乙：谁- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 合：是您！老师！主持甲：请听 XX 同学为大家带来的诗朗颂
11、谁 把无知的我们领进宽敞的教室 。谁 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！5、送老师一句话：主持人：下面请同学们送我们敬爱的老师一句话生 1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。 生 2：我真
12、想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。 6生 3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。 生 4：因为您在课堂上讲的每一句话， 生 5：在作业本上批改的每一个标点， 合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！ 生 6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。 生 7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？ 生 8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 生 9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。 生 10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。 生 11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。 生 12：找
13、把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。 生 13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。 生 14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实6在一首长大后我就成了你歌中结束这次班会课老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲，还学习了一首诗歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。2017 年 9 月7爱国主义教育主题班会教案32 班活动目的：结合国庆，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国” ，营造
14、气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。60 年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙：60 年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。主持人甲：中华雄鹰在展翅。主持人乙：中国巨龙在腾飞。主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。主持人甲：身为华夏儿女。主持人乙：同为炎黄子孙。合：我们为拥有这样的祖国而自豪。今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。 （班长）1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会
15、到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲红旗飘飘2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵祖国，我爱你 。生 1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生 2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生 3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。生 4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生 1：我爱你长江的碧波，是它把 56 个民族的心曲弹奏。生 2：我爱你黄河的波涛，是他把 13 亿人民哺育抚养。
16、8生 3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。生 4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。生 1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。生 3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。生 1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉生 3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。生 1：我爱你勤劳的双手；生 2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。生 3：我爱你五色的风帆；生 4：是它让世纪之船鸣笛远航！3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何
17、从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力？（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）4、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。小组优秀稿者发言如何爱国（四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活，不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）第四个同学展示出岳飞的满江红5、集体朗诵岳飞的满江红满江红 岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未
18、雪。臣子恨，何时灭？驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙请我班班主任老师领同学们学习这首诗5、班长提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！班主任做总结发言结束班会：今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！92017 年 10 月
