1、1我是小学生啦第一单元 高高兴兴上学去 第 1 课 我是小学生啦 全册总课时课题 新奇的一天 课型 新授 备课时间教学目标1、让学生认识到自己是一名小学生了，体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。2、懂得要有礼貌，向同学、老师问好。3、知道要爱护新书、课桌，爱护公物。重点难点重点：体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。难点：养成有礼貌、爱公物的习惯。教学准备教师准备：PPT 课件学生准备：观察学校、班级，向大家介绍你所看到的。导学过程 二次备课一、激情导课师：我们上了小学，就来到了一个新集体，在这里，我们又认识了许多新的朋友，你们觉得高兴吗？生：（齐声说）高兴师：今
2、天，我们就来互相认识认识。认识新朋友的方法很多，下面我们就来学习一些认识新朋友的方法。二、我会打招呼1、师：谁能告诉同学们“文明礼貌十字用语”？（出示 PPT：“请、你好、谢谢、对不起、再见“。 ）生回答后，让生熟记。2、师：如果你在上学的路上遇到了一位老爷爷，你会怎么做呢？遇到你的同学，你会说些什么呢？在校园里遇到老师，你会说什么呢？下面我们就分小组来表演表演。3、学生在小组内进行合作表演。4、各小组展示，评选“最佳表演小能手”5、观察课本 P2 页图画，小朋友是怎样打招呼的？（让学生说一说）三、学习儿歌1、师：老师这儿有一首儿歌，听老师读一遍。 （出示 PPT）人人夸我有礼貌“打个招呼问声
3、好，您好，您好，大家好！鞠个躬，敬个礼！人人夸我有礼貌！”22、学生跟老师一起读儿歌。3、学生同桌互相读儿歌，说说自己学了儿歌后的体会。4、各小组展示背诵儿歌，评选最佳小组。导学过程 二次备课四、爱护公物师：我们成了小学生了，要爱护公物，爱护课桌，爱护班级、学校内的财物，要爱护新书。观察课本 P3 页图画，说说小朋友在干什么？先指名让生说一说，再由老师总结。 （发新书啦，要爱护课桌，要爱护班级、学校内的财物）你怎样爱护新书、课桌、公物？先让学生说一说，再由老师总结。五、课堂总结先让学生谈出本节课的收获，然后教师补充完善。六、课下延伸1、记住自己的班级，把学校里的新鲜事回家后告诉爸爸妈妈。2、预习第 45 页新朋友讲友爱板书设计教学反思3
